第二学期德育工作总结

1、2019年学年度第二学期德育工作总结【最新版】X XX学年度第二学期德育工作总结高震东先生认为：“德育是一切教育的根本，智育没有德育做基 础，智育就是犯罪的帮凶；体育没有德育做基础，体育就是暴力的前 卫；群育没有德育做基础群育就是社会动乱的根源；美育没有德育做 基础，美育就是腐化的催化剂。”德育工作可谓学校一切工作的核心。本学期来，德育处始终围绕“健全学生人格，美化学生心灵”的 工作宗旨，促进每一位学生的健康发展、全面发展。注重实效，突出 特色，全方位、多渠道营造和谐校园、书香校园。现将前阶段的工作 总结如下：一、完善制度建设，推进规范管理。本学期，德育处根据学校实 情，逐步将班级、学生的管理

2、权力下放到年级组，收到了初步的成 效。经过多次德育工作会议，在德育处、年级组、班主任的充分研 究、讨论后，相继出台了年级组量化管理细则、班主任量化管 理细则、班级量化管理细则、学生量化管理细则、学生 文明宿舍评比制度和xx市爱周高级中学学生仪容仪表规范制 度等制度。每周的评比数据将于德育处办公室和年级组进行公示。 有章可循、有法可依。通过数据的显示和排名的公示，在一定程度上 形成了一种“你追我赶”良性竞争局面，较好地调动了班主任工作的 积极性，切实地提升了班级的管理质量。同时，以严抓学生的考勤为 重中之重，学生每日的考勤情况在年级组公布；每月初年级组汇总上 月学生的考勤情况并上报德育处，依据X

3、X市爱周高级中学学生管 理条例进行处理。二、凝聚多方力量，形成立体化管理。（一）德育处将管理工作重心下移到年级组，每周文明班级的评 比数据由年级组长、年级学生分会值日干部的常规检查和德育处的随 机抽查组成；文明宿舍的评比数据由宿舍教官管理组和年级学生分会 值日干部的检查评分组成；在早操、大课间活动中，评分由年级组长 和年级学生分会干部的检查组成。通过多方的检查评分，很好地做到 了 “项项有人查、项项多线查”的立体布阵，数据的得出就更为公 正、客观。（二）家校通平台的高效使用。学校尽力构建了“家校通平台”，班主任在每周五学生离校时和每周日学生返校时都要告知家 长，并保证在平日里能够在第一时间获悉

4、其子女的在校情况，很好地 吸纳了家庭教育的力量。三、强化安全意识，加强安全管理。德育处要求每一位班主任要 在平时的班级管理中凸显“安全教育”工作，制订了安全排查 表，班主任每周至少两次深入班级、小教室以及学生宿舍进行安全 排查，较好地避免了私拉电线、偷电、私藏器械等现象的发生。德育 处按照上交安全排查表的次数来量化班主任工作。学期初，进行 了一次安全疏散演练，并计划于第十三周四上午第二节课后进行第二 次演练，提升学生的安全意识和生命意识。在大课间活动开展时，进 行学生健康情况调查，要求每一位学生如实填写学生身体健康调查 表，须经家长签名确认，以确保活动安全、愉快进行，达到让学生 “每天锻炼一小

5、时，幸福生活一辈子”的目的。四、继续抓好宿舍管理，创建优质生活区。学生宿舍区是一个学 校管理的大难题和重灾区，宿舍管理质量在一定程度上制约着教学质量，学校趁着黄埔少年军校的管理之机，提高宿舍管理水平，培养学 生良好的生活习惯。五、抢抓教育时机，深化德育渗透。（一）学校举行首届“同心杯”拔河比赛。在高一、高二年级班 级调整之际，学校及时举行了首届“同心杯”拔河比赛，有效地促进 新同学之间的交流，增强班级凝聚力，更砥砺了广大学生的顽强意志 力，形成了 “讲团结、求进步”的良好氛围。（二）团委会及时推出“学雷锋活动月”。在3月5日，各班级都争做好事，在校内外掀起了 “学雷锋”的热潮，高二年级到校外进

6、 行清扫街道，为XX区创卫工作作出积极贡献。高一年级各班争先在 校内清洗教学楼、宿舍楼、综合楼、饭堂等处，特别是高一（ 7）班xx 老师带领全班学生前往xx区敬老院看望老人。在校园里，形成了一 股浓厚的“学做好人，争做好事”的良好风气。（三）在清明节时，催发广大学生的“敬祖念宗，勤奋学习，争 取出人头地”情愫。（四）激情五月，团委会利用五一劳动节和五四青年节等的良好 教育时机，紧扣xx大的精神，举行国旗下演讲和“弘扬五四精神，争 做有为青年”主题班会活动。六、拓宽德育平台，优化育人环境。（一）三月份，学校要求各班级出一期以“学雷锋”为主题的墙 报，并进行了班容班貌、墙报评比，及时表彰。（二）强

7、力打造精彩纷呈的“周六电影晚会”盛宴。每周六晚上 7:30 9:30在综合楼阶梯二教室进行“电影晚会”活动，同时，及 时喷图公布近几期的电影海报，让学生深入了解影片相关内容，激发3 / 4最V* 工*一* iw 他们强烈的观看欲望。让周六留宿的学生更好地欣赏经典影片，拓宽 他们的视野，更提高他们的艺术鉴赏能力，培养更为高雅的艺术情 操，为锻造和谐美好校园注入一股强大的助推力。（三）充分利用学导园地和学校广播站，打造文化主阵地。 学导园地创刊半年来，每个年级、每个班级、每位学生在这里交 汇，他们及时地分享成功喜悦，大胆地诉说心灵困惑。在内容上能教 育人，在效果上能感染人，充分发挥广播站宣传教育的阵地作用。（四）开展大课间活动及首届“校园集体舞蹈”比赛。学校利用 上午第二节课的课间开展大课间活动，按照每天活动安排表进行活 动，有跑步、集体舞蹈、球类活动、跳绳等等，内容丰富，活跃了校 园文化。广大学生都乐于参加其中，充分享受快乐大课间。集体舞蹈 比赛初定于5月17日（第十三周星期五）下午进行，各班正如火如荼 地进行排练，效果较佳。同时，早操时间的活动内容也做了适当的调 整，使得形式多样。七、开拓进取，注重实效。学期初