倒叙作文点金手

1、静静倒叙倒叙开头开头训练训练记叙文开头的作用记叙文开头的作用1.点 题 2引出下文怎样开篇点题怎样开篇点题 第一，点题的句子尽量安排在开头一段的后第一，点题的句子尽量安排在开头一段的后半部分。半部分。 第二，最好直接运用文章题目里的字来点题。第二，最好直接运用文章题目里的字来点题。 转眼间，毕业在即，我却忘不了我们转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次的语文老师，忘不了我们那次-情景回忆法情景回忆法 站在舞台上，望着台下一张张站在舞台上，望着台下一张张笑脸，听着台下雷鸣般的掌声，笑脸，听着台下雷鸣般的掌声，我我忽然想起了忽然想起了-年前我第一次年前我第一次- -倒叙开头好处

2、倒叙开头好处 运用倒叙手法构思的作文，其最大的优势是能突出作者能突出作者最想表现的重要情节，突显最想表现的重要情节，突显文章最能体现主旨的片段，文章最能体现主旨的片段，使作文的结构富有变化，情使作文的结构富有变化，情节错落起伏，从而达到吸引节错落起伏，从而达到吸引读者的目的。读者的目的。表现主题部分在前表现主题部分在前 看着妈妈不停地看着妈妈不停地-,那一幕幕的那一幕幕的往事从脑海里汩汩地流淌出来。往事从脑海里汩汩地流淌出来。事件结果在前事件结果在前 在我的抽屉里，珍藏着在我的抽屉里，珍藏着-。这不是这不是-普通的普通的-，这，这-，凝聚着凝聚着-对我无微不至的关怀，对我无微不至的关怀，每当我

3、看到它，每当我看到它，-面容就浮现在面容就浮现在了我的眼前，每当我捧起它，就不了我的眼前，每当我捧起它，就不由得令我回想起那件难以忘怀的往由得令我回想起那件难以忘怀的往事。事。注意事项注意事项 倒叙时要交代清楚起点。倒叙和顺叙的转换要有必须的文章过渡，做到衔接自然。如：在倒叙和顺叙的转换之处，很清楚地交代了“事情还得从上个星期天下午说起”、“就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事”、“那一幕幕的往事从脑海里汩汩地流淌出来”等事件的起点。 借景回忆法借景回忆法 春雨如丝，万物新鲜，春雨如丝，万物新鲜，望着青翠的田野，听着熟悉望着青翠的田野，听着熟悉的雨声，一段尘封的记忆悄的雨声，一段尘封的记忆悄然

4、弥漫上心头然弥漫上心头. 那天我走在这条回家的小那天我走在这条回家的小路上。天也下着雨路上。天也下着雨对比回忆法对比回忆法 在我记忆的长河中，有着数在我记忆的长河中，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的的，惊讶的，可笑的.它它们就一颗颗精巧的贝壳，珍们就一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，藏在我的脑海里，要说一个要说一个最难忘的贝壳，便是这颗最难忘的贝壳，便是这颗.开门见山法开门见山法 一提起一提起-，我就想笑。，我就想笑。 那天，那天，情景回忆法情景回忆法 回到家里，父亲板着脸，回到家里，父亲板着脸，一言不发；母亲悄悄去厨房一言不发；母亲悄悄去厨房了，在门口忽然转过头来，了，在门口忽然转过头来，关切地看了我一眼关切地看了我一眼我知我知道，暴风雨要来了道，暴风雨要来了-情景回忆法情景回忆法 雨越下越大，天地间像挂上了一张无比宽大的珠帘，房檐下开了一朵又一朵的小花，远处也起了水雾。在雨雾的朦胧中我想起了-的情景。 对比回忆法对比回忆法 从小我就喜欢独来独往，从小我就喜欢独来独往，与别人大有老死不相往来之与别人大有老死不相往来之势。势。然而，那一次然而，那一次-，瞬，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪得无影无踪 睹物回忆法睹物回忆法 抒情回忆法抒情回忆法