八下--2015-2016学年度第一学月试题卷

1、白市一中2015-2016学年度下期 初2017级第一学月定时作业物理试题2016年3月（全卷共四个大题 分值：100分 考试时间：90分钟）友情提醒：本试卷所有计算g取10N/kg一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，选对的给3分）根据你对生活中物理量的认识，下列估测与实际情况相符的是 ( )A. 一个中学生的体积约为500dm3B. 你考试时所使用的课桌的高度大约是80 cmC. 一个中学生站在水平地面上对地面的压强约为500Pa D. 将一枚鸡蛋托起的力约为5N如图，对于静止在水平树枝上的小鸟，下列说法正确的是 ( )A小鸟受到的支

2、持力与小鸟所受重力是相互作用力 B小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是平衡力 C小鸟受到的支持力与小鸟所受重力是一对平衡力D如果这时小鸟所受的力同时全部消失，它将从树上掉向地面去如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景。他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（） 甲 乙 丙 丁A甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B乙图中运动员穿软橡胶底运动鞋跑步，是为了减小地面对人的摩擦力C丙图中投出去的篮球在空中继续飞行，是因为篮球具有惯性D丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，处于平衡状态如图所示，小华同学酷爱滑板运动，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题

3、的思考，下列说法正确的是（ ） A. 玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B. 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力C. 滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来D. 滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强的是（ ）A冰鞋上装有冰刀 B飞镖的箭头很尖 C载重车装有许多车轮 D压路机上的碾子质量很大妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察。联想到许多物理知识，其中错误的是 （ ）A泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C如果作用在

4、一个物体上的两个力的三要素都相同，这两个力一定是平衡力D包饺子时，饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状如图，关于增大和减小摩擦的方法正确的是（）甲 乙 丙 丁A甲图中用力捏车闸是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦B乙图中冰壶运动中，运动员利用减小对冰面的压力来减小摩擦C丙图中行驶的磁悬浮列车是使接触面分离来减小摩擦D丁图中体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦如图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边L/4，在此过程中，下列说法正确的是 ( ) AM 对桌面的压强变小，压

5、力不变，摩擦力不变 BM 对桌面的压强不变，摩擦力不变，压力变大CM 对桌面的压强变大，压力不变，摩擦力不变 DM 对桌面的压强变大，摩擦力变小，压力变大滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，下图关于滑块的受力示意图正确的是 （ ）如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若将乙放在甲的上表面，甲对地面增加的压强为p甲，将甲放在乙的上表面，乙对地面增加的压强为p乙，则（）Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲=p乙 D无法判断二、填空、作图题(本题共10个小题，每空1分，每图1分，共

6、23分)英国物理学家总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出了一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他作出的杰出贡献，人们以他的名字命名的单位。中国女子网球名将李娜是第一个获得法国网球公开赛女单冠军的亚洲选手。如图所示在她挥拍击球时，球便飞了出去，说明力可以改变物体的；球离开球拍后仍能继续运动说明球具有；最后受作用球落在地上。现有一瓶某品牌的饮用矿泉水。（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是_摩擦(选填“增大”或“减小”)。（2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的摩擦力_平衡力(选填“是”或“不是”)。（3）瓶中

7、水的体积是550mL，则水的质量是 kg。一座平直的跨海大桥全长1.6km，桥头立着如图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为 N，通过该桥的时间为 h。（车长不计）在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为 N。如图所示装置，已知甲物体重20N，甲的底面积为10cm2，乙物体重16N，静止时不计弹簧测力计自重及滑轮与绳子的摩擦，弹簧测力计的示数为 N，绳子对甲物体的拉力是 N。甲对地面的压强

8、为 Pa。如图是冰壶比赛的情景冰壶对冰面的压力是150N，与冰面的接触面积是0.03cm2，则冰壶对冰面的压强为 Pa。壶被掷出后仍能向前运动，是因为冰壶具有 ，且受阻力小，运动状态改变慢。如图所示，是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图。19题图18题图用手把不倒翁放在水平地面，手离开“不倒翁”的瞬间如图所示，O点是它的重心（忽略它受到空气的浮力）。（1）画出图中“不倒翁”所受的重力的示意图。（2）判断：此时，“不倒翁” （选填“能”或“不能”）处于静止状态；依据： 。IPS自平衡电动独轮车是一种具有自我平衡能力的交通工具。它仅靠一个刻有花纹的轮子行

9、驶，靠传感器控制平衡，采用轻薄、大功率电动机驱动，充电快速。使用者把脚分别放在轮子两侧的宽大、粗糙踏板上以后，轻轻向前倾斜身体是前进，向后倾斜是停止，向左和向右倾斜身体是转弯，当在驾驶过程中失去平衡不得不跳下车的时候，还可以利用手上的手带来拽住独轮车，以免它失去控制造成损坏。不可在光滑路面或者沙粒覆盖的路面上骑行。请参照示例写出独轮车在设计和使用中所涉及的物理现象和对应的物理知识。(不得与示例重复) 示例：物理现象：轮胎刻有花纹 物理知识：增大摩擦作答：物理现象：_ 物理知识：_三、实验探究题(本题共12个小题，24题7分，25题4分，26题4分，27题8分，共23分)利用身边的物品可以进行许

10、多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究“阻力对物体运动的影响”。（1）让饮料罐从相同高度滚下，是为了保证饮料罐到达水平面时的 相等；（2）饮料罐在水平面上滚动会停下来是因为它 ；平面越光滑，饮料罐运动的距离越 ；（3）该实验 （“能”或“不能”）直接得出牛顿第一定律。在探究“二力平衡条件”的实验时，小枫、小红选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。（1）小枫用图甲装置进行实验时发现，在左右两盘中放入质量为50g的砝码时，木块处于静止状态，当他在右盘中再加入10g砝码时，木块仍处静止状态，这是因为木块受到向 （选填“左”或“右”）的摩擦力，摩擦力的大小为 N；（2）在探

11、究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，并通过调整 来改变F1和F2的大小；（3）老师指出小红选择的实验器材更加合理，如图乙所示，选小车代替木块，对实验的好处是 ；（4）小红利用此装置做实验过程中，将小车进行扭转，这是为了探究“二力平衡条件”是否满足 。小丽同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关？”的实验，如图所示。甲 乙 丙 丁（1）图甲中泡沫受到的压力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）物体A的重力。小丽将通过观察泡沫 来比较压力作用效果的大小。（2）比较甲、乙两图实验现象，能够得到的结论是：在 相同时，压力的作用效果跟 有关。

12、（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。上述“研究压力作用效果与哪些因素有关？”的研究方法叫做 法。在物理学中我们用 来表示压力的作用效果。（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他得到的结论是 （填“正确”或“错误”）的，他在探究过程中存在的问题是 。小刚同学为了参加体育考试，想测试一下他穿橡胶底和牛筋底的运动鞋时哪双摩擦力更大。如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为_N。小

13、刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是 _。 在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平放置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为_(选填“水平向左”或“水平向右”)。小刚比较出了哪双鞋摩擦力更大后，他用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，如图丙所示，A端的拉力均匀增加，0tl时间内木块静止；从t1时刻开始，木块发生运动，木块运动后改变拉力：t1t2时间内木块作变速直线运动（速度大小在变）；木块在时刻t2后处于匀速直线运动状态。经计算机对数据处理后，得到

14、如图丁所示拉力随时间变化图线，则当用F=6.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 N；当用F=6.8N的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为 N。F/Nt/st1 t2拉力传感器 A 丙 丁 6.56.0四、论述与计算题 (本题共3个小题，25题10分，26题7分，27题7分，共24分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分)如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队员在附近遥控机器人。若机器人质量为500kg，每条履带与地面的接触面积为1000cm2。则：（1）机器人的重力为多少？（2分）（2）若南极某处冰面能承受的压强为4.2×

15、104 Pa，该机器人能顺利通过该冰面吗？（4分）（3）如果科考队员的重力为700 N，他双脚跟冰面接触面积为300cm2，科考队员能在冰面上安全行走吗？（4分）冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图甲所示。冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m。（1）比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是  （填“增大”或“减小”）滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变。（1分） （2）某次从

16、投掷线以3m/s速度推出的冰壶，经15s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是 m/s。（1分） （3）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，与冰道接触的底面积约为200cm2，冰壶的体积为8×10-3m3，则这种花岗岩的密度为多少？冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少？（g=10N/kg）（5分）如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体地面清洁机器人。该机器人的质量为3kg，与水平面的接触面积为0.01m2，求：（1）地面清洁机器人对水平地面压强；（4分）（2）若地面清洁机器人在水平地面运动时，所受阻力与速度关系如右图所示，求该机器人在水平地面上以0.3m/s

17、速度匀速运动时，水平推力的大小。（3分）命题：牟正勇审题：余 飚29如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车的性能完全符合校车12项安全标准中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km外的考点参加考试，校车行驶了15min后安全到达考点求： （1）校车在送考过程中的平均速度；（2分） （2）若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，求校车对水平路面的压强。（g=10N/kg）（4分）在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小丽利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验。 （1）在实验中，小丽同学是通过观察

18、泡沫塑料的泡沫塑料凹陷的程度 来比较压力的作用效果； （2）图中甲、乙 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的； （3）通过比较乙、丙两图可得到结论： 。在压力不变时，受力面积越小，压力作用效果越明显5.由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是 （ ）A限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D严禁酒后驾车，主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故7. 如图所示，将一长方体放

19、在水平桌面上，它对桌面的压强为P,沿竖直方向将它切成大小不同的两块，则下列说法正确的是（ ）A.大块的压强大于小块 B. 大块的压强小于于小块 C. 大块的压强等于小块，且都小于P D大块的压强等于小块，且都等于P27. 中国第一艘航空母舰“辽宁号”2012年9月23日正式交付海军。“辽宁号”排水量为57000吨，求“辽宁号”排开水的重力。28. 运-20是由我国自主研发的新一代重型军用运输机。 2013年1月26日，运-20在阎良基地顺利升空，首飞圆满成功。运-20停在跑道上时对水平地面的压力为2.2×106N,求运-20的质量是多少吨。29. 如图所示，置于海绵上的木块，高为0.

20、05m，底面积为0.02m2，质量为了0.6kg，g取10N/kg。求：木块的重力大小；木块的密度；木块对海绵的压强.40.小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”，如图所示做着做着小明想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明显于是就开始想办法计算它。他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是600mL(1mLlcm3）；掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可忽略不计；又测出瓶底面积为35cm2，瓶盖面积为7cm2根据小明收集的数据，请你计算（1)这瓶纯净水净重多少？（取g10 Nkg）(2）瓶子正放时对海绵的压强是多少？ (3)要使瓶子倒放时对海绵的压强

21、与正放时相同，简单的方法是什么？端午节龙舟赛上，全体划桨手有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是 的。龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于 ，龙舟仍会继续向前运动。12.如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的 ；毽子被踢出后，由于 会继续向上运动；在 的作用下，毽子最终会落向地面。13. 动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关，例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时_对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时_对树木的压强。19.如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打

22、开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）21. 生物课本上对血压做了如下定义：“血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力，叫做血压健康成年人收缩压正常值的变动范围为12Kpa18.7KPa”这里“血压”的“压”是指的_（选填“压强”或“压力”）。在火车车厢内的水平桌面上放着一个木块，火车匀速直线运动时，木块受到 个力的作用（不考虑空气阻力），这些力分别是 ，火车紧急刹车时，木块将向 滑动，这时木块受到的摩擦力方向向 （填“前”或“后”）。24.如图甲是小华同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。

23、(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： 。(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 。 A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的才料 C容易让小卡片在水平方向上保持平

24、衡 D小卡片容易扭转（1）22. 如图所示，请画出紫砂茶壶受到水平桌面的支持力的示意图。23. 如图所示，木块被压缩的弹簧弹出后，由位置A经位置B沿水平地面向右运动一段距离后在位置C停下来。请在图中画出木块在位置B水平方向上所受力的示意图。下图是奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是 （ ）A拉弓过程中弓发生了塑性形变 B游泳时人没有受到水的推力 C人举着杠铃不动时杠铃所受力不平衡 D力能改变曲棍球的运动状态2. 如图所示，F1和F2是一对平衡力的是 （ ）4.用电线挂在天花板上的电灯，静止时受到的力是一对平衡力的是 （ ）A天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力B电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力C电线对电灯的拉力和电灯受到的重力D电灯对电线的拉力和电灯受到的重力6.中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛。在复盘讲解时，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，如图所示。此时棋子受到的摩擦力 ( )A方向竖直向上，大小等于它的重力B方向竖直向下，大小等