人教版小学语文一年级下册第21课《称象》教材_第1页
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文档简介

1、耳朵像蒲扇,耳朵像蒲扇,身子像小山,身子像小山,鼻子长又长,鼻子长又长,帮人把活干。帮人把活干。 大大象象又高又大,身子又高又大,身子像像一堵墙,腿像四根柱子。一堵墙,腿像四根柱子。好像好像 相像相像 雕像雕像 塑像塑像 画像画像 自画像自画像 大象大象 象形字象形字 想象想象 象鼻山象鼻山 形象形象 象牙象牙象象 像像1 1 动物园里有两只大动物园里有两只大( )( )。2 2 姐妹俩长得可姐妹俩长得可( ( )了。)了。3 3 你的想(你的想( )力可真丰富。)力可真丰富。4 4 我好(我好( )听到从远方)听到从远方传来了优美的歌声。传来了优美的歌声。象象像像象象像像 大大象象又高又大又

2、高又大,身子身子像像一堵墙,一堵墙,腿腿像像四根四根柱柱子。子。 象这么大,到底象这么大,到底有多重呢有多重呢?称称重称重 称体重称体重 名称名称 chng秤秤杆秤杆 秤砣秤砣 大秤大秤 天平秤天平秤chnggn1 1 我想(我想( )下体重。)下体重。2 2 我家里有一把(我家里有一把( )。)。3 3 这种物品的名(这种物品的名( )是)是橡皮。橡皮。秤称称称秤秤称称21 21 称称 象象称象称象 秤杆秤杆 官官员员 腿腿 柱柱子子 议议论论 倒倒 一一艘艘船船下下沉沉 为为止止 微微笑笑chnn xixinnununtutu zhzhnnwichchnnd do osusu chchn

3、nzhzhy 称象称象 秤杆秤杆 官官员员 腿腿 柱柱子子 议议论论 倒倒 一一艘艘船船 下下沉沉 为为止止 微微笑笑01 借助拼音把课文读借助拼音把课文读正确、读流利,遇到生正确、读流利,遇到生字多读几遍。字多读几遍。 古时候有个大古时候有个大官官,叫叫曹操曹操。un 古时候有个大古时候有个大官官,叫,叫曹操。别人送他一头大象,曹操。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官他很高兴,带着儿子和官员们员们一同一同去看。去看。 大象又高又大,身子大象又高又大,身子象一堵墙,退像四根主子。象一堵墙,退像四根主子。 大大象象又高又大,身子又高又大,身子像像一堵墙,一堵墙,腿腿像四根像四根柱柱子。子。

4、 大象又高又大,身子大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。像一堵墙,腿像四根柱子。官员们官员们一边一边看看一边一边议议论:论:“象这么大,到底有多重象这么大,到底有多重呢?呢?”我们一边唱歌一边跳舞。我们一边唱歌一边跳舞。官员们官员们一边一边看看一边一边议论。议论。 一边一边 一边一边 。 曹操问:曹操问:“谁有办法谁有办法吧这头大象称一称?吧这头大象称一称?” 曹操问曹操问:“谁有办法吧这头大谁有办法吧这头大象称一称?象称一称?” 有的说有的说:“得造得造一杆大秤一杆大秤,砍,砍一棵大树做秤杆。一棵大树做秤杆。” 有的说有的说:“有了大秤也不成啊,有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起

5、这杆大秤谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?呢?” 也有的说也有的说:“办法办法倒倒是有一个,是有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的就是把大象宰了,割成一块一块的再称。再称。”再再见再见 再次再次1 1、我想(、我想( )听一首歌。)听一首歌。2 2、我正(、我正( )听歌。)听歌。3 3、你刚才(、你刚才( )干什么?)干什么?4 4、我们明天(、我们明天( )说吧。)说吧。再再在在在在再再在家在家 在干活在干活在 曹操听了曹操听了直直摇头。摇头。把大象赶到一把大象赶到一艘艘大船上大船上, ,看船身下看船身下沉沉多少,多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象

6、赶上岸再把大象赶上岸, ,往船上装石头往船上装石头, ,装到船装到船下沉到画线的地方为下沉到画线的地方为止止。然后,称一称船上的石头。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。石头有多重,大象就有多重。先先再再然后然后 把(把( )赶到一艘大)赶到一艘大船上,看船身(船上,看船身( )多少,)多少,就沿着(就沿着( ),在船舷上),在船舷上画(画( )。再把)。再把( ),往船上装),往船上装( ),装到船(),装到船( )到)到( )的地方为止。)的地方为止。大象大象下沉下沉水面水面一条线一条线大象赶上岸大象赶上岸石头石头下沉下沉画线画线 首先首先,把大象赶到一艘大船上,看把大象赶到一艘大船上,看船身沉下多少。船身沉下多少。然后然后,沿着水面,在船舷上画一条线,沿着水面,在船舷上画一条线 再再把大象赶上岸,往船上装石头,把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉到画线的地方为止。一直装到船下沉到画线的地方为止。= =曹冲曹冲才才7 7岁!岁! 曹操曹操微微笑着点点头。笑着点点头。 曹操曹操微微笑

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