故宫博物院课件实用教案

1、故宫(ggng)（紫禁城）第1页/共50页第一页，共51页。第2页/共50页第二页，共51页。读准字音(z yn)： 矗立 鳌头 金銮殿 湛蓝(zhnln) 琉璃 额枋 藻井 蟠龙 击磬 檀香 鎏金 攒在一起 迥然不同cholunzhnlilfngzopnqngtnlicunjing第3页/共50页第三页，共51页。解释(jish)下列词语： 肃穆(sm)： 迥然不同： 井然有序：严肃(yn s)而恭敬很不相同。迥然，显然，清清楚楚。形容整齐的样子第4页/共50页第四页，共51页。全文说明的对象是什么全文说明的对象是什么(shn me)(shn me)？说明对象有什么说明对象有什么(shn m

2、e)(shn me)特点？特点？说明(shumng)对象：故宫博物院宏大壮丽，建筑(jinzh)精美，布局统一第5页/共50页第五页，共51页。第6页/共50页第六页，共51页。第7页/共50页第七页，共51页。第8页/共50页第八页，共51页。 第9页/共50页第九页，共51页。第10页/共50页第十页，共51页。故宫故宫(ggng)平面图平面图第11页/共50页第十一页，共51页。本文的参观(cngun)路线： 以天安门为起点，穿端门，进午门，过汉白玉石桥，来到前三殿。依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿，并略提东西两侧的文华殿、武英殿。三大殿和武英、文华合称为“前朝”。然后继续向北，简单介绍

3、了位于中轴线上的“内廷”建筑：乾清宫、交泰殿、坤宁宫以及(yj)御花园。最后出顺贞门到神武门而离开故宫，这样写来井然有序，条理分明。第12页/共50页第十二页，共51页。 午午 门门金水桥金水桥-太和(ti h)门东华门东华门西华西华(x hu)门门太和殿太和殿1 1东六宫东六宫西六宫西六宫御花园御花园-2养心殿养心殿隆宗门隆宗门3 3-4- -67 7神武门神武门1.中和殿2.保和殿3.乾清门4.乾清宫(qn n)5.交泰殿6.坤宁宫7.景运门故宫示意图故宫示意图5第13页/共50页第十三页，共51页。天安门端门午门金水河、石桥(sh (sh qio)qio)太和门三大殿后三宫、东西宫御花园

4、神武门景山空间空间(kngjin)(kngjin)顺序（由南顺序（由南- -北）：北）：第14页/共50页第十四页，共51页。本文(bnwn)按什么顺序说明介绍故宫的？ 本文是按空间顺序说明介绍故宫的，大体上按照游览参观(cngun)路线沿中轴线由南向北逐次介绍的。另外，总说和分说相结合。 全文按参观(cngun)游览的路线，详略得当介绍了故宫的主要建筑及其布局、功用。从不同方面印证故宫建筑群“规模宏大，建筑精美，布局统一”的特点，高度赞扬了我国古代建筑艺术的精美和劳动人民的智慧。第15页/共50页第十五页，共51页。结构层次，理解(lji)本文总说分说相结合的特点。 第一部分(b fen)（

5、12）总说。概括介绍故宫的位置、历史、在古建筑中的地位、总体布局和艺术风格。故宫的艺术风格(y sh fn )是什么？故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。第16页/共50页第十六页，共51页。“故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术(ysh)的独特风格。”这句话有什么作用？ 这句话提纲挈领，把故宫雄伟壮丽的全貌作了概括说明，从三个方面(fngmin)讲出了建筑群的特点，是全文的总领句。第二部分（315）分说。根据故宫的特点，以保和殿后面(hu mian)的小广场为界把故宫分为前朝的内廷两部分分别加以说明。第17页/共50页第

6、十七页，共51页。前朝主要介绍(jisho)什么？ 前朝主要(zhyo)介绍“三大殿”： 先介绍殿前建筑（4） 然后依次介绍太和殿（58） 中和殿（9），保和殿（10）三大殿（410）作者重点介绍了什么殿？从哪些方面介绍的？采用什么顺序(shnx)？用了哪些说明方法？第18页/共50页第十八页，共51页。第19页/共50页第十九页，共51页。第20页/共50页第二十页，共51页。第21页/共50页第二十一页，共51页。太和殿彩图太和殿彩图第22页/共50页第二十二页，共51页。中和殿第23页/共50页第二十三页，共51页。第24页/共50页第二十四页，共51页。重点(zhngdin)介绍太和殿

7、；从规模、外观、内部摆设和装饰、功用、位置等方面介绍的。说明顺序空间顺序：从外到内、由下到上、先中间后两边。说明方法：列数字、摹状貌。 作者从哪些方面介绍太和殿外观的？外观上有什么(shn me)特点？作者(zuzh)分别从高度、面积、格局、色彩、气势来介绍太和殿外观的。特点：高和奇。第25页/共50页第二十五页，共51页。作者介绍太和殿由外观转入(zhun r)内景，总的顺序是先下后上，其中有两个立足点，这两个立足点是？用了哪些方位词？ 两个立足点： 1、以方台为立足点，依次向上、向后、向左右(zuyu)两旁写。 2、以雕金蟠龙为立足点，依次向下、向周围写。 方位词：正中、上面、背后、两旁、

8、中央、周围、下面。第26页/共50页第二十六页，共51页。太和殿彩图太和殿彩图第27页/共50页第二十七页，共51页。第28页/共50页第二十八页，共51页。第29页/共50页第二十九页，共51页。第30页/共50页第三十页，共51页。第31页/共50页第三十一页，共51页。第32页/共50页第三十二页，共51页。大殿大殿_是一个约两米高的朱漆方台，是一个约两米高的朱漆方台，_安放安放着金漆雕龙宝座，着金漆雕龙宝座，_是雕龙屏。方台是雕龙屏。方台_有六有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，龙。仰望殿顶，_藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

9、藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，_环绕着六环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着颗小珠，龙头、宝珠正对着_的宝座。梁坊间的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙龙(shn ln)、降龙，多态多姿，龙身、降龙，多态多姿，龙身_还还衬托着流云火焰。衬托着流云火焰。正中正中(zhngzhng)上面上面(shng min)背后背后两旁两旁中央中央周围周围下面下面周围周围第33页/共50页第三十三页，共51页。第6节对内景的描写，用得最的一字是“龙”。这一节不仅写出了殿中龙的图案之多，而且写出了“

10、双龙戏珠，单龙飞舞”，以及“行龙、坐龙、升龙、降龙”等多姿多态的龙，并且在最后加上“龙身周围还衬托着流云火焰”，使得这些图案更显得生动活泼。联想到台基上看到的一千多个龙头，我们简直到了“龙”的世界(shji)。这样写龙的原因是什么？第34页/共50页第三十四页，共51页。这样(zhyng)写龙的原因有两条： 一是说明对象有特征决定的。故宫建筑突出龙，对故宫的说明也应突出龙。 二是龙的象征意义决定的。历朝历代皇帝把自己神化为受命于天的“真命天子”，把龙作为(zuwi)自己的化身。龙也是作为(zuwi)皇权的化身。第35页/共50页第三十五页，共51页。太和殿的用途(yngt)是什么？ 举行重大(

11、zhngd)典礼。对于中和殿、保和殿作者是如何(rh)介绍的？作者仅仅指出它们的用场。作者对三大殿的介绍，详略是怎样安排的？为什么这样式安排？第36页/共50页第三十六页，共51页。 太和殿是重点，详细介绍，中和殿和保和殿只略加说明。 这样(zhyng)介绍，有详有略，使得重点突出。 文章为什么把太和殿作为介绍(jisho)的重点？ 因为太和殿是前朝乃到整个故宫的重点建筑，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位(dwi)非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性（外观气势雄伟、色彩绚丽，内部装饰庄严富丽）。所以文章把太和殿作为介绍的重点。第37页/共50页第三十七页，共51页。

12、三大殿建在中轴线上有什么(shn me)建筑意图？ 把皇帝宝座(bozu)安放在中轴线上，用以象征皇权，象征一切以皇帝为中心，一切权力集中于皇帝，封建统治者希望他们的皇位代代相传，永世不变。内廷主要(zhyo)介绍了些什么？ 主要介绍“后三宫”：乾清宫（12）、交泰殿、坤宁宫（13），接着介绍后三宫的彩画图案（14）和御花园（15）。第38页/共50页第三十八页，共51页。第39页/共50页第三十九页，共51页。第40页/共50页第四十页，共51页。第41页/共50页第四十一页，共51页。后三宫主要从什么方面，抓住什么特点(tdin)来介绍的？ 用途方面。 抓住宫中凤凰图案(t n)增多的特点

13、是。介绍后三宫(sn n)，为什么凤凰逐渐增多呢？ 传说凤凰是百鸟之王，羽毛美丽，象征吉祥美好，封建统治者把后妃比作凤，因此她们住的地方，用的东西都画凤。第42页/共50页第四十二页，共51页。第43页/共50页第四十三页，共51页。第三部分(b fen)（16）：总括艺术风格：规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一。首尾呼应。课文总的结构(jigu)是怎样的？ 总分总课文中故宫的特点体现(txin)在哪里？第44页/共50页第四十四页，共51页。第45页/共50页第四十五页，共51页。第46页/共50页第四十六页，共51页。第47页/共50页第四十七页，共51页。文章是怎样把故宫给我们解说(ji

14、shu)清楚的？ 首先，抓住事物的特点，比如文章抓住了故宫的总体特点，还抓住了局部建筑的特点，如对太和殿的说明。 其次，要明确说明的顺序，有序则不乱。介绍(jisho)建筑的时候沿故宫的中轴线按空间顺序。 第三、要准确使用方位词。介绍(jisho)太和殿内景的时候，就运用了正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央、周围等方位词。第48页/共50页第四十八页，共51页。第四、要突出重点，把对象的特征呈现出来。如写太和殿的内部(nib)装饰，抓住龙的姿态特点。写建筑物位置如：在紫禁城的中轴线上，也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上，都抓住象征皇权的特点。 小结：故宫从明永乐四年（1406）开始

15、修建，永乐十八年（1420）基本建成，至今已有近六百年的历史了，他集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多很多（九千多间房屋，九十多万件藏品，九百多万件档案材料），如果全部说明，难免太多太杂，中心不突出。作者抓住中轴线，采用空间顺序，运用总分总的写法，突出重点，详略分明，使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与联系，清晰(qngx)明了，使文章条理十分清楚。 在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。第49页/共50页第四十九页，共51页。感谢您的观看(gunkn)！第50页/共50页第五十页，共51