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1、编辑ppt程门立雪程门立雪编辑ppt 程门立雪程门立雪 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣(杨时见程颐于洛。时盖年四十矣(y )。一日)。一日见颐,颐偶瞑见颐,颐偶瞑(mng)坐,时与游酢坐,时与游酢(zu)侍立不去。侍立不去。颐既觉颐既觉(jio),则门外雪深一尺矣。,则门外雪深一尺矣。见:拜见见:拜见洛:洛阳洛:洛阳盖:大概盖:大概矣:文言助词,用于句末,与矣:文言助词,用于句末,与“了了”相同。相同。瞑坐:闭上眼睛坐着,即打瞌睡。瞑坐:闭上眼睛坐着,即打瞌睡。游酢:北宋时文人,程门四大弟子之一。游酢:北宋时文人,程门四大弟子之一。侍立:恭顺地站立在旁边伺候。侍立:恭顺地站立在旁边伺候。去:离开
2、去:离开觉:睡醒觉:睡醒编辑ppt(九)程门立雪(九)程门立雪宋史宋史 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉(),则门外,则门外雪深一尺矣。雪深一尺矣。译文:译文: 杨杨时到洛阳去时到洛阳去拜见程颐。当时杨时已经四拜见程颐。当时杨时已经四十岁了。一天见到程颐,程颐正闭着眼睛坐十岁了。一天见到程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢着,杨时与同学游酢(音音zu,程门四大弟子,程门四大弟子之一)就侍立在门外没有离开,等到程颐醒之一)就侍立在门外没有离开,等到程颐醒来时,那门外的雪已经一尺
3、多深了来时,那门外的雪已经一尺多深了编辑ppt(九)程门立雪(九)程门立雪宋史宋史 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。雪深一尺矣。【阅读训练阅读训练】1.解释句中加下划线的词。解释句中加下划线的词。时与游酢侍立不时与游酢侍立不去去 颐既颐既觉觉 2. 你从文中得到什么启发?你从文中得到什么启发?答:答: 离离开开睡醒睡醒杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。编辑ppt凿壁借光凿壁借光西京杂记西京杂记 匡衡勤学而无烛,
4、邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,主人感叹,资给以书,遂成大学。遂成大学。1.解释下列句中加下划线的词。邻居有烛而不解释下列句中加下划线的词。邻居有烛而不逮逮 衡乃与其衡乃与其佣佣作作 资资给以书给以书 遂成遂成大学大学 2. 翻译下面的句子。翻译下面的句子。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之衡乃穿壁引其光,以书映光而读之译文:译文
5、: 衡乃与其佣作而不求偿衡乃与其佣作而不求偿译文:译文: 3.与句中与句中“资给以书资给以书”中中“以以”字的用法相同的一项是(字的用法相同的一项是( )A以俟夫观人风者得焉以俟夫观人风者得焉 B不以物喜,不以己悲不以物喜,不以己悲C何以战何以战 D必以分人必以分人4.出自这个故事的一个成语是出自这个故事的一个成语是 ,从字面上看,这个成语,从字面上看,这个成语的意思是的意思是 ,现在用这个成语形容,现在用这个成语形容 (用四字短语作答)。(用四字短语作答)。 到,及到,及 雇用雇用 供给,资助供给,资助 大学问大学问 D匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来
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