表达交流缘事析理学习写得更深刻素材PPT课件

1、 1 1. . 教学重点 思维训练，运用思维训练，运用以小见大、比较鉴别、探以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来究因果、预测未来等方法分析事例。等方法分析事例。2 2. . 教学难点 由一事联想到他事，进而分析这些相互联由一事联想到他事，进而分析这些相互联系的其他事例，比较鉴别，形成较深刻的观点系的其他事例，比较鉴别，形成较深刻的观点。第1页/共42页前不久看到了这样一个小故事，前不久看到了这样一个小故事，某个大学校园里，一个大学生出某个大学校园里，一个大学生出寝室要给室友留一张字条，告诉寝室要给室友留一张字条，告诉他钥匙放在哪里。可是他钥匙放在哪里。可是“钥匙钥匙”两个字他不会写，就问了其

2、他寝两个字他不会写，就问了其他寝室的同学，问了好几个，谁也不室的同学，问了好几个，谁也不会写，没办法，只好用会写，没办法，只好用“KEKEY”Y”来代替了。来代替了。第2页/共42页 请大家就这件事发表一下自己的请大家就这件事发表一下自己的观点和看法。观点和看法。第3页/共42页 那么，现在许多学生重视英语的学习那么，现在许多学生重视英语的学习而忽视了而忽视了母语母语的学习，社会上的学习，社会上重英文轻重英文轻汉语汉语的现象也十分严重。的现象也十分严重。 大家从大家从一件细小的生活琐事看到它一件细小的生活琐事看到它背后蕴藏的大的社会问题背后蕴藏的大的社会问题，这种思考问，这种思考问题的方式叫什

3、么？题的方式叫什么？ 以小见大第4页/共42页 什么是缘事析理呢？ 缘事析理是指缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道理依据事例分析它所蕴含的道理。 常见写作方法： 1. 以小见大 2. 比较鉴别 3. 探究因果 4. 预测未来第5页/共42页 杂文杂文剃光头发微剃光头发微就是一篇就是一篇“缘缘事析理事析理”的文章。的文章。 读后，请同学们思考：读后，请同学们思考：这篇文章由这篇文章由什么事想到了什么理呢什么事想到了什么理呢？第6页/共42页剃光头发微剃光头发微何满子何满子 余生也晚，关于头发的惊心动魄的故事余生也晚，关于头发的惊心动魄的故事，大都来自耳闻。什么清朝初年勒令汉人把，大都来自耳闻。

4、什么清朝初年勒令汉人把发髻剃成辫子，否则发髻剃成辫子，否则“留发不留头留发不留头”呀，什呀，什么清末的留学生在外国剪去了辫子，回国后么清末的留学生在外国剪去了辫子，回国后要装一根假辫子才能平安无事呀，等等，都要装一根假辫子才能平安无事呀，等等，都未尝眼见。所以读到鲁迅的小说未尝眼见。所以读到鲁迅的小说头发的故头发的故事事，除了恍若有悟的吃惊以外，实在很难，除了恍若有悟的吃惊以外，实在很难有切肤之痛的感受。并且，有切肤之痛的感受。并且，知道在旧社会，知道在旧社会，与头发关系最密切的理发工人，是颇受社会与头发关系最密切的理发工人，是颇受社会贱视的，连家谱都不许上，也就是开除其宗贱视的，连家谱都不许

5、上，也就是开除其宗第7页/共42页籍，还很为他们不平。更值得一提的是，虽籍，还很为他们不平。更值得一提的是，虽然年轻时在进步的历史书籍里，读到大平天然年轻时在进步的历史书籍里，读到大平天国起义是如何如何正义，但真正佩服太平天国起义是如何如何正义，但真正佩服太平天国的英雄，却是看到了一副据说是翼王石达国的英雄，却是看到了一副据说是翼王石达开的对联以后。对联曰：开的对联以后。对联曰： 磨砺以须，问天下头颅几许；磨砺以须，问天下头颅几许； 及锋而试，看老夫手段如何？及锋而试，看老夫手段如何？ 联语的对仗既工稳，造意又豪迈，用之联语的对仗既工稳，造意又豪迈，用之于理发师，更是想像诡奇，出于意表，妙不于

6、理发师，更是想像诡奇，出于意表，妙不可言。可言。一面惊叹这位太平天国将领的不羁之一面惊叹这位太平天国将领的不羁之才，一面也想到这位王爷对理发师的感情才，一面也想到这位王爷对理发师的感情，不但没有像旧社会上层人物那样卑视，而且不但没有像旧社会上层人物那样卑视，而且第8页/共42页还将自己睥睨人世的豪情寄托在他们的职业还将自己睥睨人世的豪情寄托在他们的职业风姿上，真是风姿上，真是物与民胞物与民胞，平等亲切极了。，平等亲切极了。 不料，不料，3 3月月2 2日读到日读到人民日报人民日报一封读一封读者来信，却使我大大不舒服了一阵，那封来者来信，却使我大大不舒服了一阵，那封来信正是关系到理发工人的。说是

7、信正是关系到理发工人的。说是济南市一家济南市一家理发店的理发工人，拒绝给一个理发店的理发工人，拒绝给一个“乡下佬乡下佬”剃平头，认为乡下佬只配剃光头。当剃平头，认为乡下佬只配剃光头。当“乡下乡下佬佬”碰了壁跑掉以后，一对男女理发师还说碰了壁跑掉以后，一对男女理发师还说：“乡下佬还想理平头，没门！乡下佬还想理平头，没门！”“”“也不瞧也不瞧瞧自己那模样！瞧自己那模样！”“乡下佬乡下佬”是不是只配是不是只配剃光头剃光头，以及什，以及什么模样的人才配剃平头，这问题是够深奥的么模样的人才配剃平头，这问题是够深奥的，第9页/共42页我答不上来。既答不上，也只好避开，置之我答不上来。既答不上，也只好避开，

8、置之勿论。我只记得古代有一种刑法，叫勿论。我只记得古代有一种刑法，叫“髡髡”，那办法就是把古圣人所说的，那办法就是把古圣人所说的“身体发肤，身体发肤，受诸父母，不敢毁伤受诸父母，不敢毁伤”的诸种的诸种东西之一的头东西之一的头发给去掉；而且似乎是和罚做苦役结合起来发给去掉；而且似乎是和罚做苦役结合起来的，那就是的，那就是“髡钳为城旦舂髡钳为城旦舂”。但那是秦制。但那是秦制，沿用了千把年，至少到隋唐以后就废止了，沿用了千把年，至少到隋唐以后就废止了。现在。现在许多国家的罪犯也剃光头许多国家的罪犯也剃光头，但那并非，但那并非是刑罚，恐怕多半出于习惯，或便于辨识之是刑罚，恐怕多半出于习惯，或便于辨识之

9、类；如果容许用胡适博士的考据方法，来一类；如果容许用胡适博士的考据方法，来一下下“大胆假设大胆假设”，还可能是由于旧社会监狱，还可能是由于旧社会监狱里卫生条件不好，怕犯人头发里生虱子，所里卫生条件不好，怕犯人头发里生虱子，所以干脆让他们以干脆让他们第10页/共42页的。的。当然，问题不在于什么标准，也不在于当然，问题不在于什么标准，也不在于这位城里人的理发师为什么瞧不起这位城里人的理发师为什么瞧不起“乡下佬乡下佬”( (那里面当然大有文章的那里面当然大有文章的) )，而在于为什么，而在于为什么他可以任意决定谁该剃平头，谁只能剃光头他可以任意决定谁该剃平头，谁只能剃光头，可以这样为所欲为？，可以

10、这样为所欲为？ 原因简单之至：剃头刀在他手里。原因简单之至：剃头刀在他手里。这就是权。虽然仅仅是一把剃刀，但掌这就是权。虽然仅仅是一把剃刀，但掌握在手里，就有那么一点剃头权，在这点权握在手里，就有那么一点剃头权，在这点权限里，谁撞在他手里，就得看他的嘴脸，听限里，谁撞在他手里，就得看他的嘴脸，听他的发落。你要剃平头，没门！权在他手里他的发落。你要剃平头，没门！权在他手里，“乡下佬乡下佬”只好悻悻而去，乃至悻悻也不只好悻悻而去，乃至悻悻也不敢悻悻。幸亏他只有这么点儿小权，如果他敢悻悻。幸亏他只有这么点儿小权，如果他第11页/共42页掌握了用人的权，分配房子的权，乃至更大掌握了用人的权，分配房子的

11、权，乃至更大的权，那就不仅的权，那就不仅“乡下佬乡下佬”，更多的人在更，更多的人在更多的事上也只好多的事上也只好“没门没门”了。了。 希望少有、乃至没有这种有点权就要耍希望少有、乃至没有这种有点权就要耍的人。如果有权就想弄权，的人。如果有权就想弄权，就想顺着自己的就想顺着自己的意思胡来，那么，至少要在意思胡来，那么，至少要在“读者来信读者来信”栏栏里让他亮亮相，直到像剃光头那样地把他剃里让他亮亮相，直到像剃光头那样地把他剃下去。这才叫做下去。这才叫做“试看剃头者，人亦剃其头试看剃头者，人亦剃其头”。第12页/共42页明确：明确：由理发匠不肯给农民剃平头想到由理发匠不肯给农民剃平头想到掌权者如何

12、使用权力的问题。掌权者如何使用权力的问题。 由理发这样的小事想到的是社会上由理发这样的小事想到的是社会上权力使用的大问题，这就是权力使用的大问题，这就是以小见以小见大。大。这篇文章由什么事想到了什么理呢？这篇文章由什么事想到了什么理呢？第13页/共42页明确：明确：“当然，问题不在于什么标准，当然，问题不在于什么标准，也不在于这位城里人的理发师为什么瞧也不在于这位城里人的理发师为什么瞧不起不起乡下佬乡下佬（那里面当然大有文章（那里面当然大有文章的），而在于为什么他可以任意决定谁的），而在于为什么他可以任意决定谁该剃平头，谁只能剃光头，可以这样为该剃平头，谁只能剃光头，可以这样为所欲为。所欲为。

13、 原因简单之至：原因简单之至：“剃头刀在他手里剃头刀在他手里。”( (探究因果探究因果）第14页/共42页我们再来分析一个事例我们再来分析一个事例： 故宫里的故宫里的“星巴克星巴克”：在故宫一座：在故宫一座古香古色的大殿一角，星巴克咖啡店古香古色的大殿一角，星巴克咖啡店一家美国咖啡店一家美国咖啡店开门营业了六年开门营业了六年 . .你如何看待此事？你如何看待此事？ 请大家运用请大家运用以小见大以小见大的方法来分析的方法来分析这一事例。这一事例。第15页/共42页第16页/共42页 这虽然是一件小事，但它很有代这虽然是一件小事，但它很有代表性。表性。故宫，可以说是我国传统文故宫，可以说是我国传统

14、文化的代表，而化的代表，而星巴克咖啡代表的则星巴克咖啡代表的则是美国消费文化。是美国消费文化。 明确：明确：外国文化已大举进入我国。外国文化已大举进入我国。第17页/共42页 你如何看待这些事例？对此有何观点？ 近些年对外来文化我们可以说是屡近些年对外来文化我们可以说是屡见不鲜，比如见不鲜，比如外来服饰、外来节日、外外来服饰、外来节日、外来影视、外来饮食来影视、外来饮食等。大家来说说你身等。大家来说说你身边外来文化的例子，并对此发表自己的边外来文化的例子，并对此发表自己的看法，请采用看法，请采用“引例引例析例析例结论结论”的模式写一个片段。的模式写一个片段。第18页/共42页 很多外国品牌的服

15、饰大量进入我国，比如耐克、阿迪达斯等，这样的服装样式新颖、很多外国品牌的服饰大量进入我国，比如耐克、阿迪达斯等，这样的服装样式新颖、穿着舒适有品位，它们让我们的生活更多姿多彩。穿着舒适有品位，它们让我们的生活更多姿多彩。外国产品对国产品牌是一个冲击，很多人宁愿花高几倍的价格去购买洋品牌，对外国产品对国产品牌是一个冲击，很多人宁愿花高几倍的价格去购买洋品牌，对民族品牌的发展很不利。韩国人就有强烈的民族品牌的发展很不利。韩国人就有强烈的爱国意识，只购买本国产品来支持民族品爱国意识，只购买本国产品来支持民族品牌，应当学习这种精神。（牌，应当学习这种精神。（比较鉴别比较鉴别）第19页/共42页最悲伤作

16、文，不怕煽情怕虚伪 “如果我能活着长大，我一定会好好孝顺我的好奶奶”9岁女孩佳佳（化名）因自幼患再生障碍性贫血，且父母离异，由祖父母抚养至今。她这篇由235个歪歪斜斜的汉字组成的小学三年级的作文习作，“深深的震撼”了老师。第20页/共42页 最悲情作文？这多么似曾相识的短语啊。想起来了，去年8月，一个大凉山四年级的女生，把自己父母病死的经历，简单而有情真意切地写了一篇题目泪的作文，让所有的读者泪如雨下。（比较鉴别）第21页/共42页 。大家都不想把两篇作文描述的“不幸”比个高低，看看谁最悲情？毕竟，那既是不礼貌，也很残忍。把学生的悲情作文推介到网络上，引发共鸣，让大家伸出援助之手，未尝不可。

17、（分析）第22页/共42页 乐乐需要的不是感动，而是精神和物质层面的帮扶，希望爱心人士加入捐赠的队伍，给乐乐以健康的期许。而公众呢，需要的不仅是一篇“最悲伤作文”，还包括小作者悲惨遭遇的真实性。否则，爱有多深，伤害就有多深。（得出结论）第23页/共42页 什么是缘事析理呢？ 缘事析理是指缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道理依据事例分析它所蕴含的道理。 常见写作方法： 1. 以小见大 2. 比较鉴别 3. 探究因果 4. 预测未来第24页/共42页近几年韩剧日剧在我国很流行，这些影视作品很感人，充满积极向上的力量，吸引了大批观众，观众在娱乐的同时得到思想教育。很多青少年喜欢的日本动漫作品充斥着

18、色情与暴力，毒化人们的思想，让缺少分辨能力的青少年误入歧途，我们应该坚决抵制。第25页/共42页现在流行过洋节，比如圣诞节、情人节、感恩节等，这些节日比传统节日更关注亲情，丰富了我们的文化生活，不应当制止。人们在过洋节的同时忘掉了本国的传统节日，甚至春节在洋节面前也黯然失色，民族文化特色逐渐丧失。比如韩国最近端午节申请成功，它将被国际公认为韩国节日，这正是中国人不重视本国节日的后果。第26页/共42页 刚才我们从横的角度展开思考，想到了许多与“故宫中的星巴克”相关联的其他事例。事物是发展变化的，我们还可以从“纵”的角度对这一事例本身进行思考。第27页/共42页 首先我们来探究原因。前一二十年外

19、来文化在我国就没有如此风行，为什么今天会发生这样的现象？ 明确：随着改革的深入，我国与其他国家各方面的交流日益频繁，而文化方面的交流与老百姓生活息息相关，因此，我们很容易在身边看到这样的例子。从这一个角度来看，文化的交流势不可挡。第28页/共42页 还可以预测未来。你觉得照这样的趋势发展下去会有怎样的结果？ 明确：也许有一天文化大融合，汉民族的文化会被其他强势文化同化甚至消失。历史上就有过类似的现象，比如我国很多少数民族文化到现在已经逐渐萎缩消失，被汉文化所同化。 汉文化源远流长，受到其他许多国家青睐，其影响遍及全球，如近年来流行的汉语热、儒学热等。汉文化不会被其他文化同化，相反会吸取其他文化

20、所长，继续发扬光大。第29页/共42页教师下水作文第30页/共42页 从“故宫中的星巴克”说开去 在故宫一座古香古色大殿的一角，一家“星巴克咖啡店”已开设了六年。这家披着西服的洋店，鹤立在长袍马褂的建筑群里，格外醒目，不，应该是格外刺眼。它仿佛向前来故宫的游客诉说着什么（在描述与评论中引出事例）第31页/共42页 星巴克咖啡店是美国消费主义、实用主义的象征，“存在的就是合理的”，它能在故宫生存六年，说明它迎合了许多游客，尤其是外国游客的消费心理。故宫是我国传统文化的圣地，将“星巴克”开到故宫，却令人别有一番滋味在心头。它象征着外国文化的“软力量”在我国一个五千年文明古国的渗透与扩张。（析例，以

21、小见大）第32页/共42页 近年来，外国文化的渗透与扩张的事例比比皆是：那耸立在大街小巷的一家家国外品牌服饰店；那一层层张贴在学府校园里的英语补习海报；那一部部占据着电视屏幕的日剧韩剧。还有那五花八门的西式快餐店、日本料理、泰式推拿，真是欧风美雨，铺天盖地，日剧韩剧，遮天蔽日。（横向展开，联系现实生活中的例子，扣题“说开去”）第33页/共42页 面对软力量的强大攻势，许多同胞，尤其是青少年在不知不觉中丧失了自我。他们花大量的时间苦读英语却忽视自己的母语；他们熟知比尔盖茨、乔丹却冷落了老舍、巴金；他们迷恋日本漫画却不读诗经、离骚（再引例，展开对比，已现观点）第34页/共42页 外国文化正一步步蚕

22、食着我们原本有限的心灵空间。自然界中有“生物入侵”一说，武汉东湖的水面就曾被从国外引进的水葫芦一种生长极迅速的猪饲料侵占，导致其他物种的萎缩甚至销声匿迹。文化也是如此。当人们只满足于声色大餐的感官刺激，心灵就会被金钱物欲所填满。今天，有几个人能静静地坐下来与古典对话和传统交流？传统文化正渐渐被我们抛弃。第35页/共42页 山东曲阜孔庙恢复祭孔仪式竟然要跑到韩国去学习程序，不正是一个最典型的例子吗？真是滑天下之大稽！假如有一天，我们斩断曾滋养我们的传统文化的脐带，斩断将我们紧紧联系的民族文化纽带时，我们的民族凝聚力在哪里呢？我们灵魂的根又在哪里呢？杨叔子博导说得好：“科学落后，一打就垮；人文缺失，不打自垮。”（再析例，比较鉴别，分析任其发展的后果）第36页/共42页 这绝不是杞人忧天危言耸听，最高意义上的侵略就是文化侵略。歌德曾经说过：“文化的衰落表明一个民族的衰落，这两者走下坡