事物的正确答案不止一个1课时

1、图中是什么？图中是什么？ 美美 罗罗迦迦费费因格因格 第一课时第一课时知识梳理：知识梳理：1、掌握本课生字词、掌握本课生字词“根深蒂固（根深蒂固（ d ） 孜孜不倦（孜孜不倦（zz ） 汲取（汲取（ j ） 锲而不舍锲而不舍 （qi ） 约翰（约翰（hn） 压榨压榨（zh） 迦（迦（ji）”的正确发音。的正确发音。了解议论文的有关知识了解议论文的有关知识 ( 三要素三要素论点、论据、论证论点、论据、论证)2、理清课文结构：、理清课文结构：首先首先提出问题提出问题（引出事物的正确答案不止一个）；然后（引出事物的正确答案不止一个）；然后分析问题分析问题（产生创造性思维的必须的要素；设问法提出（产生

2、创造性思维的必须的要素；设问法提出人是否存在创造力富有和缺乏的区别）；最后人是否存在创造力富有和缺乏的区别）；最后解决问题解决问题 （ 总结怎样才能成为一个富有创造性的人物）。总结怎样才能成为一个富有创造性的人物）。 3.创造性思维所必须的要素创造性思维所必须的要素【自主学习一自主学习一】：2分钟分钟根深根深蒂蒂固固 孜孜孜孜不倦不倦 汲汲取取 锲锲而不舍而不舍 约约翰翰 压压榨榨 迦迦 反馈：每组反馈：每组1号演板号演板 1.预习检测预习检测【自主学习一自主学习一】：2分钟分钟根深根深蒂蒂固（固（ d ） 孜孜孜孜不倦（不倦（zz ） 汲汲取（取（ j ） 锲锲而不舍而不舍 （qi ） 约约

3、翰翰（hn） 压压榨榨（zh） 迦迦（ji）2.你知道吗你知道吗1、什么是议论文？、什么是议论文？2、议论文的三要素：、议论文的三要素：3、论证方法：、论证方法：4、论据：、论据：议论文议论文是针对某个问题或某件事进行分析、评论、是针对某个问题或某件事进行分析、评论、发表自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种发表自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。文体。论点、论据、论证论点、论据、论证比喻论证、道理论证、举例论证、比喻论证、道理论证、举例论证、对比论证对比论证事实论据和理论论据事实论据和理论论据【自主学习二自主学习二】整体感知整体感知：根据：根据提出问题，分析问题，解提出问题，分析

4、问题，解决问题决问题划分文章结构划分文章结构自学自学2分钟，每组分钟，每组2号回答号回答13自然段：引出话题，说明“事物的正确答案不止一个”的思维方式的重要性4-8自然段：论述产生创造性思维所必须的要素9-12自然段：论述富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别13自然段：论述怎样才能成为一个富有创造性的人1.作者在本文开头通过图形作者在本文开头通过图形设置了一个设置了一个问题，这是为了告诉我们一个什么样的问题，这是为了告诉我们一个什么样的观点观点(本文的中心论点本文的中心论点)？ 2.为什么说为什么说“不满足于一个答案，不放弃不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要探求，这一点非常重要”？

5、（尽量用课文中的话回答。（尽量用课文中的话回答。） 【自主学习三自主学习三】：文章理解文章理解自学（自学（3分钟）反馈：每组分钟）反馈：每组3号回答号回答4号补充号补充不满足于一个答案，不放弃探求，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要这一点非常重要 。（中心论点）。（中心论点）2.2.为为什么说什么说“不满足于一个答案，不不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重放弃探求，这一点非常重要要”？ （尽量用课文中的话回答。）（尽量用课文中的话回答。）情况的变化，原来行之有效的方法，到情况的变化，原来行之有效的方法，到现在往往不灵了。现在往往不灵了。如如果认为正确答案只有一果认为正确答案只有一个的话，个的话，当找当找到某个答案以后，就会止步不到某个答案以后，就会止步不前。前。堂清检测：堂清检测：根深根深蒂蒂固固 汲汲取取 锲锲而不舍而不舍 约约翰翰压压榨榨 迦迦1、给下列字加注拼