产品生命周期理论-

1、整理课件产品生命周期理论整理课件一、产品生命周期理论提出的背景二、产品生命周期理论的假设前提三、产品生命周期阶段论四、产品生命周期理论的贸易模式五、对产品生命周期的评价整理课件一、产品生命周期理论提出的背景 产品生命周期理论是美国经济学家蒙德弗农于1966年在其论文产品周期中的国际投资与国际贸易中首次提出的，该理论的提出有其实际的理论背景。 整理课件二、产品生命周期理论的假设前提国家之间的信息传递是有限制的。生产函数是变化的，生产达到一定规模后会产生规模经济。产品在其生命周期各阶段以不同的要素密集型表现。不同收入水平的国家需求和消费结构是不同的。整理课件三、产品生命周期阶段论产品创新阶段产品成

2、熟阶段产品标准化阶段整理课件（一）产品创新阶段一个新产品被技术领先国首先发明并销售的理由是:从供给角度讲,新产品在其被发明时,属于知识与技术密集型产品,它要求有较高的研究与开发能力。在发达国家,良好的教育条件与雄厚的科技力量可以充分提供企业创造发明所需的人才资源和科研条件。同时,有效而完备的知识产权保护体系和致在鼓励创造发明的税收结构与产权制度为产品的研究与开发提供了宽松的外部环境。此外,创新企业家对新机会的把握与利用的能力,取决于其同市场沟通的难易程度。由于企业将新产品投入本国市场,这使企业家能及时把握消费者的消费评价,从而积极调整产品设计,改进产品质量,使新产品尽早走向成熟整理课件 从需求

3、角度讲,只有发明国的国内消费者才有能力购买该产品。因新产品最初投入市场时,其需求的价格弹性较低,收入弹性较高,属于高档性或奢侈性产品,需要高收入的消费者来购买,而作为技术领先、收入丰厚的产品发明国,最具备高新产品的社会购买力。新产品在导入期,属知识密集型产品,成本条件对产品的制造起决定作用,而生产区位因素则居次要地位。整理课件（二）产品成熟阶段 新产品获得了稳定的国内市场支持,达到了一定程度的标准化,并被厂商开始出口到国外市场时,产品便进入了成熟期。在这个时期,厂商开始寻求服务外国消费者的最好途径:一方面,他继续在本国生产新产品,并出口给外国消费者；另一方面,他给外国生产者出售生产许可证,或在

4、外国设分厂生产并销售新产品。在弗农看来,因国际专利技术交易市场是不完善的,采用许可证贸易较为无效；而采用跨国公司的直接投资则较为有效,即当单位产品中,国内出口生产的边际成本加上运输成本和关税的总额超过国外子公司的边际生产成本时,新产品的发明国则选择跨国公司直接投资的方式,而发达国家是首选的国家。随着分公司的设立,发明国对发达国的直接出口下降,乃至消失,但它仍对发展中国家保持出口。整理课件（三）产品标准化阶段 当新产品作为一种成熟型产品由知识与技术密集型产品变为资本密集型产品时,该产品便进入它生命周期的第三个阶段,即标准化阶段。由于产品在该阶段里,其品质的差异度逐渐消失,致使发明国初始的比较优势

5、减弱,乃至消失。这时,生产成本的大小对企业盈利能力有很大的影响。因此,产品在标准化初期,由资本充裕型国家主要生产并出口, 在标准化晚期产品完全标准化时,则由劳动充裕的欠发达国生产并出口。据此,人们又把产品标准化时期细分为两个阶段:第一,技术扩散期,即从西欧、日本等工业国家出口该产品起到欠发达国家出口该产品时止。第二,技术停止期,即从欠发达国出口该产品起以后的阶段。整理课件四、产品生命周期理论的贸易模式整理课件五、对产品生命周期贸易理论的评价 产品生命周期理论对二战后制成品贸易模式、贸易动态和直接投资做了令人信服的解释。它考虑了生产要素密集性质的动态变化、贸易国比较利益的动态转移，以及国家之间贸易方向的变化，同时对发展中国家利用外国投资和本国劳动力充裕的优势来规划自身的产业转型升级具有知道意义。该理论突破了之前的国家贸易理论的静态格局，同时将静态分析和动态分析有效地结合了起来。首先，该理论对产业内贸易、跨国公司境外经营现象给出了合理的解释，较为全面的阐述了跨国公司对外投资的动机、时机与区位的选择。其次，该理论实现了比较优势观念由静态到动态演变的飞跃，说明企业的比较优势会随着产品生命周期的阶段性发展而发生变动。整理课件 同时，该理论有其自身的局限性，主要表现在： 它难以说明当贸易双