初中语文短语及短语的类型46623实用教案

1、什么(shn me)叫短语？词和词组合起来(q li),构成短语（也叫词组）第1页/共34页第一页，共35页。短语组成短语组成(z chn)的语法手段：的语法手段：意义意义(yy)重大重大重大意义重大意义阿长阿长与与阿长阿长的的按一定的语按一定的语序序(yx)组组合合:借助虚词借助虚词组合组合:第2页/共34页第二页，共35页。短语短语(duny)结构常结构常见类型见类型并列(bngli)(bngli)短语 n偏正短语(duny) (duny) n动宾短语 n后补短语 n主谓短语 第3页/共34页第三页，共35页。由两个或两个以上的名词、动词或形容词组由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而

2、成，词与词之间是并列关系，中间常用合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或顿号或“和、及、又、与、并和、及、又、与、并”等连词。等连词。第4页/共34页第四页，共35页。第5页/共34页第五页，共35页。第6页/共34页第六页，共35页。第7页/共34页第七页，共35页。v并列并列(bngli)(bngli)关系关系 并列并列(bngli)(bngli)短语短语 n名词(mng (mng c)+c)+名词(mng c) (mng c) 红花绿叶n动词+ +动词 大海蓝天说说笑笑说说笑笑唱歌跳舞唱歌跳舞形容词形容词+形容词形容词坚强勇敢坚强勇敢美丽漂亮美丽漂亮并列的词语之间用顿号或者是连词并

3、列的词语之间用顿号或者是连词 第8页/共34页第八页，共35页。第9页/共34页第九页，共35页。第10页/共34页第十页，共35页。偏正短语偏正短语(duny) (duny) 前面的词语是修饰、限制(xinzh)(xinzh)后面的中心词语 n定语(dngy)+(dngy)+名词 n状语+ +动词（形容词）n词与词之间用“的”或“地”非常美丽三个同学三个同学坚定的信念坚定的信念 大胆猜测准确地显示认真地写字第11页/共34页第十一页，共35页。第12页/共34页第十二页，共35页。第13页/共34页第十三页，共35页。动宾短语动宾短语(duny)(duny)动词+ +支配(zhpi)(zhp

4、i)对象 学画画 上中学(zhngxu)(zhngxu)看电视 登泰山 分析课文 盖房子 包饺子 第14页/共34页第十四页，共35页。第15页/共34页第十五页，共35页。第16页/共34页第十六页，共35页。后补短语后补短语(duny) (duny) 后面的词语(cy)(cy)起着补充作用 v动词(dngc)(dngc)（形容词）+ +补语 看清楚 快乐得很 u标志之一：有标志之一：有“得得” 洗的干净洗的干净 打量一番打量一番 急得团团转急得团团转 休息一会儿休息一会儿 红得发紫红得发紫 好极了好极了动补短语动补短语形补短语形补短语第17页/共34页第十七页，共35页。经常保持(boch

5、)微笑和大家愉快(ykui)相处交几个(j )知心朋友保持一颗童心时常犒劳自己不要迷财 如何区分如何区分 动宾动宾短语和短语和动补动补短语短语第18页/共34页第十八页，共35页。明确明确(mngqu)(mngqu)概念概念 动宾短语：动宾短语：由动词与后面由动词与后面(hu mian)受动词支配受动词支配成分组合而成的短成分组合而成的短语。语。歌唱歌唱夸奖夸奖喜欢喜欢(x huan)游泳游泳 保持安静保持安静祖国祖国我我第19页/共34页第十九页，共35页。明确明确(mngqu)(mngqu)概念概念跑得快跑得快 看清楚看清楚去了一趟去了一趟 住了一住了一年年扬名四海扬名四海(yng mng

6、 s hi) 运运筹帷幄筹帷幄 动补短语动补短语(duny)：指由动词和动词后起补指由动词和动词后起补充说明作用的词组成的充说明作用的词组成的短语短语(duny)。第20页/共34页第二十页，共35页。经常(jngchng)保持微笑方法方法(fngf)(fngf)点拨点拨根据词性根据词性(cxng)(cxng)来区分来区分 宾语一般由宾语一般由名名词、代词或名词词、代词或名词性短语性短语充当充当打打乒乓球乒乓球喜欢喜欢她她 开辟了开辟了一条新的马一条新的马路路 补语一般由补语一般由趋趋向动词、形容词、向动词、形容词、数量词、介宾短语数量词、介宾短语充当充当走走过去过去 擦擦干净干净跑跑两圈两圈

7、 坐坐在教在教室室第21页/共34页第二十一页，共35页。主谓短语主谓短语(duny) (duny) v陈述(chnsh)(chnsh)和被陈述(chnsh)(chnsh)关系 对象对象(duxing)+(duxing)+干什么（怎么干什么（怎么样）样） o凳子坏了凳子坏了 o态度和蔼态度和蔼 o大家讨论大家讨论 第22页/共34页第二十二页，共35页。主谓短语主谓短语(duny) (duny) 第23页/共34页第二十三页，共35页。第24页/共34页第二十四页，共35页。注意：主谓短语加了标点就是注意：主谓短语加了标点就是(jish)句子了。句子了。 在它充当句子成分时才是短语。在它充当句

8、子成分时才是短语。大家讨论大家讨论(toln)。班主任不许大家谈论。班主任不许大家谈论。态度和蔼态度和蔼(h i)。贺老师态度和蔼贺老师态度和蔼(h i)。市场繁荣。市场繁荣。改革开放的特点之一是改革开放的特点之一是市场繁荣。市场繁荣。第25页/共34页第二十五页，共35页。认真学习认真学习 学会休息学会休息 学习认真学习认真 作业完成作业完成 正在学习正在学习 完成作业完成作业 红脸红脸 红了脸红了脸 脸红脸红 语文语文(ywn)(ywn)学习学习 学习语文学习语文(ywn) (ywn) 语语文文(ywn)(ywn)成绩成绩语文语文(ywn)(ywn)成绩好成绩好辨析下列辨析下列(xili)

9、(xili)短语的短语的结构结构第26页/共34页第二十六页，共35页。2 2、判断下列、判断下列(xili)(xili)短语类型：短语类型：(1)A 政治学习(xux) B 学习(xux)政治(2)A 津津有味地吃 B 吃得津津有(3)A 意志坚强 B 坚强意志(4)A 来了客人 B 客人来了 第27页/共34页第二十七页，共35页。1、 请你说出以下(yxi)短语的类型健康长寿健康长寿(并列并列(bngli)秉公办事秉公办事(bn n bn sh)(偏正偏正)接受考验接受考验(动宾动宾)又大又圆又大又圆(并列并列)去了二次去了二次(后补后补)阳光灿烂阳光灿烂(主谓主谓)广州人广州人(偏正偏

10、正)第28页/共34页第二十八页，共35页。第29页/共34页第二十九页，共35页。第30页/共34页第三十页，共35页。3、判断下列句中画线部分的短语的结构类型、判断下列句中画线部分的短语的结构类型我不觉动情地说我不觉动情地说 ( )花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜欢。花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜欢。 ( )荔枝也许荔枝也许(yx)是世上最鲜最美的水果是世上最鲜最美的水果!( )我不禁一颤：多可爱的小生灵啊我不禁一颤：多可爱的小生灵啊!( )吃鲜荔枝蜜，倒是时候。吃鲜荔枝蜜，倒是时候。 ( )小猫衔着小鸟，一下跑进厨房。小猫衔着小鸟，一下跑进厨房。 ( )课堂练习课堂

11、练习并列并列(bngli)(bngli)短语短语 偏正短语偏正短语(duny) (duny) 动宾短语动宾短语 并列短语并列短语 动宾短语动宾短语 动宾短语动宾短语 第31页/共34页第三十一页，共35页。4、下列、下列(xili)对联上联由什么对联上联由什么 短语构成短语构成,请对下联请对下联爆竹声声爆竹声声脆脆祖国(zgu)日日新满园春色满园春色(mn yun chn s)好好神州面貌新（主（主谓）谓）（主（主谓）谓）（主（主谓）谓）（主（主谓）谓）第32页/共34页第三十二页，共35页。课堂练习课堂练习 1.和蔼可亲 2.语文试卷 3.浮在水上 4.监视敌人 5.十分可爱 6.我们家小猫 7.综合练习 8.批评与自我批评 9.绿得发亮 10.天气暖和(nun huo) 11.暖和(nun huo)的天气 12.急得发疯 13.画眉歌唱 14.大声说话 15.红红的脸蛋 16.脸蛋红红 17.苏州园林 18.动宾短语 19.在八中学习 20.语文重要 21.他的同学22.优美环境 23.环境优美第33页/共34页第三十三页，共35页。谢谢您的观看(gunkn)！第34页/共34页第三十四页，共35