北师大八年级物理下册力实用教案

1、会计学1北师大八年级物理北师大八年级物理(wl)下册力下册力第一页，共28页。第1页/共27页第二页，共28页。人用力人用力(yng l)推车推车人用力人用力(yng l)拉弹簧拉弹簧起重机用力起重机用力(yng l)提重物提重物压路机用力压路机用力压压路面路面第2页/共27页第三页，共28页。人对车有推的作用人对车有推的作用(zuyng)人施加人施加(shji)了力，车受到了了力，车受到了力；力；手对弹簧手对弹簧(tnhung)有拉有拉的作用的作用手手施加了力，施加了力，弹簧弹簧受到了受到了力；力；起重机对重物有起重机对重物有提提的作的作用用起重机起重机施加了力，施加了力，重物重物受到了力；

2、受到了力；压路机对路面有压路机对路面有压压的作的作用用压路机压路机施加了力施加了力,路面路面受到了受到了力力;实例分析实例分析第3页/共27页第四页，共28页。第4页/共27页第五页，共28页。力的单位力的单位(dnwi)(dnwi)：牛顿（：牛顿（NewtonNewton） 国际上通用力的单位国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号叫做牛顿，简称牛，符号N这个名称是为了这个名称是为了(wi le)纪念伟大的科学家牛顿纪念伟大的科学家牛顿而命名的我国也用牛顿而命名的我国也用牛顿作为力的单位作为力的单位 第5页/共27页第六页，共28页。 拿起两个拿起两个(lin )(lin )鸡蛋所用的力约就

3、是鸡蛋所用的力约就是1N 1N 第6页/共27页第七页，共28页。施力施力物体物体受力受力物体物体弹簧弹簧手手起重机起重机压路机压路机车车人人重重物物路路面面相互接触相互接触(jich)的物体可以有力的作用的物体可以有力的作用，不接触，不接触(jich)的物体也可以有力的作的物体也可以有力的作用吗？用吗？接触接触第7页/共27页第八页，共28页。不接触(jich)的物体间也有力的作用地球地球(dqi)对苹果的万有对苹果的万有引力引力磁铁对小球磁铁对小球(xio qi)的的磁力磁力地球与月球之间有引力地球与月球之间有引力第8页/共27页第九页，共28页。弓的形状弓的形状(xngzhun)改变改变

4、竿子的形状竿子的形状(xngzhun)改变改变竹子竹子(zh zi)形状改变形状改变总结：力可以使物体发生形变总结：力可以使物体发生形变5.力的作用效果力的作用效果第9页/共27页第十页，共28页。海绵海绵(himin)发生的形变，它受到了力发生的形变，它受到了力的作用的作用第10页/共27页第十一页，共28页。 我们用手按住桌面我们用手按住桌面(zhumin)，却看不见桌面，却看不见桌面(zhumin)发生形变发生形变 形变可以形变可以(ky)是很明显的是很明显的，也可以，也可以(ky)是非常微小的。是非常微小的。第11页/共27页第十二页，共28页。（1）投球）投球(tu qi)手手把静止

5、的棒球投掷出去把静止的棒球投掷出去；（2）棒球）棒球(bngqi)被接被接球手接住；球手接住；（3）接球手将）接球手将棒球棒球(bngqi)击出。击出。棒球的棒球的运动方向运动方向发生了改变发生了改变静止静止运动运动总结：力可以使物体的运动状态发生改变总结：力可以使物体的运动状态发生改变运运动动静止静止第12页/共27页第十三页，共28页。改变改变(gibin)物体运物体运动状态动状态使物体使物体(wt)形变形变4、力的、力的作用作用(zuyng)效果效果形状改变形状改变（拉伸、压缩或弯曲）拉伸、压缩或弯曲）体积改变体积改变速度速度大小大小发生改发生改变（动变（动 静静快快 慢）慢）运动运动方

6、向方向发生改发生改变（直变（直 曲线）曲线）速度速度大小和方向大小和方向同时发生改同时发生改变变 总结：总结：第13页/共27页第十四页，共28页。力的大小(dxio)力的方向(fngxing)力的作用点力的作用点踢足球时，用踢足球时，用力力越越大大，球就飞得越远。，球就飞得越远。踢足球时，球总是沿着所受的踢足球时，球总是沿着所受的力的方向力的方向飞去。飞去。力的作用效果力的作用效果影响影响力的三要素力的三要素第14页/共27页第十五页，共28页。二二 力的示意图力的示意图 用一根用一根(y n)带箭头的线段把力的三要素都表示带箭头的线段把力的三要素都表示出来。出来。在受力物体上沿力的方向在受

7、力物体上沿力的方向(fngxing)画个箭头画个箭头,表表示物体在这个方向示物体在这个方向(fngxing)上受到了力。上受到了力。7.力的示意图力的示意图第15页/共27页第十六页，共28页。F=20N画力的示意图的步骤：画力的示意图的步骤：一一 定点，二画线段三画箭定点，二画线段三画箭头头(jintu)，符号数据标，符号数据标箭边。箭边。注意注意(zh y)： 点为力的作用点，数据点为力的作用点，数据=数值数值+单位单位，箭边为箭头尖的旁边箭边为箭头尖的旁边易错点：作用点定在 上 施力物体施力物体第16页/共27页第十七页，共28页。例例1：用：用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱的拉力沿

8、水平方向向右拉动箱子子(xing zi)前进。请画出力的示意图。前进。请画出力的示意图。F=50N通常通常(tngchng)用用F表表示力示力第17页/共27页第十八页，共28页。作用(zuyng)点画在 上？F拉拉受力物体(wt)：电线谁谁这个(zh ge)力是谁施的？电灯电灯电灯就是施力物体第18页/共27页第十九页，共28页。 这两图说明了什么？当一个物体对另一个物体施力时，也同时(tngsh)受到另一个物体对它的力。所以一个物体既是施力物体同时(tngsh)也是受力物体我为什么后退？我为什么后退？脚好痛脚好痛第19页/共27页第二十页，共28页。力物体，力的作力物体，力的作用是相互的。

9、用是相互的。甲甲乙乙第20页/共27页第二十一页，共28页。4、力的两个、力的两个(lin )作用效果作用效果小小 结：结：使物体使物体(wt)发发生形变生形变物体的运动物体的运动(yndng)状态改变状态改变6、力的示意图力的示意图 7 、物体间力的作用是相互的、物体间力的作用是相互的大小、方向、大小、方向、 作用点作用点5、力的三要素：、力的三要素：1、力的定义、力的定义：力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用2、施力物体与受力物体、施力物体与受力物体3、力的单位：、力的单位：牛顿，简称牛，符号为牛顿，简称牛，符号为 N第21页/共27页第二十二页，共28页。 练习练习(linx)： 1

10、. 运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是两点：一是_；二是；二是_。此外，网。此外，网拍击球过程拍击球过程(guchng)中，球的运动方向和速度发生变化中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的，表明力还使物体的_发生改变。发生改变。力可以力可以(ky)使物体发生形使物体发生形变变物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的运动状态运动状态第22页/共27页第二十三页，共28页。 2. 力是力是_。孤立的一个物。孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在体不会出现力的作用，且受力物体存在(cnzi)时，一时，一定有定有_存

11、在存在(cnzi)。 3. 物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为体也有力的作用，这一对力互称为_，且大小相等，方向相反，作，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。用在同一条直线上。物体物体(wt)对物体对物体(wt)的作用的作用施力物体施力物体(wt)作用力和反作用力作用力和反作用力第23页/共27页第二十四页，共28页。F 5.在图中画出与水平在图中画出与水平(shupng)方向成方向成 30角斜角斜向右上方向右上方10

12、0N拉木箱的力的示意图。拉木箱的力的示意图。F=100N3004. 画出下列画出下列(xili)力的示意图。力的示意图。第24页/共27页第二十五页，共28页。 6、如下图，钢条下端固定。现分别用不同、如下图，钢条下端固定。现分别用不同(b tn)的力的力去推它，发生去推它，发生 A、B、C、D 四种形变，四种形变，F1=F2=F3F4，则则（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 _和和_。（2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_和和_。（3）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_和和_。ADACAB力的作用效果（形变）与力的三要素（大小、方向力的作用效果（形变）与力的三要素（大小、方向(fngxing)、作用点）有关作用点）有关控制变