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文档简介

1、东东 辽辽 县县 蔡蔡 立立 娟娟目 录教育运用启示与共勉我所了解的教育技术教育技术的实际根底教育技术的根本内涵一、教育技术的根本内涵l1.1.教育技术的开展教育技术的开展l2.2.教育技术的定义教育技术的定义1.1.教育技术的开展教育技术的开展 实践上自从有教育就有教育技术，但实践上自从有教育就有教育技术，但教育技术概念的真正呈现是教育技术概念的真正呈现是2020世纪初世纪初呈现的，随着媒体技术的开展和实际观呈现的，随着媒体技术的开展和实际观念的拓新而逐渐构成。念的拓新而逐渐构成。 教育技术开展呈现不同的称号。有教教育技术开展呈现不同的称号。有教育技术育技术教学技术教学技术学习技术学习技术电

2、化教电化教育等。目前普遍采用教育技术这一概念。育等。目前普遍采用教育技术这一概念。 2.教育技术的定义 教育技术教育技术94定义：教育技术定义：教育技术是关于学习过程与学习资源的设是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的计、开发、利用、管理和评价的实际与实际实际与实际 1运用现代教育技术，可以拓展时间和空间，化解难点，提高课堂教学的质量。 2运用现代教育技术，可以直观展现天体的运动规律，培育学生的思想才干。 3运用现代教育技术，可以创设情境，引发学生的兴趣和发散思想教育技术教育技术= =计算机教学？计算机教学？教育技术教育技术= =多媒体课件制造？多媒体课件制造？教育技术教育技术= =教学网站开发？教学网站开发？教育技术教育技术= =信息技术？信息技术？笼统性再现性先进性高效性普遍顺应性v 一是加强了学生学习的自主性，学生由被动的接受者变成了自动的参与者，他们可以根据本人的需求自主选择学习的内容，从一定程度上弥补了群体教学无法实现的因材施教的问题。 v 二是加强了测试的及时性、灵敏性。学生可以根据各自情况，选择不同的测试题，以到达各取所需、循序渐

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