人教新目标英语七年级上册Unit5SectionA(Grammar-Focus-3c)教案

1、人教新目标英语七年级上册Unlt5 SectionA （Grammar Focus-3c）教案【教材版本与册数】新目标人教版七年级上册【单元名称】Unit 5 Do you have a soccer ball?课时】Section A Grammar Focus-3c （第 2 课时）【课型】Grammar（语去课）教材分析【本单元话题】和朋友一起欢度时光【本单元重点掌握目标】学习动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的 构成以及简单回答。【教材内容拆分分析】本单元Section A学习运动项目，学生们从中挑选出各自喜欢的体育项目， 并说明原因，目的是巩固并新学一

2、些体育项目的名词；学生互相询问所爱好的运动，并根据情况发 出邀请，学会用have对物品的所属进行提问与回答，掌握用do和does引导的一般疑问句的构成及 使用,了解用Let's提建议的句型；，Section B进一步拓展了此话题,按照“听力输入-悯读训练-由 读促写”的过程逐层递进，写成日记，进一步复习、巩固所学的语言目标。【通过本单元的学习学生需掌握的综合技能】通过本单元的学习，学会用have对物品的所属进行 提问与回答；学会用1。六句型提建议；能够谈论自己喜欢哪些球类运动，不喜欢哪些球类运动及 原因；能够谈论怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光。1/10教学目标1 .语言知识目标：1

3、）进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。2）继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用下 列句型。一Do you have a baseball?Yes, I do. /No, I don't.一Does she/he have a tennis ball?Yes, she/he does./ No, she/he doesn't.一Do they have a soccer ball?Yes, they do./ No, they don't.3）能用Let's句型来提建议。2 .情感态度价值观目标

4、：利用学生喜爱运动的心理，激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。 在小组活动中，培养学生团结协作精神。教学重难点1.教学重点：1）总结do和does引导的一般疑问句及其回答语。2）在实际生活情景中能正确运用所学的句型谈论自己或他人所拥有的东西。3）理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。2.教学难点：1）在实际生活情景中能正确运用Do.?或Does?句型谈论自己或他人所拥有的东西。2）理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。建议教法总结归纳法，情景教学法，语法教学总结规律、模仿操练教学流程（详见教学活动设计）教学评价1 .本课的目标设计清

5、晰可操作，活动的设计紧扣目标要求并与目标达成一致。2 .注重教学内容和学生的生活经验相结合，实现了学以致用的教学目标。附：教学活动设计步骤过程措施（教师活动与学生活动）目的持续 性评价DEL Cl 预备 与激 活先 期知 识SteplRevisionLet the Ss work in groups (each group has three Ss). Review the sentence structures we have learned.51: Do you have a basketball?52: Yes, I do.S1: Does she have a basketball?5

6、3: Yes, she does.SI: Do you have a tennis bat?学生复习巩固已经学过 的句型结构一Do you have a baseball?Yes, I do. /No, I don't. 一Does she/he have a tennis ball?学生是否 能够运用 所学知识S3: No, I don't.51: Does he have a tennis bat?52: No, he doesn't. Yes, she/he does./ No, she/he doesn't.一Do they have a soccer

7、ball?Yes, they do./ No, they don't.3）能用Let飞句型来 提建议。DELC2 获取 新知Step2Grammar FocusRead Grammar Focus and finish off these sentences.1 .你有一个棒球吗？ youa baseball?是的。J.不，没有。,1.2 .你有一个乒乓拍吗？ youa ping-pong?没有o 我有一个乒乓球。, I. Ia ping-pong.3 .她有一个网球吗？ shea tennis?是，她有。没有。她有一个棒球。, she, she. Shea.4 .他有一个足球吗？ h

8、eaball?没有。他有两个乒乓球拍。, he. Hetwo ping-pong.总结本单元重要语法学生能够 理解并运 用5.他们有一个篮球吗？ theya basketball?是的，有。没有。他们有一个排球。Yes, they. Theya.写出下列表达方式的缩写形式(D do not = )does not = we are = let us =.2. Conclusion1) have意为“有”,表示某人拥有某物。have在句子中有两种形式，即have和has。 have用于第一人称(I,we)、第二人称(you)以及第三人称复数(they)和其他 复数名词;而has则用于第三人称单数

9、(he, she, it)和单数名词。如：I have an叩pie.我有一个苹果。Mary has an orange.玛丽有一个桔子。2) have/has句子的一般疑问句是在句首加助动词do或does,句尾用问号构成。除 第三人称单数前用does外，其他都用do。第三人称单数前加does后，句中的谓 语动词has应改为have。作简略回答时，肯定回答为：“Yes,主语+ do/does., 否定回答为：“No,主语+don't/doesn't"。Step3Writing1.指导：英语句子中的人称和数总结人称和数的规律学生是否 能够总结 规律人称主格助动词宾格单数

10、第一人称我dome第二人称你youyou第三人称他,Eric等hedoeshim她,Linda等sheher它itit复数第一人称我们wedoUS第二人称你们youyou第三人称他们，它们theythem2. Ss discuss with their partner and fill in the chart.3 Check the answers.Step4Practice1 .指导：实义动词的一般疑问句结构。 当主语是第一人称/第二人称/第三人称复数时，句型结构为：Do + you/they/we/. 动词原形+？不管用什么动词，它的回答是固定的。肯定回答：Yes, I/they /we

11、 . do.否定回答：No, I /they/we . don't. 齿主语是第一人称单数时（she, he, it, Linda, Bob及名词的单数形式an apple）,学生学实义动词的一般疑问句学生是否 能够理解 和运用句型结构为：Does + she/he/it/.+动词原形+ . ?不管用什么动词，它的回答是固定的。肯定回答：Yes, she/he/it. does.否定回答：No, she/he/it . doesn,t.2. Notes: play + 球类意为“玩、打"play soccer, play volleyball, play basketball

12、,play ping-pongThat sounds good.那听起来不错。sound连系动词，“听起来”，后跟形容词。That sounds great.那听起来很棒。3. Ss complete the conversations with their partner.4. Check the answers with the class. (Let some pairs read the conversation)5. Ss practice the conversation with their partner then act out the dialogue.DELC3 深度 加

13、工 知识Step5 Game (Remember ing game)1. T: Look! This is Bobs room. He has many things. Look at the things in his room for three minutes. Then close your books and ask and answer questions with your partner.2. Model:51: Does he have a soccer ball?52: Yes, he does.S1: Does he have a computer game?通过游戏来继

14、续运用所 学句型解决问题学生能够 正确提出 问题和回 答问题S2: Yes, he does.51: No, he doesn't You re wrong.（Then S2 ask S1）52: Does he have a volleyball?SI: Yes, he does. .Step6Exercises一、根据句意及汉语提示完成句子。1. Do you have a（棒球）？2. Nick（有）a new ping-pong bat.3. Let's（去）to the teacher-s room.4. Can Mr Smith teach（我们）English?5

15、. That（听起来）great.6. Let's play（篮球）with Mike and Jack.7. Don,t be（迟到）again, Sun Wei.8. Ms Sun is a（伟大的）teacher.9. My sister always（玩耍）with our lovely cat.10. There are （有）two new（排球）on the desk.二、单项选择。1. 一you have a volleyball?学生通过练习巩固知识 发现问题学生能够 做题No, I. But my sistera new one.A. Do; don't;

16、haveB. Do; don't; hasC. Does; doesn't; haveD. Does; doesn't; has2. Hurry up （快点），Maiy! We,!A. lateB. greatC. goodD. tidy3. Lefs.OK.A. to play basketballB. to play the basketballC. play basketballD. play the basketball4. 一Annaa ping-pong bat?一 Yes, she.A. Do; have; doB. Does; have; doesC. Do; have; hasD. Does; have; has5. Listen! The songbeautiful!Yes. It's gieat!A. hearsB. listensC. listens toD. sounds三、句型转换。1. 1 have a baseball bat.（改为一般疑问句） a base