新文三年级数学下册知识点总结概括（清风）

1、三年级数学下册知识点总结概括数学是一切科学的基础，一切重大科技进展无不以数学息息相关。没有了数学就没有电脑、电视、航天飞机，就没有今天这么丰富多彩的生活。下面是xx为大家整理的有关人教版数学三年级下册知识点总结概括,希望对你们有帮助!人教版数学三年级下册知识点总结概括1知识要点位置与方向（一)认识东、南、西、北1、自己动手制作一个“方向盘”，即在一张纸上，画上“十”字，按上北下南、左西右东标好(西+东)；2、小学生三年级下册数学知识要点位置与方向：面朝南时，转动方向盘,将南对准前面，即：东-西,面朝东时，方向盘定为：北+-南。(二)认识东南、东北、西南、西北(三)确定中心，找方位-解决这类题目

2、的关键是找准以谁为中心。人教版数学三年级下册知识点总结概括多位数乘一位数1、估算。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如97×73500）2、0和任何数相乘都得0;1和任何不是的数相乘还得原来的数。3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。公式:速度×时间=路程每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数5、（关于“大约)应用题:条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”，求准确数。(=）条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。（)条件和问题中都有“大约”，求近似数,用估算。()分数的初步认识1、把一

3、个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。3、分子相同，分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。分母相同,分子大的分数就大，分子小的分数就小。4、相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加、减。1与分数相减：可以看作是分子分母相同的分数。人教版数学三年级下册知识点总结概括四边形1、有4条直的边和个角封闭图形我们叫它四边形。、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。4、正方形的特点：有4个直角，条边相等。5、长方形和正方形是特殊的平行四边形

4、。6、平行四边形的特点:对边相等、对角相等。平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)、封闭图形一周的长度，就是它的周长。8、公式。长方形的周长=(长宽)×2正方形的周长=边长×4人教版数学三年级下册知识点总结概括41位置:所在或所占的地方。2.方向:指东，西,南,北等方位。3除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算,叫做除法。若ab=c（0)，用积数c和因数来求另一个因数的运算就是除法，写作cb,读作除以b(或b除)。其中，叫做被除数，叫做除数,运算的结果叫做商。4除法法则：除数是几位,先看被除数的前几位,前几位不够除,多看一位，除到哪位，商就写在哪位上面,

5、不够商一，0占位。余数要比除数小,如果商是小数，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除数是小数，要化成除数是整数的除法再计算。5商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个非零自然数，商不变。6.除法的性质:一个数连续除以几个数,等于这个数除以那几个数的乘积,就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：00÷2÷4=00÷(5×4)。7.被除数、除数、商的关系：被除数扩大（缩小)n倍,商也相应的扩大（缩小)n倍；除数扩大（缩小)n倍，商相应的缩小(扩大)倍)。笔算除法：先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。9.除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点,使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。0.没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法，后算加减法。11第一级运算：加法和减法叫做第一级运算。12.第二级运算：乘法和除法叫做第二级运算。13.数据