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2、来帮帮我谁来帮帮我! 小朋友们小朋友们,我还有三道题需我还有三道题需要涂颜色要涂颜色,我们一起来做一做我们一起来做一做,看看看谁涂得又快又好看谁涂得又快又好!中场休息音乐 我我 做做 对对 了了 吗吗?我来说我来说 我来说：我们我来说：我们教室里教室里 找规律找规律是人教版九年义务教育六年制小学是人教版九年义务教育六年制小学数学数学第二册第八单元第一课时的内容。第二册第八单元第一课时的内容。 在设计本课件时，遵循了教材的基础上，结合学生在设计本课件时，遵循了教材的基础上，结合学生的年龄特征和生活经验，力求体现新课标的新理念、新的年龄特征和生活经验，力求体现新课标的新理念、新思想，利用本课件进行教学能很好的发挥计算机的优势，思想，利用本课件进行教学能很好的发挥计算机的优势，能够充分地体现学生学习的主体性，更有利于学生构建能够充分地体现学生学习的主体性，更有利于学生构建知识体系。学生易学，老师易教。知识体系。学生易学，老师易教。 课件使用课件使用: :可以直接单击或按任意键进入到下个环节，可以直接单击或按任意键进入到下个环节，也可以按自己的设计内容根据按钮提示选择模块学习也可以按自己的
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