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文档简介
县直幼儿园 中班 班 奥尔夫 教案设计授课班级授课人授课时间活动名称小妞妞勾勾手活动目标1.通过游戏感应音乐里的特定节奏。2.会用四种乐器分别演奏音乐里的特定节奏。3.通过歌曲游戏感应音乐给孩子带来的快乐。活动准备木鱼、打棒、手摇铃。活动过程一、入场音乐泡泡糖二、节奏问好教师:小一朋友,小一朋友,下一午一好。幼儿:x一老师,x一老师,下一午一好。三、感受乐曲1.故事引入宝宝问小点点问什么不和小朋友一块玩玩具呢?原来小点点期许自己是世界第一乖小孩,所以不能抢别人的玩具。教师带领幼儿做手指游戏拇指歌:大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞姐,来看戏,手心,手背,心肝宝贝。2.欣赏音乐(1)坐听. (2)站听。互勾小朋友的小拇指。四、乐器演奏:蛙鸣鼓、打棒、手摇铃1.介绍乐器(乐器名称、演奏方法)。2.取乐器(播放轻音乐)。3.唱语词,分组演奏练习。4.跟音乐演奏。5.收乐器(播放轻音乐)。” 五、音乐退场幼儿站队,随音乐小松鼠进行曲退场。延伸活动活动反思家园共育
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