谏太宗十思疏1doc资料

1、谏太宗十思疏1谏太宗十思疏谏太宗十思疏魏征思思作者简介 魏征，字玄成。唐朝著名政治家、史学家、文学家。隋末参加李密义军,掌管文檄。太宗时任谏议大夫、检校侍中。领导周、隋各史的修撰工作，书成，升任左光禄大夫，封郑国公。魏征敢于犯颜直谏，所言多被太宗采纳。有诗文流传于世。 据史载：贞观十七年，魏征病卒。太宗自制碑文，并为书石。对侍臣说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！”解题 本文是魏征于贞观十一年时写给唐太宗的奏章。太宗登基之初，励精图治，政策比较正确，国内出现了百姓富足、社会安定、国力渐强的“贞观之治”。后来，太宗开始追求珍宝异物，兴建宫

2、殿苑囿，魏征便不断用前代兴亡的历史教训提醒他。这一年就连上四次奏章。本文为其中一篇。 “疏”，封建时代臣子向国君陈述意见的一种文体。课文体裁：疏、序、说、赋疏： 疏通事理，分条陈述。作为一种文体，属古文体的奏议类，专指臣下向国君陈述意见的奏疏。 文心雕龙章表“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”文言词语与内容理解 1 朗读课文 ，注意字音和停顿 2 认真参看文后注释 3 注意补充注释 4 试译课文 5 结合课文，回答问题 6 背诵课文求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。中心论点；居安思危，戒奢以俭德不厚而思国之安，源不深而望流之远，根不固而求木之长，排

3、比句排比句简析 1 正面阐述：三个排比句，两个作比喻，一个明事理，浅显易懂。 2 反面申述：紧扣上层三个排比来申述，加上一个反问，简洁有力。 3 提出结论：由人君地位说起，结合开头的比喻，从反面提出自己的观点。 中心论点：居安思危, 戒奢以俭思考题：1 本段开头用了什么论证方法？ 证明了什么观点？2 作者认为人君怎样才能治理好国家？答：比喻论证 求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。答：“人君当神器之重，居域中之大，” “居安思危，戒奢以俭” 简析: 1 概括历代君主能创业不能守业的普遍规律(善始者实繁,克终者盖寡) 2 以设问引出分析论证，用“殷忧”和“得志

4、”的不同心态说明能否恭俭下人是事业成败的关键。 3 用古人的论述以水和舟的关系比民和君的关系，切中要害，令人警觉。思考题思考题：1 作者认为得天下之君王为何易失人心？2 作者如何肯定了人民的力量？答：盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。答：怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。简析:1 提出“十思”的内容:2 做到“十思”的好处：人尽其能，垂拱而治.戒奢侈 (第1、2条）戒骄傲（第3、4条）戒纵欲（第5、6条）戒轻人言（第7、8条）戒赏罚不公（第9、10条）1 “十思”与第一段的 观点有何联系？

5、2“十思”中最重要的是什么？3 君王按“十思”去做会有怎样的结果？答：“十思”是“积德义”的具体内容答：谦冲自牧，虚心纳下，慎始敬终，知人善任。答：智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。思 考 题回顾思人君当思人君当思为什么思为什么思思些什么思些什么提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题居安思危，戒奢以俭载舟覆舟，所宜深慎诚能十思，垂拱而治求木长固根本求木长固根本欲流远浚泉源欲流远浚泉源源不深望流远源不深望流远根不固求木长根不固求木长思国安积德义思国安积德义德不厚思国安德不厚思国安臣知不可，而况明哲臣知不可，而况明哲人君当重居大人君当重居大不念安危奢俭不

6、念安危奢俭亦亦伐根求木茂伐根求木茂塞源欲流长塞源欲流长木固木固流浚流浚不深望远不深望远不固求长不固求长国国积积不厚思安不厚思安臣知不可，而况明哲臣知不可，而况明哲人君当重居大人君当重居大不念安危奢俭不念安危奢俭亦亦伐求茂伐求茂塞欲长塞欲长凡元首承天命凡元首承天命取易取易守难？守难？殷忧竭诚待下殷忧竭诚待下得志纵情傲物得志纵情傲物善始繁善始繁克终寡克终寡吴越一体吴越一体董以严刑董以严刑振以威怒振以威怒虽虽终终免不怀仁免不怀仁恭不心服恭不心服怨不大畏惟人怨不大畏惟人载覆舟宜深慎载覆舟宜深慎骨肉行路骨肉行路元首承天元首承天易易难？难？殷忧竭诚殷忧竭诚得志傲物得志傲物始始终终吴越一体吴越一体严刑严刑威

7、怒威怒虽虽终终不怀仁不怀仁不心服不心服怨不大畏人怨不大畏人载覆舟宜慎载覆舟宜慎骨肉行路骨肉行路见欲知足自戒见欲知足自戒将作知止安人将作知止安人念危谦冲自牧念危谦冲自牧惧溢江海下川惧溢江海下川乐游三驱为度乐游三驱为度忧怠慎始敬终忧怠慎始敬终虑蔽虚心纳下虑蔽虚心纳下惧邪正身黜恶惧邪正身黜恶恩加因喜谬赏恩加因喜谬赏罚及以怒滥刑罚及以怒滥刑总十思总十思宏九德宏九德简能任简能任择善从择善从智尽谋智尽谋勇竭力勇竭力仁播惠仁播惠信效忠信效忠文武用垂拱治文武用垂拱治何劳苦代百司何劳苦代百司欲知足欲知足作知止作知止危自牧危自牧溢下川溢下川游三驱游三驱怠始终怠始终蔽纳下蔽纳下邪正黜邪正黜恩谬赏恩谬赏罚滥刑罚滥刑十思十思九德九德简能简能择善择善智智勇勇仁仁信信用治用治何代何代总结：1 本文运用了哪些论证方法？答：比喻论证比喻论证 对比论证对比论证2 请你谈谈， 魏征说的“十思”在今天对我们有何借鉴意义？答：（略）作业1 熟读并背诵课文。2 结合自己的见闻