俄语基础语法

1、1. 俄语名词变格表数 格 阳 性 中 性 阴 性 单 数 一 主格 子音 - - - - - - - - - 二 所有格 - - - - - - -（-） 七个子音 - - - 三 与格 （间接） - - - - - - - - - - 四 宾格 （直接） 同一或二 同一 - - - - 五 工具格 - , ,- - - - （-） - - - - （）,（） （）,（）- （） - - （-） - - 六 前置格 - - - - - - - - - - 复 数 一 -（-） 七个子音 - - - - - -（-） 七个子音 - - - 二 - , - , - - - - 去掉 - - 去掉

2、 - - - - 三 - - - - - - - - - - 四 同一或二 同一 同一或二 五 - - - - - - - - - - 六 - - - - - - - - - - 独联体信息港2. 俄语形容词变格表单 数复数单 数复数单 数复数单 数复数格 阳中阴阳中阴阳中阴阳中阴1- - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 - - - - - - - - - - - - 3 - - - - - - - - - - - - 4 同一 同二 - - 同一 同二 同一 同二 - - 同一 同二 同一 同二 - - 同一 同二 同一 同二 - - 同一 同二 5 -

3、- （-） - - - （-） - - - （-） - - - （-） - 6 - - - - - - - - - - - - 注：1）以-，-，-和，-，-，-，-结尾的形容词，除阳性、中性单数五格及复数各格照-词尾变格表变化外，其余单数各格，均照-词尾变格表变化。 2）以-结尾的形容词，照-词尾变格表变化，但阳性一、四格词尾应为-，-，如，。 3）词尾为-的形容词各性单数级复数各格型式的重音，均在词尾。以-结尾的物主形容词照此变格表变化。 3. 俄语特殊变化动词1.：，2.：，；（）3.：，；，；4.：，；5.：，；6.：，；7.：，；（）8.：，；，；9.：，；，；10.：，；11.：，

4、；12.：，；13.：，；14.：，；15.：，；16.：，；17.：，；18.：，；19.：，；，；20.：，；（）21.：，；22.：，；23.：，；24.：，；（）；25.：，；26.：，；（）27.：，；，；28.：，；29.：，；30.：，；（）31.：，；32.：，；（）33.：，；，；34.：，；35.：，；（）；，；36.：，；（）；37.：，；38.：，；39.：，；40.：，；，；（）4. 表示时间意义词-格的用法1、表示行为过程持续的时间时，句中动词常用未完成体，表示时间意义的词常用不带前置词的第四格。 .我们在这里学习了两个小时。2、表示行为结果延续的时间或行为的期限时

5、，常用前置词+第四格的词组表示。 .旅游者们将来中国呆两周。3、与, , , 等词连用作时间状语时，用不带前置词的第四格。 .每个星期六同学们都来老师这儿。4、表示每天(周、月、年)多少次，用前置词+第四格。 .这种药每天吃三次。5、表示“每逢什么时候”的意义时，常用前置词+复数第三格的名词来表示。 .每逢星期五我们都有体育课。6、表示在某段时间内完成某一行为时，句中动词常用完成体，表示时间意义的词常用前置词+名词第四格。 .我花两天时间读完了这本书。7、表示逐日(月、年)地，用前置词+名词第五格表示。 .愿我们的生活一天天地越来越好。8、表示正在进行某行为的时候，用前置词+第五格。 .在吃午

6、饭时我们聊起了足球。(指边吃饭边谈论)9、某些名词的特殊情况：(一)名词：名词带定语时常与前置词相连，用第六格，作时间状语。 (在这一周)， (在上周)， (在第一周)等。(二)名词：某事发生在哪一天，常用前置词+带定语的名词的第四格。 (在这天)， (在胜利日那天)。表示某事后或某事进行中的哪一天，常用前置词与第四格。 (在第二天，次日)， (在第三天)等。(三)名词：在哪一年用前置词 +第六格。 (在1995年)。在某年代用前置词 +复数第四格，通常有定语。 (在战争年代)。表示某过程(如生命、上学、服役等)第几年发生的事，用前置词+第六格顺序数词+ +第二格名词。 .她因病去世，享年八十

7、三岁。5. 定语从句中关联词的意义和用法俄语定语从句中用作关联词的主要有, , , , , , , , 等。本文将对这些关联词在定语从句中的意义和用法作一概括。1. 有性、数、格的变化，其性、数和主句中被说明的词一致，格则取决于它在从句中所处的位置。如： , . , .2. 表示领属关系，有性、数、格的变化，其变化与从句中被修饰的词一致，与主句中被说明词无关，此时可用的第二格代替。如： , ( ) . , ( ) .3. 1）强调事物的性质和特征，有性、数、格的变化，其用法同。有时主句中有对应的指示词, ，如： , . , .2）的数有时可能与被说明词不一致，即被说明的词是单数，而却用复数，这

8、时表示被说明词所指的事物只是从句中所表示的“那类事物”中的一个。如： , . , .3）与的区别：表示与主句中被说明的词是同一个事物，而表示与主句中被说明的词不是同一个事物，只是类似的，相似的。因此不能用替换。试比较： , . , .4. , , 说明主句中表示地点意义的名词，有时也说明某些不具有地点意义的名词。如, 等。有时可用带前置词的的间接格替换。如： , ( ) ., ( ) , . , ( ) . , ( ) .5. 1）说明主句表示时间意义的词。如, , , , , , 等。此时可用带前置词的替换。如： , ( ) , . , ( ) .2）说明主句中表示状态意义的名词, , ，此

9、时不能用替换。如： , . , .6.其本身没有性、数的变化，只有格的变化，所用格取决于它在从句中的地位。1）说明主句中的名词，此时可用的适当形式替换。如：, ( ) , . , ( ) .2）说明主句中名词化的代词，与, , , , , , , , 等构成对应关系。如： , ., , .作主语，被说明的名词或代词是复数时，从句中的谓语亦可用复数。如：, () , .7. 其本身没有性、数的变化，只有格的变化，所用格取决于在从句中的地位。此时可用的适当形式替换。1）说明主句中的名词，此时常用第一格或第四格，用第一格时，从句中的谓语不与一致，而与被说明词一致。如：, () , . , . , ,

10、 .2）说明主句中名词化的代词，与, , , 构成对应关系。如：, , . , .8. 只能与主句中的指示词, 等发生联系，只有性、数、格的区别，无格的变化，在从句中只能作谓语，与从句中的主语保持一致。如： , . , ? , , , .6. 6. 俄语动词“ 体 ” 的用法1与下列时间状语连用，表示经常、反复、长时间的行为时，用未完成体：, , , , , , , , , , , 等。如： .通常我们在早晨六点起床。 .昨天下了整整一天雪。 .我们每周一次到叔叔家做客。 .每逢星期六同学们在学校大厅里看电影。表示短暂的、突发的、瞬间的一次行为或动作，与, , 等连用时通常用完成体动词。如：

11、.傍晚时突然下起雨来。2在表示“开始、继续、终止”等意义的动词之后接未完成体不定式，这些动词有：, , , , , , , , 等。如： .尤拉坐下来开始拉小提琴。 .晚饭后我们继续做代数练习题。 .从那时起我不再抽烟了。说明: 后可接未完成体不定式，而之后只接名词第四格补语。3在表示“喜爱、习惯、厌烦”等意义的动词之后接未完成体不定式，这些动词有：, , , , , , 等。如： .她已习惯于早睡早起。 .我已厌烦骑自行车。 .祖父在家呆腻了。说明：, 后接未完成体动词不定式，而, 后即可接未完成体，也可接完成体不定式。4. 在 , , , 式。如： .我不需要买明天的票.说明：若以上词组在

12、疑问句中，动词一般用完成体不定式。如： ?不需要浏览一下这本杂志吗?5, , , 等词在否定句中通常接未完成体不定式。如： .我们决定考试后不回家。 .我不想读这样的书。6一词后接未完成体不定式。如： , .已经六点了，该起床了。 .我们该回家了。7, , , 之后接完成体不定式。如： .我忘记随身带钱了。 .我们买到了火车票。 .我们会来得及按期完成工作的。说明：, 后可接未完成体，也可接完成体不定式。8, 后接未完成体不定式，表示“禁止、不允许”某行; 若接完成体不定式则表示“不可能”行为。如： , .正在开会，不准进房里去。 , .我没有钥匙，进不了房间。9, , , , , 等动词未完过去时表示行为已发生，但结果不存在；而完成体过去时则表明行为已完成，行为结果在说话时仍然存在。如：- , .有人到您这儿来过，并留下一张纸条。(来了又走了)- , .有人到您这儿来了，现