检测中心6S发表

1、8 8月月1616日日6S6S管理发表管理发表检测中心区域检测中心区域发表大纲发表大纲实验室实验室6S实施通知实施通知A.6SA.6S推进在本部门已经取得一定的进展。推进在本部门已经取得一定的进展。B.B.实验室整体杂乱的情况得到改善。实验室整体杂乱的情况得到改善。C.C.员工定点定量放置物品的意识得到增强。员工定点定量放置物品的意识得到增强。D.D.通过开展小组自查活动很多隐藏问题被通过开展小组自查活动很多隐藏问题被发觉并改善。发觉并改善。对进展状况的评价对进展状况的评价问题：桌面物品杂乱放置，记录本乱放。问题：桌面物品杂乱放置，记录本乱放。改善说明：物品已收拾干净，记录本收到档案柜中。改善

2、说明：物品已收拾干净，记录本收到档案柜中。改善前改善前改善后改善后实验台面实验台面二、本期二、本期6S6S推进成果推进成果展展问题：研发实验所用试剂一直摆在桌上未清理。问题：研发实验所用试剂一直摆在桌上未清理。改善说明：现已整改，并将台面跟桌面擦拭干净。改善说明：现已整改，并将台面跟桌面擦拭干净。改善前改善前改善改善后后实验台面实验台面私人柜子私人柜子问题：私人柜子物品与衣物摆放杂乱。问题：私人柜子物品与衣物摆放杂乱。改善说明：现已整改并摆放整齐。改善说明：现已整改并摆放整齐。改善前改善前改善后改善后问题：人员去向看板不完善。问题：人员去向看板不完善。改善说明：人员看板已经完善并投入使用。改善

3、说明：人员看板已经完善并投入使用。改善前改善前改善后改善后人员看板人员看板问题：仪器摆放杂乱问题：仪器摆放杂乱改善说明：现已收拾整齐。改善说明：现已收拾整齐。改善前改善前改善后改善后放置仪器柜子放置仪器柜子问题：办公室电脑线路杂乱，收拾卫生及问题：办公室电脑线路杂乱，收拾卫生及取用电器时麻烦。取用电器时麻烦。改善说明：现已将线路分类捆绑，收拾方便。改善说明：现已将线路分类捆绑，收拾方便。改善前改善前改善后改善后电脑线路电脑线路问题：药品室药品摆放杂乱，取放麻烦易问题：药品室药品摆放杂乱，取放麻烦易出错。出错。改善说明：现已分类定位，并整齐摆放，药品名称一目了然。改善说明：现已分类定位，并整齐摆

4、放，药品名称一目了然。改善前改善前改善后改善后药品室区域药品室区域2问题：留样室样品摆放杂乱无序，找寻不便。问题：留样室样品摆放杂乱无序，找寻不便。改善说明：现已摆放整齐并标明日期，找寻方便。改善说明：现已摆放整齐并标明日期，找寻方便。改善前改善前改善后改善后留样室区域留样室区域问题：抽屉摆放杂乱无章，多种物品混合存放，找寻不便。问题：抽屉摆放杂乱无章，多种物品混合存放，找寻不便。改善说明：现已分类专门摆放。改善说明：现已分类专门摆放。改善前改善前改善后改善后理化试验区域理化试验区域问题：各种备件杂乱堆放到一起，找寻不便。问题：各种备件杂乱堆放到一起，找寻不便。改善说明：现已整齐摆放，备件一目

5、了然，取放方便。改善说明：现已整齐摆放，备件一目了然，取放方便。改善前改善前改善后改善后仪器备件存放区仪器备件存放区问题：各种杂物放满抽屉。问题：各种杂物放满抽屉。改善说明：现已整理完毕规定了相应的不要物暂放区并贴专门标签。改善说明：现已整理完毕规定了相应的不要物暂放区并贴专门标签。改善前改善前改善后改善后不常用物品存放区不常用物品存放区问题：实验柜以前没有标签，内容物不明了，找寻物品不方便。问题：实验柜以前没有标签，内容物不明了，找寻物品不方便。改善说明：现已专门贴了相应标签方便物品找寻。改善说明：现已专门贴了相应标签方便物品找寻。改善前改善前改善后改善后实验柜区域实验柜区域三、存在的问题及

6、思考三、存在的问题及思考1 1、每日试验区域规划需进一步进行优化。、每日试验区域规划需进一步进行优化。2 2、良好的工作氛围的维持不是一蹴而就、良好的工作氛围的维持不是一蹴而就的的, ,需加强员工的思想意识。需加强员工的思想意识。3 3、如何处理好、如何处理好6S6S工作与日常检测任务之工作与日常检测任务之间的平衡，达到双赢的目的至关重要。间的平衡，达到双赢的目的至关重要。4 4、员工寻找问题点的意识不够，使存在、员工寻找问题点的意识不够，使存在的问题无法及时的得到改善。的问题无法及时的得到改善。 随着随着6S6S活动的不断深入，无活动的不断深入，无论在工作效益还是在员工素养上论在工作效益还是在员工素养上都有了显著的提高。但正如老师都有了显著的提高。但正如老师说的，说了说的，说了做了，做了做了，做了做好做好了。这是一件长期坚的艰巨任务，了。这是一件长期坚的艰巨任务，接下来的时间里，我们要迎难而接下来的时间里，我们要迎难而上，让自己和公司在种种挑战中上，让自己和公司在种种挑战中共同成长。共同成长。四、四、6S6S改善感言