示范课心得体会2篇

1、第1页共1页示范课心得体会2篇11 月 27 日， 我带领清河区小教部的全体教研员以及基层学校 的教学领导和一线教师20多人去开原民主小学参加了铁岭市小学 十年课改暨“三公开”示范课活动观摩经验交流总结会。 按照会 议日程，我们首先观摩了两节优质的课堂教学展示（各学科同时 进行），自行参观了民主小学的校史馆，观看了民主小学的校本 教研展示、认真听取了来自我市几所名校即开原民主小学、调兵 山第一小学、铁岭凡河中心小学、西丰县东方红小学的经验交 流，还有教师学校的代表一一开原教师进修学校小教部的代表经 验介绍。会后与前来学习的同行一起交流，都感觉收获颇多，不 枉此行。我作为负责小学教研的带头人，看

2、到的不仅仅是课堂教 学所表现出来的亮点，更感受到了兄弟县区知名学校在教学、教 研方面的独特，很多地方值得学习和借鉴。一、课堂教学朴素清新、构建高效。本次活动共有 60 节观摩课， 第一节听了开原民主小学王鹤老 师执教的五年级数学课可能性，教师对教材的处理、目标的 确立、过程的调控、风格的展示每个环节都能透出教师的睿智。 尤其对学生解决问题能力的培养、引发思维冲突的质疑生成，都 给听课教师起到很好的引路导向作用，生动朴实的课堂给我们留 下了很深的印象。第二节听了银州十八小刘晓媛执教的科学课第1页共1页探索宇宙，匠心独运的课堂设计吸引了听课的孩子们和所有 在场的教师。使我们看到了课改十年取得的惊人

3、变化。二、 校本教研多元独特、促进发展。无论是参观校史馆还是看校本教研观摩，都能从不同侧面看 到一所学校的管理，研讨会上老师们运用丰实的理论、一线教学 的课例经验有血有肉地剖析了 “构建髙效课堂”的诸多策略和方 法。我一边听一边想，如果我们学校开展这样的教研，能否达到 同样的水准？活动带给我的促动很大，看到了相比之下的差距。三、 “三公开”形式新颖、凸显特色。各兄弟校都做了精彩的报告，即有共性的措滋，又能结合本 地本校实际开展别具一格的活动，“三公开”让我们看到了课堂 的变化、教师的变化、学生的变化。西丰东方红小学的报告“借 力三公开活动，打造研究型队伍”活动结束后我又认真地阅读材 料进行学习

4、。校长引领，提升教师教学理念的阐述让我感动，都 说一个好校长就是一所好学校，做为业务校长，感觉在学习、实 践、总结、提升方面有太多的欠缺，清醒地认识到转变教师的教 学行为首先引领者必须做到。总之，本次活动使我看到了课改十年的喜人变化，看到了 “三公开”活动带给铁岭市各县区课堂教学的生机，名师引路， 群师参与，在新一轮课改实施起步之际，必将涌现出更多的研究 型教师，专业型教师，我们的课堂会收获更加喜人的变化。听英 语示范课心得体会示范课心得体会 2 篇第1页共1页东梁庄小学&nbsp；&nbsp；任慧芳九月二十三号，我有幸在义东沟小学听了焦老师上的英语示 范课。我一直觉得六年级的

5、英语很难上，内容比较多，知识点比 较丰富，但每星期英语课时比较少，不能充分利用课堂时间。听 了甘老师的课让我启发很大。焦老师生动的讲课方式，最大限度地发挥学生的潜在能力， 使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自 愿、高兴的事。首先焦老师通过让学生观看图片，回忆曾经学过的动作短 语。让学生很快融入到英语语境中，激起学生的兴趣。复习已学 的内容，创设情境，为新授做准备。由此引出新手单词，充分发 挥听、说能力。其次，教师也注重学生能力的提高。小组合作融洽，表现在 师生之间的问答和生生之间的问答。语境贴近生活，更好的帮助 学生走进课堂，似乎课堂就在现实生活中。而不是按教材，死板 的教学。练习题设计的有层次性，也很贴近生活。最后以人说 山西好风光结束这节课。也体现出焦老师很关注人文教学。通过听焦老师的课， 我想在今后的课堂中要努力做到以下几 点：1、改变教学观念，因材施教，多用情景教学；2、融入文化 教学，在进行丰富多彩的教学活动的同时，要适当的加入语言文 化背