人民满意教师先进事迹材料3篇

1、人民满意教师先进事迹材料3篇 人民满意教师先进事迹材料第1篇 我于年月毕业于学校，年月分配到中学，一直工作至今。年月参加普通话培训达到二级甲等，同年获教师资格证书。年月经市中小学教师职务评审委员会评为中学级教师。年获得石油管理局优秀共产党员，年获得青年岗位能手，曾在大庆电视台录制专题片感动大庆人。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会十七大精神和科学发展观思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好

2、每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个言传身教的教师。作为一名教师，尤其是作为一名班主任，我能严格地按照教师的职业道德来严格要求自己。因为我认为教师的职业道德在教育行为上具有典范性。教师在教育的过程中，教师的职业道德不仅是自身行为的规范，而且也是对学生教育的手段。教师是学生的榜样，教师的职业道德对于学生有较强的示范性，教师的言行举止、道德修养、处事方法、性格爱好，都能给学生以潜移默化的影响。因此，为了给学生以高尚的道德影响，我处处严格要求自己，事事以身作则，给学生做出榜样。比如：我要求学生每天7点以前到校，我总是在7点以前就到校，放学后，我每天是最后一

3、个离开班级。每逢大扫除时，我都身体力行，和同学们一起劳动，用手拧拖布，用刷子刷地，用抹布擦玻璃等，挥汗如雨。每当学校有劳动任务或各项活动分派给我们班的时候，我都欣然接受，从不抱怨，并且保质保量的完成任务。在劳动基地时，我和同学们吃住在一起，不搞特殊化，受到了同学们的欢迎。 二、做一个富有爱心的教师。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。

4、我来自农村，丈夫也是农村户口。尽管家里并不富裕，但是还是时常掏钱垫付贫困学生的学费、生活费和医药费。我深知农村学生读书的艰难。去年秋季，班上有个女学生旷课、迟到、早退较多，学习成绩直线下降。我专程到这个学生家走访，了解到她父亲早逝，母亲外出打工，家中现有4姐妹，虽然是城市户口，能得到一定的国家补贴，但家庭生活依然十分困难，小小年纪时常为生计发愁。了解到他家的情况后，我马上向学校申请为她减免了部分学费，并发动全班和全校学生为她捐款，然后给她做思想工作，让她把心思放在学习上。这个学期，她没有再迟到、早退过一次，学习成绩跃居班上前十名。 三、做一个理念新颖的教师。目前，新一轮的基础教育改革已经全面推

5、开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在语文课上，我把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在语文教学课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新

6、人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！因我在这方面所作的努力，年被评为市中小学优秀个人。 四、做一个不只能教书的教师。作为一个年级的年级组长，我坚持以身作则，事事身先士卒，在教学研究、管理、学习上力争带一个好头，以期能有一个高素质的教育队伍。 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导老师的课

7、和老师的课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，年，同学在比赛中获等奖，年同学获等奖。我所带班级多次评为“十佳”班集体，也有多篇论文在省市国家级杂志上发表。当然比赛结果和论文不是我的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的知识水平；通过论文改进自己的教学水平，把自己的教学经验与更多的老师分享。未来的教师之路还很漫长，我将一如既往，争做人民的好教师！ 人民满意教师先进事迹材料第2篇 李*，男，25岁，本科学历，20_(请自填)年参加工作。该同志忠诚党的教育事业，师德高

8、尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。他忠诚党的教育事业，在7年的教学生涯中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，他对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，受到了上级教育主管部门和社会及家长的一致好评。 作为一名教师，该同志深感自己肩上的责任重大。平时，他一直严格要求自己

9、，务实求真。多年来的考勤表上，看不到一次事假，即使是特殊情况，他也不愿耽误工作。学校的事情，他不分份内份外，只要自己能做到的事情，他都乐意去做。如：在20_(请自填)20_(请自填)年整理 “两基”迎国检资料时，该同志白天上班，晚上协助学校建立软件资料，经常一干就是晚上十二点过，一干就是几个夜晚，而且还经常牺牲周末的时间加班，但他却从无半点怨言。在担任大队辅导员期间，还协助学校组织策划了一系列的活动，如成立读书社，校园点歌台，学生手抄报展，学生运动会，“六一”节庆，安全知识竞赛，消防演习等。在他看来，学校就是自己的家，家里有事，你不做，他不做，谁来做?这种无私精神，确实起到了榜样的作用。 作为

10、一名人民的教师，该同志一心扑在工作上，他始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。多年来，他始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课，他总是提前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上，他启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功，他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但他从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与同志们交流教学经验。在镇级公开课

11、上该同志打开了我镇使用多媒体课件上课的先河，随后还多次上校级公开课，并要求听课的老师针对他的课找缺点，提建议，每次同志们评他的课时，他都洗耳恭听，认真笔记。他深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最前端。 作为班主任，他注重对学生的思想品德教育和人格的培养。李老师教育学生有他独特的方法，主要是用自己的言和行去感染学生，让学生受潜移默化的影响，形成良好的品德。如：要求学生不迟到，不早退，他每天总是早早地来到班上和学生一起学习，放学很晚才离开学校。要求学生尊敬师长，乐于助人，他自己首先就为学生树立榜样。李老师也喜欢和他的学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，他都喜欢与学生进行平等交流，完全

12、没有高高在上的架势。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难，都愿意跟他说出来，李老师总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因自卑成绩差，母亲患有慢性疾病，父亲又一直瘫痪在床，孩子学习无人照料，了解到这一情况后，李老师多次上门到该学生的家中看望他们，并让学生放下心理负担，专心于学习中，并对他进行专门辅导，最后该生在小学毕业考试中还取得了优秀的成绩。 该同志经过多年的勤恳工作，取得了一系列的成绩和荣誉。其中课件飞夺泸定桥在20_(请自填)年荣获荣昌县中小学多媒体 课件制作大赛二等奖，教案诚实守信在20_(请自填)年荣昌县小学德育课程优秀教案评先中获三等奖，课

13、件“精彩极了”和“糟糕透了”在20_(请自填)年荣昌县信息技术课件评选活动中获二等奖，论文小学中年级作文教学的几点体会在20_(请自填)年荣昌县小学作文论文、案例、教学设计征文中获二等奖，案例计量的产生、长度单位和面积单位教学案例在20_(请自填)年重庆市小学数学教学案例评选中获三等奖，在第二届“重庆市小学说普通话，写规范字知识竞赛”活动中获一等奖。在0102、0304学年度被评为镇“优秀教师”，在05、07单位年度考核中评为“优秀”，在20_(请自填)年度被评为荣昌县优秀大队辅导员，在20_(请自填)年全镇春季运动会团体奖项中获指导教师一等奖，在20_(请自填)年 “两基”“迎国检”工作中被

14、观胜镇政府评为“先进个人”，在20_(请自填)年荣昌县第二十九届中小学生田径运动会中评为“优秀裁判”。 人民满意教师先进事迹材料第3篇 一、心声 我是一名共产党员，人民教师，学习和实践科学发展观活动如春风化雨，净化我们每个人的心灵，对于我们为之努力奋斗的那个目标，有了自己美丽的憧憬。作为175中学教师的一员，我有一个心愿：用心耕耘，做学生良师益友；用爱育人，秀满园桃李芬芳。这不只是我的渴望，也是很多老师共同的心声。因为我坚信，对于塑造人类灵魂的伟大工程，我们每一个教师都有太多美好的设想。在这里，我谨代表老师们说说我们的心愿。 二、无悔 有人说，人一辈子能遇上几位好老师是最大的幸福。为了给别人带

15、来幸福，在我2 4岁那年，终于圆了我的教师梦。当我怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，我一惊意识到，我选择的不仅仅是一个职业，更是我多年来魂牵梦绕神圣而光荣的教育事业。 蓦然回首，已工作十四年。在这平凡的岗位上，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事，我只是学着当年老师的样子，默默地为学生做着该做的一切：备课、上课、改作业、谈心、家访可是我很幸运，教育局和学校的领导给了我很多荣誉“区优秀教育工作者”、“区优秀党员”“市工会三育人先进教师”等称号。人们常说教师是照人的红烛，而我这支红烛是各级领导和同志们以真情点燃的；人们又说教师是护花的绿叶，而我这片绿叶是各级领导和同事们的用爱滋养的。我的荣誉是

16、大家给的，我永远是成千上万教师中的普通一员。 三、奉献 去年因工作需要，我从青松中学调到了一七五中学，学校领导分配我做初三班主任，教两个班级的数学课，我们班是一个问题比较多的班级，为了使学生完成初中学业，实现他们的理想，在班级管理上我以激励为主，我们每天“五到位，三到岗”。早检，午检“三操”到位，自习，扫除、大型活动到岗。 我们班的学训是“天道酬勤”。我对他们说：“智商高的人让人羡慕，情商高的人受人欢迎，意志坚强的人令人钦佩，而勤奋的人必定意志坚强。在班里受表扬的永远是最勤奋的人，而不是最聪明的人。 为了化解同学之间有矛盾，我要求同桌之间互写心声，互评优缺点。欣赏什么，讨厌什么。增进同桌感情，

17、处好同桌关系，互帮互助，共同进步。 通过班会，教育乱花钱的同学关心父母疾苦，开展做一天家务，帮父母做一件事情等活动，体验和品味生活的甘苦和父母的艰辛。 通过农村孩子的介绍，引导学生开展节约粮食，不乱花钱等活动。 在学习方面，培养学生自学和探究能力，从勤于思考、敢于质疑、勇于发问、善于练习、学会反思等方面入手，不断地养成良好的学习习惯和学习方法。班级学习成绩不断提高，受到了家长的好评。 四、追求 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。 要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，学习了魏书生班级管理等论著，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新形式，我认真读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自