生命与健康的权力

1、阜康市第三中学阜康市第三中学 邱东玉邱东玉通过第一单元的学习，我们知道了我国公民通过第一单元的学习，我们知道了我国公民享有宪法和法律赋予的广泛的权利。但是享有宪法和法律赋予的广泛的权利。但是你是否知道，在这众多的权力中，有一种你是否知道，在这众多的权力中，有一种权利与我们的生命历程形影不离。不管我权利与我们的生命历程形影不离。不管我们是否采取了行动，它犹如空气般每时每们是否采取了行动，它犹如空气般每时每刻都伴随着我们。这类与生俱来的权利就刻都伴随着我们。这类与生俱来的权利就是：是： -人身权。它包括人格权和身份权。而人身权。它包括人格权和身份权。而在人格权中，生命健康权是在人格权中，生命健康权

2、是首要的首要的人格权。人格权。自主学习思考题（学习目标）自主学习思考题（学习目标）1、什么是人身权利？人身权利分为哪两类？、什么是人身权利？人身权利分为哪两类？2、人格权、身份权都包括哪些方面？、人格权、身份权都包括哪些方面？3、什么是人身自由权？公民享有人身自由权的重要意什么是人身自由权？公民享有人身自由权的重要意义？义？4、什么是生命健康权？公民享有生命健康权的重要意、什么是生命健康权？公民享有生命健康权的重要意义？义？5、国家为什么对未成年人的生命健康权给予特殊保护？国家为什么对未成年人的生命健康权给予特殊保护？ 6、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？、我国保护公民生命健康权的法律有哪

3、些？7、学会对简单案例的分析。、学会对简单案例的分析。p24.1p25“相关链接相关链接”p25.1p26.1，“相关链接相关链接”p26.2p27.1什么是人身权？什么是人身权？1 1、人身权在公民权、人身权在公民权中的地位中的地位: :2、人身、人身权的内容权的内容生命健康权、生命健康权、自由权，姓名权、自由权，姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等肖像权、名誉权、隐私权等人格权：人格权：身份权：身份权：3 3、人身权的特点：、人身权的特点：亲权、配偶权、监护权等亲权、配偶权、监护权等是公民最基本、最重要的权力是公民最基本、最重要的权力。 生则带来生则带来, ,死则带去，死则带去，每个人单独享有

4、，不每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，不受他人非法限制，更得转让、抛弃、继承，不受他人非法限制，更不可与我们人身相分离。不可与我们人身相分离。我国对未成年人的生命健康权给予特殊保护我国对未成年人的生命健康权给予特殊保护 因为未成年人是祖国的未来和希因为未成年人是祖国的未来和希望；由于他们年幼、能力欠缺和望；由于他们年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到经验不足，生命健康较容易受到侵害。所以，国家法律对未成年侵害。所以，国家法律对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。人的生命健康权给予了特殊保护。p26.2宪法宪法 刑法刑法民法民法婚姻法婚姻法 未成年人保护法未成年人保护法劳动法劳动法等

5、等 我国我国保护公民生命健康权有哪些法律？保护公民生命健康权有哪些法律？ 法律规定，公民的人身自由不受法律规定，公民的人身自由不受侵犯，也就是说，侵犯，也就是说，无论谁、任何时候，无论谁、任何时候，都不可以都不可以搜查、拘禁公民。搜查、拘禁公民。 你还能列举哪些你还能列举哪些侵犯公民侵犯公民人身自由人身自由的行为的行为？ 绑架他人绑架他人自选商场保安人员拘禁偷窃人员。自选商场保安人员拘禁偷窃人员。个别企业对上下班员工搜身。个别企业对上下班员工搜身。放学后老师让学生在校写作业，做不完不放学后老师让学生在校写作业，做不完不让回家让回家某同学为了找回自己丢失的东西，私自翻某同学为了找回自己丢失的东西

6、，私自翻查同学的书包等查同学的书包等 你还能列举哪些你还能列举哪些侵犯公民侵犯公民生命健康权生命健康权的行为的行为？ 杀人、殴打他人杀人、殴打他人恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人等等饲养的动物咬伤他人等等排污使他人中毒致残排污使他人中毒致残阅读教材阅读教材25页案例分析：页案例分析：案例中师生的什么权利受到了侵害？案例中师生的什么权利受到了侵害？造成了什么后果？造成了什么后果？ （21死死17伤）伤）我们为什么要依法维护这项权利？我们为什么要依法维护这项权利？ 1、这是一个在工

7、地上这是一个在工地上被抓到的小偷，他被逮被抓到的小偷，他被逮住后，被工地的工人用住后，被工地的工人用皮带和竹板打成这样，皮带和竹板打成这样，你是否赞同这样的做法你是否赞同这样的做法呢？为什么？呢？为什么？ 多数市民认为：多数市民认为：他被打是他被打是活该！但也有少数市民认为，抓住活该！但也有少数市民认为，抓住小偷后应马上送公安部门处理，而小偷后应马上送公安部门处理，而不应动手打他。不应动手打他。 律师说，律师说，小偷虽然是犯罪嫌疑小偷虽然是犯罪嫌疑人，但也有自己的人身权利；市民仇人，但也有自己的人身权利；市民仇恨小偷的心态可以理解，但殴打等暴恨小偷的心态可以理解，但殴打等暴力行为，如果不是正当

8、防卫，都是法力行为，如果不是正当防卫，都是法律不容许的，情节严重的会构成犯罪。律不容许的，情节严重的会构成犯罪。当然，小偷要为自己的偷窃行为承担当然，小偷要为自己的偷窃行为承担法律责任。法律责任。真情告白：真情告白：我是一个不幸的孩子我是一个不幸的孩子, ,在我出生不在我出生不到到3 3个月的时候个月的时候, ,妈妈嫌弃我是一个女孩妈妈嫌弃我是一个女孩, ,把我把我扔在了车站附近一个花坛里扔在了车站附近一个花坛里, ,在饥寒交迫中我在饥寒交迫中我渐渐失去了知觉渐渐失去了知觉 妈妈的做法侵害了她的什么权利妈妈的做法侵害了她的什么权利? ?有何相关有何相关法律依据。（法律依据。（27.127.1）

9、 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法规定：规定：保护未成年人的生命健康，不得虐待、遗弃未保护未成年人的生命健康，不得虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；不得歧视女性未成成年人，禁止溺婴、弃婴；不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。年人或有残疾的未成年人。 后来我被一对夫妇收养了。然而天后来我被一对夫妇收养了。然而天有不测风云，我的父亲在一次煤矿瓦斯有不测风云，我的父亲在一次煤矿瓦斯爆炸中失去了宝贵的生命，家里一下子爆炸中失去了宝贵的生命，家里一下子没有了经济来源。妈妈说：没有了经济来源。妈妈说：“我看见一我看见一家服装厂在招工，你也家服装厂在招工，你也1414岁了，要不

10、就岁了，要不就跟妈妈一起上班吧。跟妈妈一起上班吧。” ” 服装厂的老板娘服装厂的老板娘收下了我们。从此我开始了打工的生收下了我们。从此我开始了打工的生活活老板娘的行为是一种什么行为？老板娘的行为是一种什么行为？我国法律是如何规定的？（我国法律是如何规定的？（27.127.1）-是非法使用童工的行为。是非法使用童工的行为。 我国法律禁止用工单位非法招用我国法律禁止用工单位非法招用未满未满1616周岁的未成年人，禁止安排未周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满成年工（已满1616周岁未满周岁未满1818周岁的劳周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。

11、动强度大的劳动。 上述案例说明我国法律保护未成上述案例说明我国法律保护未成年人的生命健康权和人身自由权。年人的生命健康权和人身自由权。 学校、其他教育机构以及职业培学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满训机构按照国家有关规定组织不满周岁的未成年人进行不影响其周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的教育实践活人身安全和身心健康的教育实践活动、职业技能培训劳动，不属于使动、职业技能培训劳动，不属于使用童工。用童工。 开快餐店的张老板让放暑假的儿开快餐店的张老板让放暑假的儿子来店里帮忙。子来店里帮忙。1414岁的儿子由于个岁的儿子由于个子矮，看起来比实际年龄还小，于子矮，看

12、起来比实际年龄还小，于是有人投诉到街道说他非法使用童是有人投诉到街道说他非法使用童工。他对此感到很困惑，自家人来工。他对此感到很困惑，自家人来自家店里帮帮忙，就算做家务吧，自家店里帮帮忙，就算做家务吧，难道也是违法？难道也是违法？ 分析：分析：儿子来店里帮忙，名为帮忙，实为儿子来店里帮忙，名为帮忙，实为使用童工。因为张老板从事营利性活动，其儿使用童工。因为张老板从事营利性活动，其儿子帮忙显然不是家务劳动。也就是说，子帮忙显然不是家务劳动。也就是说，张老板张老板和其儿子间已经形成了劳动雇佣关系，和其儿子间已经形成了劳动雇佣关系，张老板张老板应当为儿子支付相应的报酬。应当为儿子支付相应的报酬。 即使没有支付即使没有支付报酬，也不能阻隔与儿子间劳动雇佣关系的形报酬，也不能阻隔与儿子间劳动雇佣关系的形成。成。但这种雇佣关系是违法的，但这种雇佣关系是违法的，根据劳动法第根据劳动法第9494条：条：“用人单位非法招用未满