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文档简介
1、中图版地理八年级上册2.1世界气温和降水(教案) 第二章 多样的世界气候 第一节 世界的气温和降水 一、教学目标: 1、初步学会世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。 2、了解世界气温分布受影响的因素。 3、培养学生利用资料分析气候现象的技能,使学生了解自然地理理论知识的学习与研究方法,科学地解释气候现象。 二、教学重点:世界气温的分布规律,及其影响因素。 三、教学难点:世界气温的分布规律 四、教学方法:影视鉴赏、讨论、读图法、讲述法、问题法。 五、课时安排:1 1 个课时。 六、教具:世界气温分布图、多媒体。 七、教学过程 【展示学习目标】 教师通过幻灯片展示并说明本课时学习目标、学
2、习重难点。 【导入新课】 教师以武侠小说经历引入,向学生介绍著名文学家金庸笔下的两个武侠人物(幻灯展示雪山飞狐和天龙八部两个影视片段) 师:(创设问题)留意环境和人物衣着有什么不同,为什么会有这样的区别?(视频播放后幻灯展示问题:什么原因造成他们服饰差异那么大?) 生:学生回答。(教师引导学生观察人物衣着不同-所在区域位置不同,但不做出结论,进而转入后面知识点教学。) 师:展示世界 1、7 月及年平均气温分布图,并详细讲述 1 月和 7 月全球气温分布的几个特点,并得出世界气温分布随纬度变化的第一个规律。 师:展示前面视频中两个武侠人物所在纬度,并引导学生比较不同, 生:思考回答。(引出第一个
3、影响气温分布的因素:纬度位置) 师:进一步讲述纬度位置高低造成太阳高度角大小不同,从而影响获得太阳辐射热量不一样,形成高低不同的区域气温。(课本 p36 图 g) 【承转】师:段誉最后习得上乘武功,是因为吸收了另一个武林高手的功力,这个武林高手来自中原之外:吐蕃 w.21-cn- 师:播放影视作品天龙八部鸠摩智片段,引导学生观察人物服饰特点。 生:观看并回答 师:介绍吐蕃.地区地形,幻灯片展示"世界年平均气温分布图',引导学生观察青藏地区零度等温线封闭区域 a 和同纬度其他区域 b 气温上的不同。 生:观测并回答 师:展示"地形对气温的影响'动图,联系课本内
4、容讲述地形变化对气温的影响。 21cnjy 【堂上练习】:1.利用课本 p38 图 j 进行练习。 2. 非洲最高峰乞力马扎罗山不同海拔高度的温度差计算。 (师生共同计算完成) 师:得出结论,世界气温分布的第二个规律(同纬度地区,海拔高的地区气温比海拔低的地区要低)和影响因素:地形。 师:展示新的武侠人物:黄药师和黄蓉,带出问题,让学生思考? 【来源:21世纪教育 师:幻灯展示"世界 1、7 月平均气温分布图',讲述不同季节同一纬度海洋和陆地气温的差异。引导学生思考得出问题答案。 师:回到武侠人物中的问题例子,联系课本 p37 图 h,进一步讲述海陆位置对气温的影响,得出世界气温分布的第三个规律和影响因素:海陆位置。 师:提出洋流的有关问题 生:自由回答。 师:简述洋流的气温的影响,得出第四个影响因素 【课程小结】 教育网版 八、板书: (一)世界的气温 一、世界气温的分布规律: 1、南、北半球气温从低纬度向两极逐渐降低。 2、同一纬度海拔越高,气温越低。 3、
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