二年级下册数学同步练习8.1克和千克_人教新课标(2018秋)_第1页
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文档简介

1、.新人教版数学二年级下册第八章8.1克和千克课时练习语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强

2、语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 一、选择题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读

3、、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 1一架秋千限载60 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。 A克 B千克 C米 D厘米答案:B分析:根据题意要求,和单

4、位的大小可以做出解答。应选:B2小红体重25 A克 B千克 C米 D厘米答案:B分析:根据单位千克的大小和实际情况做出解答。应选:B3一条鱼重2 A克 B千克 C米 D厘米答案:B分析:根据1质量单位的大小和实际情况做出解答。应选:B4 一个小学生的体重大约是30 A厘米 B千克 C克答案:B30千克,分析:根据题意选择最适宜的质量单位。应选:B5用天平称一枝粉笔的质量的单位是 A千克 B克 C厘米答案:B分析:理解物品的大小,选择最适宜的单位。应选:B6台秤上放了5个苹果,指针指向1kg,平均每个苹果重  A5千克 B250克 C200克答案:C分析:根据1千克=1000

5、克列式解答。应选:C7一头牛大约重400 A千克 B克答案:A分析:理解牛的大小选择最适宜的单位。应选:A86千克 5900克,A> B< C=答案:A分析:先单位换算一样的单位,再比较大小。应选:A91千克的油与1千克的水比较 A水重 B油重 C一样重 D无法比较答案:C分析:单位和数字都一样,所以是一样重。应选:C10一个1元硬币大约重 A1千克 B6克 C600克答案:B分析:根据物品的大小选择适宜选项。应选:B11一瓶牛奶重250 A吨 B千克 C克答案:C分析:根据物品的大小和实际重量选择适宜的选项。应选:C121千克零50克= A1500克 B1050克 C15千克 D

6、1005克答案:B分析:1千克=1000克,所以1千克零50克=1050克。应选:B133千克铁与3千克棉花相比 A铁重 B铁轻 C一样重答案:C千克棉花是一样重。分析:物品的质量比较和物品的性质没有关系。应选:C14一只足球重 A1 吨 B15千克 C500克答案:C分析:根据题意选择最正确答案。应选:C1570克+50克= A104克 B140克 C120克答案:C分析:同单位直接计算。应选:C二、填空题16一枚2分硬币约重1 ,5枚2分硬币约重 。答案:克|5克分析:根据实际情况进展单位填空。176000克= 千克      &

7、#160;        5千克= 克答案:6|5000分析:根据1千克=1000克可以解答。183080克= 千克 克答案:3|80分析:根据克和千克的进率是1000可以进展换算。19妈妈身高165 ,体重55 。答案:厘米|千克分析:根据单位长度和单位质量填空。20一根钢管长2 ,重560 。答案:米|克分析:根据单位长度和单位质量填空。三、解答题21 现有一台天平,只有3个砝码,分别是20克、50克和100克。你能用这台天平想方法称出130克的食盐吗?答案:在天平的左端放100克和50克砝码右端放20克砝码参加食盐直到两边平衡就称出130克食盐。分析:根据天平的用法和砝码的质量称出130克食盐。22原来有8000克鱼,卖了5千克,还剩多少千克鱼?答案:还剩3千克鱼答:还剩3千克鱼。分析:先进展单位换算,一样的单位后再进展运算。23有8袋大米,每袋米50kg,一台拖拉机一次最多装350千克,这些大米用一台拖拉机一次能运走吗?答案:这些大米用一台拖拉机不能一次运走答:这些大米用一台拖拉机不能一次运走。分析:根据题意计算,再比较大小。24一袋华丰方便面重100克,几袋方便面约重1千克?答案:10袋克=1千克,分析:先进展单位换算,在进展计算。2

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