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文档简介

1、马哲马哲辩证唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义历史唯物主义1111、1212课课(社会存在、社会意识、人民群众、价值观社会存在、社会意识、人民群众、价值观)唯物论唯物论 4 4、5 5课课 ( (物质、意识、规律物质、意识、规律) )辩证法辩证法 7-107-10课课 (联系、发展、矛盾、辩证否定观联系、发展、矛盾、辩证否定观)认识论认识论 第第6 6课(课(实践、认识、真理实践、认识、真理)唯物辩证法唯物辩证法(思想方法(思想方法与创新意识)与创新意识)联联系观系观发发展观展观矛矛盾观盾观辩证否定观辩证否定观唯物辩证法的唯物辩证法的基本观点基本观点(两个(两个总特征总特征)唯物辩唯物辩证法证法

2、的的实质和实质和核心核心唯物辩唯物辩证法证法的的根本要求根本要求形而上学形而上学孤立孤立静止静止片面片面否认否认矛盾矛盾第七课第七课 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观世界是普遍联系的世界是普遍联系的第一框第一框小高考课标 1、辩证法的两个总特征(、辩证法的两个总特征(A) 2、联系的含义(、联系的含义(A) 3、联系的普遍性、客观性、多样性及其指、联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义(导意义(B)希腊债务危机希腊债务危机 希腊全民公投第二天,法德领导人会希腊全民公投第二天,法德领导人会谈,协商解决方法,此前法德领导人都与谈,协商解决方法,此前法德领导人都与几位欧盟与欧洲国家领导人交流了

3、意见。几位欧盟与欧洲国家领导人交流了意见。法国希望希腊继续留在欧元区。德国是希法国希望希腊继续留在欧元区。德国是希腊最大的债权国,德国国会已经通过了对腊最大的债权国,德国国会已经通过了对希腊的援助协议。在采取相关紧缩政策后,希腊的援助协议。在采取相关紧缩政策后,希腊将获得希腊将获得860亿欧元的救助款项。亿欧元的救助款项。 希腊爆发债务危机,法德紧张,体现希腊爆发债务危机,法德紧张,体现了什么哲理?了什么哲理?任何事物都与任何事物都与周围周围的其他事物有的其他事物有着这样或那样的联系着这样或那样的联系每一事物内部各个部分、各个要素之间也是相互联系的 2015年年7月月15日,希腊国内示威者抗议

4、新债务协议和紧缩日,希腊国内示威者抗议新债务协议和紧缩政策,与防暴警察发生激烈冲突。这体现什么哲理?政策,与防暴警察发生激烈冲突。这体现什么哲理?含义:联系是指含义:联系是指事物之间事物之间以及以及事物事物内部诸要素之间内部诸要素之间相相互互依赖依赖、相互、相互影影响响、相互、相互制制约约和相和相互互作用作用。 “当我们深思熟虑地考察当我们深思熟虑地考察自然界自然界和和人类历史人类历史或我们自己的或我们自己的精神活动精神活动的时候,首先呈现在我们的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面地交织起来的画面”-恩格斯恩

5、格斯、联系的普遍性、联系的普遍性(二(二) )联系的特性(特点)联系的特性(特点)整个世界整个世界是相是相互联系的统一互联系的统一整体整体联系具有普遍性,联系具有普遍性,要求要求我们我们用联系的观点用联系的观点看问题看问题,反对用孤立的观点看问题。反对用孤立的观点看问题。 联系具有普遍性,联系具有普遍性,那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系?那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系?注意:注意:联系的普遍性,任何事物都与联系的普遍性,任何事物都与周围周围其他事物其他事物都存在都存在这样或那样的联系。并不意味着这样或那样的联系。并不意味着任何两个具体事物任何两个具体事物之间都存之间都存在

6、联系,具体事物之间的联系是在联系,具体事物之间的联系是有条件有条件的。的。判断:判断: 世界上任何事物都处于联系之中。世界上任何事物都处于联系之中。 世界上任何两个事物之间都有联系。世界上任何两个事物之间都有联系。 1、气、气象学家洛伦兹提出,一只南美洲亚马逊河流域热象学家洛伦兹提出,一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,导致其身边空气带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,导致其身边空气系统发生变化,引起四周其他系统的相应变化,可能两系统发生变化,引起四周其他系统的相应变化,可能两周后在美国的得克萨斯引起一场龙卷风。周后在美国的得克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应蝴蝶效应”表明表

7、明 A事物的联系具有必然性事物的联系具有必然性 B事物的联系具有直接性事物的联系具有直接性 C事物的联系具有普遍性事物的联系具有普遍性 D事物的联系具有客观性事物的联系具有客观性2、有、有资料显示,有资料显示,有86%的公众认为环境污染对现代人的的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响,健康造成了很大影响,39%的公众认为环境污染给自己的公众认为环境污染给自己和家人的健康造成了很大影响或较大影响。上述材料反和家人的健康造成了很大影响或较大影响。上述材料反映了(映了( )A、任何两个事物之间都存在着联系、任何两个事物之间都存在着联系 B、事物之间的联系都是必然的、事物之间的联系都是必然的C

8、、一事物与周围的其他事物之间存在着联系、一事物与周围的其他事物之间存在着联系D、联系具有客观性、不变性、联系具有客观性、不变性 新华社报导:新华社报导:一女大学生毕业后求职四处碰一女大学生毕业后求职四处碰壁,究其原因,并不是女大学生能力不够或者水平壁,究其原因,并不是女大学生能力不够或者水平不高,而是因为她姓不高,而是因为她姓 “裴裴”,招聘人员认为这个姓与招聘人员认为这个姓与“赔赔”同音,不吉利,所以把她拒之门外。同音,不吉利,所以把她拒之门外。思考:思考:报道中招聘者的做法正确吗?为什么?报道中招聘者的做法正确吗?为什么?联系是事物本身所联系是事物本身所固有的固有的,不以人的意志为转移。,

9、不以人的意志为转移。2 2、联系的客观性、联系的客观性二、联系的特点二、联系的特点u8=发;发;4=死;死;9.18=就要发,就要发,13是不是不吉利吉利乌鸦叫丧、喜鹊叫喜乌鸦叫丧、喜鹊叫喜u左眼跳财,右眼跳灾左眼跳财,右眼跳灾凭空臆造的联系违背了联系的客观性,是唯心主义。凭空臆造的联系违背了联系的客观性,是唯心主义。 联联系是事物本身所系是事物本身所固有的固有的,不以人的意志为转移。,不以人的意志为转移。2 2、联系的客观性、联系的客观性二、联系的特点二、联系的特点联联系的分类(就其与实践的关系来说):系的分类(就其与实践的关系来说):自在事物自在事物的联系:人类产生前就存在的,不以人的意的

10、联系:人类产生前就存在的,不以人的意志为转移。志为转移。人为事物人为事物的联系:通过人类的联系:通过人类实践实践建立起来的种种联系。建立起来的种种联系。1、根据联系和实践的关系来分,自然降雨和人工降雨分别属于什、根据联系和实践的关系来分,自然降雨和人工降雨分别属于什么联系?么联系?2、人工降雨浸透着人类活动的目的性和计划性,这种联系也是客、人工降雨浸透着人类活动的目的性和计划性,这种联系也是客观的吗?为什么观的吗?为什么?3、天空本不降雨,但为缓解干旱,人类根据一定的条件实施人工、天空本不降雨,但为缓解干旱,人类根据一定的条件实施人工降雨,说明了什么?降雨,说明了什么? 一般自然降水的产生是一

11、般自然降水的产生是需要条件的,比如需要条件的,比如0度以上的度以上的暖云中要有大水滴,暖云中要有大水滴,0度以下度以下的冷云中要有冰晶,的冷云中要有冰晶,如果没如果没有这些条件,有这些条件,天气形势再好天气形势再好也不会下雨。此时,如果向也不会下雨。此时,如果向空中播撒冰核,使云中产生空中播撒冰核,使云中产生凝结或凝华的冰水转化过程,凝结或凝华的冰水转化过程,再借助水滴的自然碰并过程,再借助水滴的自然碰并过程,就能使降雨产生或雨量加大。就能使降雨产生或雨量加大。为什么人为事物的联系也是客观的?为什么人为事物的联系也是客观的?(1)(1)人为事物的联人为事物的联系以自在事物的联系为基础。系以自在

12、事物的联系为基础。 (2)(2)人为事物的联系只人为事物的联系只有通过有通过实践实践这一客观物质这一客观物质性的活动才能形成;性的活动才能形成;(3 3)人)人为事物的联系为事物的联系形成后便独立于人的意识形成后便独立于人的意识之外。之外。联系的客观性原理及方法论 原理:原理:联系是客观的。联系是客观的。 方法论:方法论: 1.要求我们要从事物固有的联系中把握事要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性物,切忌主观随意性。 2.人们可以根据事物的固有联系,改变事人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。系。 漫画(别

13、在妈妈后面看漫画(别在妈妈后面看“输输”)启示我们,)启示我们,这位妈妈这位妈妈 A否定了事物联系的普遍性否定了事物联系的普遍性 B否定了事物联系的客观性否定了事物联系的客观性 C没有把握事物联系的多样性没有把握事物联系的多样性 D否认了一切以时间、地点和条件为转移否认了一切以时间、地点和条件为转移B事物的多样性事物的多样性、联系的多样性、联系的多样性(二(二) )联系的特性(特点)联系的特性(特点)直接联系直接联系 间接联系间接联系内部联系内部联系 外部联系外部联系本质联系本质联系 非本质联系非本质联系必然联系必然联系 偶然联系偶然联系因果联系,整体部分联系因果联系,整体部分联系()原因:(

14、)原因:()形式:()形式:直接联系直接联系间接联系间接联系城门城门失火失火 殃及池鱼殃及池鱼“我看到了苹果落地,为我看到了苹果落地,为什么没有看见引力?什么没有看见引力?”现象联系现象联系本质联系本质联系必然联系必然联系偶然联系偶然联系外部联系外部联系师傅领进门师傅领进门修行在个人修行在个人二童子学棋二童子学棋内部联系内部联系主要联系主要联系 次要联系次要联系还有:还有:整体联系整体联系部分联系部分联系主观联系主观联系客观联系客观联系如果是久旱逢甘霖,是件好事,如果是连如果是久旱逢甘霖,是件好事,如果是连续不断的洪水,是件坏事。续不断的洪水,是件坏事。 联系的多样性要求我们联系的多样性要求我

15、们善于分析和把善于分析和把握事物存在和发展的各种条件握事物存在和发展的各种条件, ,一切以时一切以时间、地点和条件为转移。间、地点和条件为转移。思考:下雨好不好?思考:下雨好不好?小结:联系多样性的原理、方法论:小结:联系多样性的原理、方法论:一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的(一)什么是联系?(一)什么是联系?(二(二) )联系的特性(特点)联系的特性(特点) 、联系的普遍性、联系的普遍性、联系的客观性、联系的客观性、联系的多样性、联系的多样性联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。相互依赖、相互影响、相互

16、制约和相互作用。联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义(1)联系具有)联系具有普遍性普遍性,要求要求用联系的观点看问题。用联系的观点看问题。(2)联系具有)联系具有客观性客观性,要求要求我们从事物固有的联我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。系中把握事物,切忌主观随意性。 联系具有客观性,可以根据事物固有联系,改联系具有客观性,可以根据事物固有联系,改变事物状态,建立新的联系。变事物状态,建立新的联系。(3)联系具有)联系具有多样性多样性,要求要求我们善于分析和把握我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件事物存在和发展的各种条件,一切以时间

17、、地点和一切以时间、地点和条件为转移。条件为转移。判断:判断:1、联系的观点是唯物辩证法的根本观点。、联系的观点是唯物辩证法的根本观点。2、联系是指事物之间的相互影响、相互制约和相互、联系是指事物之间的相互影响、相互制约和相互作用。作用。3、任何事物都和周围事物有着这样或那样的联系,、任何事物都和周围事物有着这样或那样的联系,任何两个事物之间都存在联系。任何两个事物之间都存在联系。4、自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主、自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。观的。5、联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移、联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移的,所以人们不能改变事物

18、的具体联系。的,所以人们不能改变事物的具体联系。6、人们可以根据自己的需要,建立新的具体联系。、人们可以根据自己的需要,建立新的具体联系。 7、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。 利用利用InternetInternet,足不出户就能在网上与,足不出户就能在网上与远方网友讨论,远隔万里洽谈生意,可以在远方网友讨论,远隔万里洽谈生意,可以在网上购物、学习、求医,在网上知天下事。网上购物、学习、求医,在网上知天下事。这说明这说明A A、人们可以根据自己的需要建立新的联系、人们可以根据自己的需要建立新的联系B B、人们可以改变事物的状态,建立新的具体、人们

19、可以改变事物的状态,建立新的具体联系联系 C C、通过新的科学技术,人们可以改变事物联、通过新的科学技术,人们可以改变事物联系的客观性系的客观性D D、任何一个事物都会和其它事物之间存在着、任何一个事物都会和其它事物之间存在着联系联系B“只要你对着飞弛的流星许个愿,你的愿望就能够实现。只要你对着飞弛的流星许个愿,你的愿望就能够实现。”这种说法这种说法A A肯定了联系的普遍性和多样性肯定了联系的普遍性和多样性 B B否定了意识的能动作用否定了意识的能动作用C C揭示了意识能够正确反映客观事物揭示了意识能够正确反映客观事物D D忽视了联系的客观性和条件性忽视了联系的客观性和条件性D材料:地球孕育了

20、生命,地球是人类的摇篮,但材料:地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球世纪地球生态环境问题日益严峻生态环境问题日益严峻。人类为了眼人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍乱伐导致:乱砍乱伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化。化。结合材料,运用联系的观点分析生态问题。结合材料,运用联系的观点分析生态问题。(1)联系是普遍的,联系是普遍的,要求要求我们用联系的观点看问题我们用联系的观点看问题, ,反对用孤立的观点看问题

21、。人类为了眼前的经济利反对用孤立的观点看问题。人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然,导致生态环境恶化,与人类没益破坏性利用自然,导致生态环境恶化,与人类没有重视事物之间的联系有直接关系。有重视事物之间的联系有直接关系。(2 2)联系是客观的,)联系是客观的,要求要求我们从事物的固有的联系中我们从事物的固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。地球生态系统是不以把握事物,切忌主观随意性。地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人和自然的人的意志为转移的客观联系。要处理好人和自然的关系,就必须从事物客观联系中把握规律,不能肆关系,就必须从事物客观联系中把握规律,不能肆意掠夺、破坏自然。意掠

22、夺、破坏自然。(3 3)联系是多样的、有条件的,)联系是多样的、有条件的,要求要求我们注意分析和我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。人们往往从短期利益出发,只看点、条件为转移。人们往往从短期利益出发,只看到直接的、表面的、眼前的联系,忽视间接的、本到直接的、表面的、眼前的联系,忽视间接的、本质的、长远的联系,这加剧了地球生态环境的危机。质的、长远的联系,这加剧了地球生态环境的危机。1、下列选项正确反映联系的普遍性的是、下列选项正确反映联系的普遍性的是凡事预则立,不预则废凡事预则立,不预则废 乌鸦叫丧,喜鹊报喜乌鸦

23、叫丧,喜鹊报喜物质决定意识,意识反作用于物质物质决定意识,意识反作用于物质 彗星、地震预示国家衰败彗星、地震预示国家衰败A、 B、 C、 D、C 2、太湖蓝藻暴发,从自然因素上看,太湖水位比往年、太湖蓝藻暴发,从自然因素上看,太湖水位比往年低,去年又是暖冬,适合于蓝藻生长;从人为因素看,低,去年又是暖冬,适合于蓝藻生长;从人为因素看,沿湖污水排放导致湖体中的氮磷浓度比较高。以上体现沿湖污水排放导致湖体中的氮磷浓度比较高。以上体现的哲理是的哲理是A世界上任何两个事物之间都是有联系的世界上任何两个事物之间都是有联系的B世界上任何事物都与周围其他事物有条件地相互联系世界上任何事物都与周围其他事物有条

24、件地相互联系C人与自然的关系问题是哲学的基本问题人与自然的关系问题是哲学的基本问题 D人为因素是导致蓝藻大规模暴发的关键人为因素是导致蓝藻大规模暴发的关键B 3、由于金融危机带来的巨大的就业压力,使得许多白、由于金融危机带来的巨大的就业压力,使得许多白领在今年拜年时禁止说以下内容:财源广进(领在今年拜年时禁止说以下内容:财源广进(“裁员广裁员广进进”)、)、 财源滚滚(财源滚滚(“裁员滚滚裁员滚滚”)、)、 心想事成心想事成(“薪饷四成薪饷四成”)。这显然违背了联系的)。这显然违背了联系的 A.普遍性普遍性 B.多样性多样性 C.主观性主观性 D.客观性客观性 4、科学研究表明,气候变暖的加速

25、主要归咎于人类活动。、科学研究表明,气候变暖的加速主要归咎于人类活动。据专家预测,因二氧化碳等温室气体继续增多,据专家预测,因二氧化碳等温室气体继续增多,15年后,年后,我国区域的气温可能增高我国区域的气温可能增高1到到2度。这表明度。这表明 A认识具有反复性认识具有反复性 B人类活动可以改变客观规律人类活动可以改变客观规律 C客观规律制约着人类活动客观规律制约着人类活动 D事物之间联系是客观的、具体的事物之间联系是客观的、具体的DD 5 5、目前,国际互联网发展很快,人们足不出户就可以、目前,国际互联网发展很快,人们足不出户就可以在网上阅读报刊,上网购物,并能在网上和远隔千里之在网上阅读报刊

26、,上网购物,并能在网上和远隔千里之外的网友讨论一些问题,各抒己见。这说明外的网友讨论一些问题,各抒己见。这说明 A A、世界上的任何两个事物都存在着联系、世界上的任何两个事物都存在着联系 B B、人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系、人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系 C C、人们可以改变事物之间的联系、人们可以改变事物之间的联系 D D、事物的联系复杂多样,人们无法具体把握、事物的联系复杂多样,人们无法具体把握 6 6、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上师、管理者、被管理者等不同

27、角色。这种现象从哲学上说反映了说反映了 A A联系的多样性联系的多样性 B B联系的客观性联系的客观性 C C联系的主观性联系的主观性 D D联系的普遍性联系的普遍性BA 7、随着徽博对中国社会的影响力日益增强,大、随着徽博对中国社会的影响力日益增强,大量的政府机构、官员入驻微博,政务微博成为政量的政府机构、官员入驻微博,政务微博成为政府发布信息、了解民意、汇集民智和官民沟通互府发布信息、了解民意、汇集民智和官民沟通互动的重要平台。这表明动的重要平台。这表明 A事物的联系是无条件的事物的联系是无条件的 B自在事物的联系:是客观的自在事物的联系:是客观的 C人为事物的联系是主观的人为事物的联系是

28、主观的 D人们可以根据事物固有的联系建立新的联系人们可以根据事物固有的联系建立新的联系D近年来,近年来,“网谈网谈”日益成为中国政治生活中的热点。日益成为中国政治生活中的热点。从中央到地方,各级党政官员纷纷从中央到地方,各级党政官员纷纷“触网触网”,直接,直接在网上了解社情民意,回应民间诉求在网上了解社情民意,回应民间诉求同时,这同时,这也激起了普通公民参政议政的热情。网络日益成为也激起了普通公民参政议政的热情。网络日益成为民众参政议政和政府科学决策的新平台,推动了社民众参政议政和政府科学决策的新平台,推动了社会主义民主政治建设。会主义民主政治建设。然而,在一些网络推手的恶意推动下,谣言在网络上然而,在一些网络推手的恶意推动下,谣言在网络上快速传播,误导网络舆论,形成快速传播,误导网络舆论,形成“网络暴力网络暴力”,危,危害社会稳定。为此,政府应加强对网络的管理,引害社会稳定。为此,政府应加强对网络的管理,引导公民有序参与网络生活。导公民有序参与网络生活。运用联系的观点,分析网络发展对我国政治

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