2019人教版九年级物理单元测试(含答案)——第13章内能综合培优试题

1、九年级物理单元测试第 13 章内能综合培优试题1 下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A. 雪花飘飘B. 香水打开瓶盖后，在周围可闻到香味C. 擦黑板时粉笔灰纷纷落下D. 打扫卫生时，尘灰四起2.在下列现象中，说明温度越高分子无规则运动越剧烈的是（）A. 煮饭时，看见饭粒在水中翻滚B. 花丛中闻到花的香味C. 洗衣粉放入冷水中很长时间才能溶解完，放在热水中很快就溶解完了D. 室内扫地时，在暖暖的阳光照耀下，看见灰尘在空中飞3.用分子的观点解释下列常见的现象，其中错误的是（）A. 热胀冷缩-分子大小随温度的变化而变化B. 花香四溢-分子在不停地运动C. 滴水成冰-分子排列成更紧密的结

2、构D. 酒精挥发 分子间隔变大4.有关分子热运动，下列说法正确的是（）A. 液体很难被压缩，说明分子间有斥力B. 手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C. 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D. 扩散现象不能在固体中发生5.有关分子热运动，下列说法正确的是（）A. 液体很难被压缩，说明分子之间存在引力B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动6.分子动能是指物体内所有分子做无规则热运动时而具有的动能总和。为了帮助同学们理解“分子动能”的概念，老师做了如

3、下类比：“运动的篮球 具有动能，动能的大小与篮球的质量和篮球运动的速度有关；类似的，运 动的分子也具有动能，分子动能也与分子的质量、分子运动的速度有关。根据老师的类比，对于某一物体来说，能够直观反应分子动能大小的宏观物理量是（ ）A.物体的温度D.物体的运动速度7.下列说法中的“热”字，其中是指“热量”的是（B.物体的体积C.物体的状态九年级物理单元测试9.如图所示，在试管里装一些水，用软木塞塞住，拿到酒精灯上加热使水沸 腾起来，水蒸气会把软木塞冲出去。从能量转化和转移的角度可用下边三A.热膨胀C.天热极了& 0C 的冰全部熔化成B. 摩擦生热D.熔化吸热 0C的水体积将减小,比较这块

4、 0C的冰和熔化成的的水所具有的内能，）B. 0C的水具有的内能大C. 0C的冰具有的内能大D.无法确定九年级物理单元测试句话来概括：甲：水和水蒸气吸热，内能增加；乙：酒精燃烧，酒精的化学能转化为内能，传给水和水蒸气 丙：水蒸气对软木塞做功，内能转化为软木塞的机械能。 以上三句话正确的顺序是（）C.乙、甲、丙D.丙、乙、甲10关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 物体温度升高，它的内能一定减少B. 物体温度升高，一定吸收了热量C. 物体温度降低，它的分子运动一定减缓D. 物体吸收了热量，温度一定升高11下列现象中不能说明分子不停地做无规则运动的有（A. 放在盐水中的鸡蛋被腌咸了B.

5、在太阳光照射下，看见空气中尘土飞扬C. 糖溶在水中，使水变甜D. 在显微镜下观察到水中微生物在游动12.下列说法中正确的是（ ）A. 内能与物体的温度有关B. 温度越高的物体，含有的热量越多C. 扩散现象表明分子永不停息地无规则运动D. 用水冷却汽车发动机，原因之一是水的比热容较大13.下面对分子热运动的理解正确的是（）A. 扩散现象说明了一切物质的分子都在不停地做无规则运动B. 扩散现象只能发生在气体之间，不可能发生在固体之间C. 由于压缩液体十分困难，所以液体分子间没有间隙D. 有的固体很难被拉伸，说明这些固体的分子之间存在引力14.从学习了从宏观世界走进微观世界的相关知识后，小明同学发现

6、大部分知识都是利用宏观的现象科学推理微观世界。下列推断正确的是（）A.“花香四溢、墨汁在水中扩散、存放煤的墙角变黑”说明无论物体处于 何种状态，分子都是运动的，分子间都有间隙B. “破镜难圆”说明分子间没有吸引力C. 大部分固体很难被压缩，也很难被拉伸，说明分子间既有引力又有斥力D.根据固体、液体和气体是否有固定的形状和体积，推断分子间作用力依 次减小15.物体的内能是物体最基本的一种能量形式，以下相关的观点正确的是 （）A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲九年级物理单元测试A. 运动着的足球具有动能，运动着的分子也具有动能B. 弹簧形变时具有势能，相互吸引或排斥的分子也具有势能九年级物理单元测试C.

7、 当物体温度达到-20C时，物体不再具有内能D. 物体的机械能增大时，其内能必然增大16把红墨水分别滴到热水和冷水中， _ 水变色更快。这一现象表明：温度越高，分子_ 。17如图所示，在分别盛有冷水和热水的杯中，各滴入一滴墨水，从看到的现 象可以推断：分子的运动随着 _ 而加剧。实验要相同烧杯，装入相同质量水，滴入相同墨水是采用什么研究方法 _。O4迪水18远远地就能闻到臭豆腐的味道，这属于 _ 现象。臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动。(温馨提示：请注意食品卫生！)气体容易被压缩，但气体也不能无限制地被压缩，是由于分 子间存在;固体和液体的分子不会散开，这是由于分子之间存在相互作用的，

8、从而使固体和液体保持一定的体积。19.10mL 的水和 10mL 的酒精混合，混合后的总体积为 18.6mL .这一现象说明了分子之间有 _ 。酒精很难被压缩说明分子之间有 _ 力；小朋友们吹泡泡时，阳光下薄的肥皂泡弹性好， 不易破，这是分子间的 _力起了作用。20._ _ 过程中的多少叫做热量。21 .如图所示为小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中冷却时描绘的水和热奶 的温度随时间变化的关系曲线，如图所示。(1)_ 由图象可知，室温为C，其中曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过 _min 时间热奶和水温刚好达到一致，此时，牛奶的温度约为_C。(2) 参考这位同学实验的图象，你认为沸水

9、放在房间里，温度自然降低的规律是_ 。22.甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其 中一杯是80C的热水，另一杯是 5C的冷水，它们都静静地放置在水平桌 面上。同时向两个IDO九年级物理单元测试水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示 的现象。(1 )甲、乙两个水杯中，盛有热水的是 _ ;(2 )该实验说明分子热运动的剧烈程度与 _有关。九年级物理单元测试屮乙23物体吸收热量，其温度不一定会升高。 _ (判断对错)24.个木块和一杯水升高相同的温度，增加的内能一定相等。_ (判断对错)25质量相同的物体，降低相同的温度时，放出热量较多的物体比热一定大。_ (判

10、断对错)26.阅读短文，完成答题。学习分子的有关知识之后，小王等同学提出这样一个问题：分子的运动快慢和温度之间有没有关系？1分子运动快慢与温度没有关系；2分子运动快慢与温度有关系，并且温度越高分子运动越快；为了研究猜想是否正确？小王等同学进行了如下实验：如图取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴人一滴红墨水，小王他们发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些。小王他们通过 分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系。(1)_ 通过实验得出的结论是： _ 。(2) 实验过程中，用相同的烧杯，放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的一种研究方法是： _。(3)_ 实

11、验过程中，(填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水，究其原因是_ 。(4 )如果将上面的实验改成能研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的 实验，那么，实验要控制物质的 _不变。27.在研究分子模型时，把相同体积的水和酒精充分混合，发现混合后的总体积小于混合前两液体的体积之和。为了确定减小的体积和酒精含量的关系，学习小组进行了如下探究：九年级物理单元测试S132A. 把一端圭寸口的细玻璃管固定在米尺上，圭寸口端和零刻度线对齐;B.在玻璃管中注入一定体积的水，读出水面的刻度Li；C. 然后快速注入酒精到 100cm 刻度线；1FFr一MWM20 JO 6Q 30100九年级物理单元测试D.封闭

12、管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，读出液面的刻度 L。（1）_ 水和酒精充分混合后的总体积减小，这一现象表明 _A.分子间有引力 B .分子间有斥力C.分子间有空隙 D .分子是运动的（2）学习小组进行了多次实验， 测出水柱的长度 L!和混合后液柱的总长度 L,并计算出混合后酒精质量的含量3和液柱减小的长度 L.部分数据如下表所示：实验序号水柱长度Li/cm混合后液柱的长度 L/cm液柱减小的长 L/cm酒精质量的含量3/%176.298.11.920296.83.240344.096.43.6435.097.460516.798.41.680第 2 次实验水面对刻度如图1 所示，读

13、出水面的刻度 _ cm.根据试题中信息，计算第 3 次实验后酒精质量的含量为%第 4 次实验液柱减小的长度为_ cm.（酒精密度 0.8g/cm3）根据有关数据，请在图 2 坐标系中描点作出 L-3的关系图线。由图线可知，在水和酒精混合前的总体积相同的前提下，混合后的体积减小量（ L）随着酒精质量含量（3）的增大而 _。答案1 . B。2. C。3. A。4. A。5. D。6. A。7. D。8. B。9. C。10.C。11.BD。12.CD。13.AD。14.ACDo九年级物理单元测试15.AB。16. 热水；无规则运动越剧烈。17.温度升高；控制变量法。18.扩散；加剧；斥力；引力。19.间隙；斥