文明礼仪的主持稿

1、文明礼仪的主持稿 文明礼仪的主持稿1 男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学，合：大家上午好!男：欢迎大家来到我们三(1)班的道德讲堂!道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。合：我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。女：本次道德讲堂主题是：合：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。男：这节课共七个环节，分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。女：礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。男：中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。合：继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。男：接下

2、来进行第一个环节【自我反省】请看屏幕，想想你做到了哪些?女：接下来，我们进入第二个环节【唱歌曲】，请大家全体起立，合：我们一起来高唱咱们从小讲礼貌，唱出我们的“文明”之声。(唱完)请坐下，男：接下来，我们进入第三个环节【看短片】，让我们静下心来，欣赏中小学的文明礼仪宣传片。女：礼仪涉及的范围十分广泛，文明礼仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。男：下面，我们进入第四个环节【诵经典】,请大家一起诵读。女：经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程，相信大家一定有所感悟。女：接下来，我们进入第五个环节【看故事】,男：感人故事触动我们的

3、心灵，孔融让梨是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。合：让我们一起向他学习吧。女：下面，我们进入第六个环节【敬道德】,合：让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼!男：第七个环节【送吉祥】，合：让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。合：本次道德讲堂到此结束，谢谢! 文明礼仪的主持稿2 甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。乙：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。甲：语言是心灵的一扇窗户，一面

4、镜子，能映出你的修养与文明程度，乙：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。合：“讲文明 树新风”主题班会现在开始！甲：每一个人都在不同的时间，不同的地点扮演着不同的角色。我们又应该怎样文明的生活呢？请欣赏三句半讲礼仪1：我们四个台上站2：要把文明礼仪讲3：大家听我说一说合：讲礼仪！1：红领巾胸前天天戴2：英姿飒飒够气派。3：守则规范记心中，合：真不赖！1：同学们，看过来，2：按时上学不迟到。3：遇到师长问个好，合：有礼貌！1：课间休息不乱跑，2: 不追逐来不打闹。3：上下楼梯靠右走，合：要记牢！1：预备铃响进教室，2：学习用品摆放好，3：合作探究勤思考合：效率高！1：仪表端庄素质

5、高，2：勤奋学习热情高3：胸怀祖国理想高合：样样高！1：五星红旗迎风飘，2：升降国旗要站好。3：高唱国歌要整齐，合：敬礼！1：清洁卫生天天搞，2: 废纸果壳都放好 。3：每天保持真清洁，合：习惯好！1：书香校园是我家，2：我把老师夸一夸。3：尽职尽责来教导，合：真勤劳！1：书香校园是我家，2：书香校园是你家。3：文明校园光荣花,合：人人夸！甲：同学们，现在让我们来欣赏几个小短剧，判断一下他们做得对还是错，再想想自己在生活中有过这样的行为吗？（略）乙：同学们，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。甲：现在我就要来考考大家啦！每大组派一名同学上台

6、抽取题目，下面的同学则负责回答。答对加一分，答错不加分，最后得分最高的同学将获得奖励。乙：与人相见说“您好”问姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”请人解答说“请教”求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”欢迎购买说“惠顾”迎接客人说“欢迎”中途先走说“失陪”宾客来到说“光临”临分别时说“再见”请人勿送说“留步”甲：同学们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。乙：作为一名

7、合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？ 就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！甲：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。合：“讲文明 树新风” 主题班会到此结束！ 文明礼仪的主持稿3 女：文明就像一条缓缓流动的河，滋润着炎黄子孙的心田，男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。男：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。合：四(1)班“文明礼

8、仪伴我行”主题班队现在开始!男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。女：作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!男：下面，哪位同学愿意来读一读这段话。女：你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又是怎样的呢?男：请同学来读一读。女：来历中出现了五讲四美三热爱，你们知道是什么意思吗?请大家仔细看大屏幕。女：现在知道了吧。男：下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵。男：都不错，只有我们人人讲文明，处处讲文明，文明之花才能开得更香，文明之树才能长得更青。女：请大家来判断一下，你认为哪些行为属于文明行为?哪些属

9、于不文明行为?男：请大家一起来读一读文明的体现。女：下面请欣赏同学带来的文明乘车歌。男：请大家一起朗读文明格言。女：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生，我们要做到遇到师长，主动问好;上下楼梯，注意谦让;讲究卫生，爱护公物，遵守纪律，争做一个语言净、行为美的好学生。男：下面请欣赏同学带来的小品 男:作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。女：下面请大家认真观看生活中的不文明行为。男：如果你看到有人在做不文明的事，你会怎么做?女：下面，请大家跟同学一起。来读一读常用文明礼貌用语。男：你们假如在平时遇到了下面的一些问题，你们是怎样解决的?女

10、：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。女：文明让人举止文雅。男：礼仪让人风度翩翩。女：让文明之花常开心中。男：把文明之美处处传播!女：天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航!合:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天!下面全体起立，一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园!女：同学们，

11、今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢大家。 文明礼仪的主持稿4 【主持人】：聆听道德故事，畅谈道德感悟，传递道德力量。在座的各位老师、同学们，大家好。欢迎来到高三（4）班的道德讲堂，本次道德讲堂主题是：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修。” 文明是一个国家对外良好形象的必备要素，同时文明之于我们每一个人也都有着修养身心，完善自我的积极意义。文明这个词很大，但文明这件事，做起来却可以很小。它可以是路上相遇时一个点头的微笑，是他人有难时一个伸出的援手，一句温暖的问候；它还可以是公众场合遵守道德，顾及他人的贴心。我们每一个人，每一天，每件事都能体现出

12、文明的真义，关键就看我们怎么去对待。本期道德讲堂依然分为八个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、自我反思、发善心、送吉祥、向德字敬礼、做善事这八大环节第一个环节：唱首歌【主持人】：首先我们进入第一个环节：唱歌曲。请大家起立，让我们用洪亮的歌声来唱这首文明在哪里。 生唱：略。第二个环节：学模范【主持人】：大家请坐。文明礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一，我们在中学的学习时间可能只有短短的两个多月了，不管在学校还是在社会，我们都要懂礼貌、讲礼仪。接下来，让我们进入第二个环节：学模范。让我们一起来学习一些日常的文明礼仪。（播放视频）礼仪涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。文明礼仪是人际交

13、往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。因此，文明礼仪不仅仅需要在学校中传播，对以后进入社会的我们来说更为重要。第三个环节，诵经典【主持人】：下面，我们进入第三个环节-诵读经典。古往今来，人们总结了很多文明礼仪的名言警句，下面我们诵读其中几句来学习礼仪的重要性。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。第四个环节，我反思【主持人】：所以，接下来我们进入第四个环节：“我反思”反思是一面镜子 ，它可以将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。 请大家反思：在课堂上，自己有没

14、有不尊重老师的劳动，不认真听讲？平时跟同学、老师交流时，文明用语有没有注意？日常生活中，是否能够举止得体，措辞恰当，文明有礼 ？在公众场合是否能够做到不乱丢垃圾，不大声喧哗，不损坏公物，文明出行？对比屏幕上的四幅图，自己反省，有没有做过这样的事情？若我们出国也把这些坏习惯带出国门，对国家的形象有何影响？在日常生活中，我们还有什么做得不好的地方呢？请大家反思三分钟。 （反省思索三分钟）有哪位同学愿意交流下你的所思所想？（请同学谈感想）过渡：谢谢这几位同学的回答。第五个环节，发善心。【主持人】：接下来，我们进入第五个环节，发善心。希望今天走进道德讲堂的每一个人，能够从今天开始，做一个懂文明、讲礼仪

15、的人。针对自己以前做错的事、说错的话，主动向对方道个歉。第六个环节，送吉祥。【主持人】：我们进入第六个环节，每个同学给自己旁边的同学写一句激励的话，鼓励、帮助他做一个更文明的人。第七个环节：向德字敬礼。【主持人】：我们以承诺向“德”字敬礼！大家起立，并举起右手，齐声承诺。我承诺：做一个文明的人，做一个有道德的人，做一个对国家、对社会有用的人。请 坐。第八各环节：做善事。【主持人】：文明礼仪要付诸行动，那么我们可以做一些小小的善事来提升自己，大家可以这样做：1、不在课室及校园内乱扔垃圾，保持校园环境的整洁。2、每天睡觉前做一次反思，反思自己一天的学习、言行、思想，经常提醒自己。无论你以前做得怎样

16、，希望各位同学，从今天开始，从点滴做起，从身边的小事做起，做个讲文明、懂礼仪的人。本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与，再见！ 文明礼仪的主持稿5 敬爱的老师们，亲爱的同学：大家好!春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园, 为我县”五城联创”活动而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，

17、讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、mp3、把精力集中到学习中来。5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和

18、保洁工作。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖!七(9)班xx年三月男: 今天, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情, 做一个有素质有教养的人。女: 最后我们来一个简短的文明宣言(幻灯出示)，大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做

19、文明学生，创建文明校园”。宣誓者七(9)班全体同学”。(主持人下)结束语(班主任)感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与, 在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象, 光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。 文明礼仪的主持稿6 女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰男：礼貌就像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。他使有

20、礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花钱，却又比什么都值钱。文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。女：孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.男：每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨。女：得理让

21、人，失理道歉,真诚的与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。男：让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！合：高二1班文明礼仪班会现在开始！女：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。男：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。女：简单地说，礼仪就是律己

22、、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声文明礼仪是什么男：洛克曾说过，礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。女：说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。女：这里没有一点说教的意味，没有对同学横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。男：下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文明。女：不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处

23、可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这个事实表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。下面就请欣赏小品 男：我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。女：用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明，并用你的好主意

24、去完善我们的文明条例。博学于文，约之以礼，让我们在文明大赛的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。男：我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？女：所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文

25、明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。接下来我们要评选出班中的文明之星女：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣男：礼，天之经也，地之义也，民之行也女：礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也男：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡也女：作为具有5000年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们校园。无负于“礼仪之邦”这个美誉。男：记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的

26、，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。女：我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同去创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！ 文明礼仪的主持稿7 合：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好。女：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。男：学做讲做文明的人，学做有礼貌的人，努

27、力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的人。女：礼仪是人类文明的标志，礼仪是美好心灵的展现，人生活在社会里，注意仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。男：让我们欣赏由庄雅琳同学带来的诗歌朗诵。女：自从孔子“仁礼”开始拨开之层，照耀大地的时候，经历了两千多年的风风雨雨。礼仪依然昂首在中华大地上。男：同学们有谁知道生活中最常用的十字礼貌用语是指哪几个。（请、您好、谢谢、对不起、再见。）男：华夏之地、礼仪之邦。几千年源地流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，是我们的骄傲和财富。女：作为一个有理想，有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，

28、要在学习礼仪，运用礼仪中，对仪容，举止，表情，服饰，谈吐和待人待事2个方面，都能展现一个人的教养，只有做到“举止文明，处事得体”，方可“有礼走遍天下”。男：自从职高提倡文明礼仪以来，同学们就开始改变自己了哦，这不连包青天，包大人都惊动了，让我们来看看是怎么回事吧！（小品）女：感谢这几位同学的精彩表现，我们在个人行为上，要注重文明礼仪，在小组合作中也应该注重文明礼仪。男：礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼仪为“国之大柄”到现代“五讲四美。”从荀子的“国天礼则不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。女：那么同学们知道有哪些礼仪规范吗？（采访

29、回答）男：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟。女：是啊，随处可见文明礼仪的宣传。接下来，让我们来找找我们身边不文明的行为的观念，发生在我们学校的这些不文明的事情。（学校不文明现象回答）男：说了这么久，同学们也累了，那么我们做个小游戏，由嘉欣为大家读下规则。女：规则（口不对心）女：不知道大家是否知道，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖痕迹，40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香糖的残渣，有的地方不到一平方米的地面上就有9块口香糖的污迹。男：对呀！在一些地方看到许多不文明的行为习惯，每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德。是的这些人缺少的正是

30、“公德心”。女：接下来欣赏甘丽真等同学为我们带来的歌曲男：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。女：礼，天之地也，地之义也，民之行也。男：我相信经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。女：那么我们的素质也将大大提高。合：09计算机文明礼仪班会到此结束。 文明礼仪的主持稿8 女：如果人生是帆，那么文明就是风。如果人生是船，那么美德就是桨。男：文明的举止使事情变得容易，美德的魅力使你变得更加美丽。女：文明美德是终生受益的财富。我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。合： 我们知道，和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园，就不会有和谐的社会；没有和谐的社会，就没有和谐的生活

31、。女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞文明在哪里？男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更美丽。女：现在掌声有请1号选手四（1）班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是语言美，春风化雨润心田。请2号选手做好准备。男：一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手四（2）班莫文慧为我们演讲爱在文明，美在你。请3号选手做好准备。女：现在我宣布1号选手的得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的

32、草地、一扇扇残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请3号选手六（2）班李慧为我们演讲文明礼仪，从我做起。4号选手请做好准备。女：经过评委老师紧张的打分和磋商，2号参赛选手得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺！男：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重

33、我们的一言一行吧，因为文明礼仪伴我行。下面，有请4号参赛选手六（1）班的李梅红。5号选手请做好准备。男：感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。女：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。请听5号选手六（1）班刘嘉仪同学演讲做一个讲文明，懂礼仪的小学生。请6号同学做好准备。男：掌声送给我们的5号选手！现在我公布4号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：女：接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是做

34、一个文明之人。请7号选手做好准备。男：谢谢6号参赛选手！刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。 男：同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭；如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六（2）班莫丽兰同学的演讲文明礼仪在校园。8号选手请做好准备。女：谢谢7号选手的精彩演说！谢谢！现在我公布6号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五（2）班曾玉萍为我们喊响口

35、号做文明学生，创建和谐校园。9号选手请做好准备。 男： 至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者！所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺！女：现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六（2）班李寿光上台，他演讲的题目是讲文明，懂礼仪。请10号选手做好准备。男：让文明与我同行，让礼仪与我同在！感谢10号选手的精彩演讲！现在，8号参赛选手的最终得分

36、已确定，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：女： 争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四（2）班莫艳娟同学，她的演讲题目是文明礼仪伴我行。掌声有请。男：愿礼仪永远与我们同行！下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目文明礼仪展示。11号选手请做好准备。男：礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里；礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：接下来有请11号参赛选手五（2）

37、班陶凤银同学上台，她演讲的题目是让文明礼仪常驻校园。请12号选手做好准备。女：现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：下面有请12号选手四（1）班蒙文桃给我们带来谈吐举止见文明。请13号选手做好准备。男：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请13号选手四（1）班黄燕琳讲述，文明礼仪，从我做起。14号选手请做好准备。女：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，

38、文明是相遇时的一声问好接下来，有请14号选手六（1)班李壬玫给我们带来让文明之花绽放校园。15号选手请做好准备。男：掌声送给我们的14号参赛选手。现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五（1）班张诗苑的演讲引领文明风气，创建美丽校园。请16号选手做好准备。男：掌声送给我们的15号选手！现在我公布14号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：接下来请欣赏16号选手五（1）班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是文明礼仪在校园。17号选手请做好准备。女：同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力！现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：女：礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。 掌声有请五（2)班陈钊洋同学给我们带来做个讲