岗位职责管理制度

1、岗位职责管理制度各种岗位职责教务处主任岗位职责一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和 规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校办学思想的贯彻落 实。二、全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并 实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。三、努力组织、积极安排教师学习教育理论，学习现代先进 的教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质 量观，转变教学观念，投身教改实践。四、组织好基础课、拓展课和研究课等各类型课程的教学活 动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等 方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。五、重视加强教研组的个性化建设

2、，每周召开一次教研组长 会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对 学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查教研组工作 计划和总结。六、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。 每周听课不少于23课时，经过多种途径（检查教师备课笔记、 抽查学生作业、召开座谈会等 ），了解各学科教学情况，每月进行 教学常规检查，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教 学质量。七、加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为本” 的素质教育课程体系和以培养学生思维品质和健全人格为特征的 课堂教学模式，进一步加大研究型学习课程的投入力度，并使该 课程更上一个台阶。八、协同教研处，组织

3、好学校教学科研工作，结合学校教学 实践，研究本校教科研课题，督促并检查教师教科研课题的开 展，以教科研促教改，以教改促教学。九、加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活 动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，组织好带教、中青年 骨干教师工作、新教师培养工作，努力建立一批教学骨干队伍。十、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作，积极 组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生 活，提高学生综合素质。十一、做好学生的学籍档案管理，学校作息时间安排，实验 室、电化设备的建设管理，教学用书材料的订购与使用，学生录 取、入学、毕业工作及有关的事项。教研组长岗位职责一、教研组是学校落

4、实教学工作，开展教学研究和提高教师 业务水平的重要组织之一。教研组长应在校长办、教务处、教研 处领导下学习党的教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明 确培养目标。按照教育规律和学生认知特点，开展教学实践。二、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任 务，讨论并确定分年级教学要求，制订学期教学计划。三、指导教师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情 况，在个人备课的同时，加强备课组集体备课。备课组要每周规 定地点、规定时间、规定内容开展备课活动。四、经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，研究改进 教学方法，加强学法指导，在重视基础知识的同时，重视培养学 生的基本方法、基本能力、基本态度和精神，切实提高素质教育 下40分钟课堂教学效益。五、指导教师精选例题和习题，恰如其分地把握作业份量， 实事求是地减轻学生负担，组织教师学习现代考试理论，研究考 题的基本原则和具体要求，认真做好各年级校内考试的命题评卷 工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，认真做好各