分数的基本性质习题精选1

1、分数的根本性质习题精选2016年04月10日 星期五 10:59一、填空1、分数的分子和分母 ，分数的大小不变2、把 的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该 3、把 的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该 4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就 5、 的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加 6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是 ，原分数是 二、判断对的打“，错的打“× 1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变 2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小个变 3、分数的分子和分母加上同一个数，分数

2、的大小不变 4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍 5、将 变成 后，分数扩大了4倍 6、 的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3 三、选择题1、在分数 中，x不能等于 0422、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数 扩大4倍缩小4倍不变3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数 缩小5倍扩大5倍不变4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块他们两人比拟吃去局部的大小是 小明吃得多一些小华吃得多一些两人吃得同样多5、 的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该 增加6增加15增加106、如果一个分数的分子

3、、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是 分子大于分母分子小于分母分子等于分母 一、填空1、分数的分子和分母 ，分数的大小不变2、把 的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该 3、把 的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该 4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就 5、 的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加 6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是 ，原分数是 7、8、二、判断对的打“，错的打“× 1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变 2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大

4、小个变 3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变 4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍 5、将 变成 后，分数扩大了4倍 6、 的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3 三、选择题1、在分数 中，x不能等于 0422、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数 扩大4倍缩小4倍不变3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数 缩小5倍扩大5倍不变4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块他们两人比拟吃去局部的大小是 小明吃得多一些小华吃得多一些两人吃得同样多5、 的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该

5、 增加6增加15增加106、如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是    分子大于分母分子小于分母分子等于分母参考答案一、填空1、都乘上或者都除以相同的数零除外2、扩大3倍3、缩小4倍4、扩大25倍5、496、7、8、二、判断对的打“，错的打“× 1、×      2、×      3、×      4、× 

6、0;    5、×      6、三、选择题1、      2、      3、      4、      5、      6、 二一、在内填“、“ 7 4 二、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数三、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数.

7、四、1把 的分子扩大4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？2把 的分母除以8，分子怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？3 的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上几？参考答案一、在内填“、“                      7       4       

8、0;      二、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数                      三、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数                     

9、;四、1分母也应该扩大4倍，才能使分数的大小不变，变化后的分数是 2分子也应该除以8才能使分数的大小不变，变化后的分数 3 的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上161判断1        2        3        4        2下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。1把的分母乘以5，    &

10、#160;             。2把的分子除以4，                  。3一个分数的分母缩小3倍，                

11、;  。4一个分数的分子扩大2倍，                  。3根据分数的根本性质，把以下的等式补充完整。1；2；3；答案：1判断1错；2错；3对；4错2下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。1分子也乘以5。2分母也除以4。3分子也缩小3倍。4分母也扩大2倍。3根据分数的根本性质，把以下的等式补充完整。1；2；3；北京版五年级数学下册 分数的根本性质班级_姓名_一、填空。1. 把单位“1假设干份，表示这

12、样的或者的数叫做分数，表示其中一份的数叫做。2. 表示的意义是 表示的意义是。3. 把单位“1平均分成10份，其中的7份就是，它的分数单位是。4. 的分数单位是，它有个这样的分数单位 的分数单位是，它有个这样的分数单位。5. 把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的，每段的长是米。二、判断对的打“，错的打“×1. 把单位“1分成3份，其中的2份就是。             2. 3米的 和1米的 一样长。     &

13、#160;                 3. 分母越大的分数，分数单位越大。                      4. 五2班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的。 三、选择题。1. 分子相同的分数。 分数单位

14、相同分数的大小相同所含的分数单位的个数相同2. 在 、 、 三个分数中，最大的分数是。 3. 把3吨化肥平均分成5份，每份重吨。 4. 男生人数占全班的 ，那么女生人数占全班的。北京版五年级数学下册 分数的根本性质班级_姓名_一、填空。1. 分母相同的两个分数，的分数比拟大。2. 分子相同的两个分数，的分数比拟大。3. 用分数表示以下除法的商：6÷715÷1711÷9    ÷ 04. 8个 是       1里面有7个 里面有个    

15、;  个 是5. 在括号里填入“或“。 二、应用题。1. 五1班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？2. 工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几？3. 师傅4小时做3个零件，徒弟5小时做3个零件，他们每小时做几个零件？谁做的快些？4. 把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？北京版五年级数学下册 分数的根本性质班级_姓名_一、填空。1. 单位“1，不仅可以表示( )，( )，也可以表示( )。2. 分子

16、相同的两个分数，分母小的分数值( )，分母大的分数值( )。3. 表示把( )；也可以表示把( )。4. 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。5. 13厘米=米37克=千克17分钟=小时7平方分米=平方米二、判断。1. 把单位“1分成3份，其中的2份就是。( )2. 3米的和1米的一样长。( )3. 的分数单位是。( )4. 分母越大的分数，分数单位就越大。( )5. 五(2)班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的。( )三、选择题。1. 分子相同的分数( )。A、分数单位相同 B、分数的大小相同C、所含的分数单位的个数相同2. 在、三个分数中，最大的分数是( )。A、B

17、、C、3. 直线上的点A用分数表示是( )。A、B、C、4. 把3吨化肥平均分成5份，每份重( )吨。A、B、C、5. 男生人数占全班的，那么女生人数占全班的( )。A、B、C、四、用分数表示下面各图中的阴影局部。五、应用题。1. 师傅1小时可做60个机器零件，徒弟1小时可做20个同样的机器零件。师傅1小时做的机器零件数是徒弟1小时做的零件数的多少倍?徒弟1小时做的零件数是师傅1小时做的零件数的几分之几?  2. 小华和小敏比赛速算，小华用小时完成，小敏用小时完成。谁算得快?  3. 把一根木料锯成10段，如果锯每一段的时间相等，那么锯2段的时间是锯完这根木料所用

18、时间的几分之几?   4. 如图，ABCD是正方形，E、F分别是AB、BC中点，阴影面积占正方形的几分之几? 北京版五年级数学下册 分数的根本性质班级_姓名_一、填空题。1. 三成是                 八折是    五成是        四成半是      

19、0;       九五折是    八八折是      2. 小明家今年小麦产量比去年增产二成，今年产量相当于去年的 %。3. 一件衣服打了8.5折，表示 ，比原来降低了 。4. 实际比方案多25%，表示实际比原方案多的是 的25%，实际是方案的 。二、判断。1. 一件上衣八折出售，就是比原价降低10%。 2. 商品打折扣都是以原商品价格为单位一，即标准量。( )3. 100克盐放入400克水中，盐占盐水的20%。 4. 甲数比乙数多35%，乙数比甲数少35%。 三、解决问题。1. 小明看一本240页的故事书，第一天看了35%。第二天应从第多少页看起2. 修一条高速公路，甲队修