高胜男大学毕业后的五年规划

1、学院 文学院 年级 2015级 学号 201501110211 姓名 高胜男高胜男毕业后的五年规划一、总论（引言）引言：职业生涯规划书简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定自己最佳的职业规划发展目标，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排，采取必要的行动，实施生涯目标的过程。学习职业生涯规划可以使我直接参与自己人生目标的设计、有利于我明确未来的切实可行额奋斗目标、有利于我更好地了解自己，进行自

2、我定位。同时提升自己应对竞争的能力。提前为以后融入社会做好准备。二、自我探索 基于本人对自己的认识、家人和朋友对我的评价，结合Career Sky职业测评报告分析结果，我对自己进行了全方位、多角度的探索。1.我眼中的自己：精力充沛，独立自信，实事求是，讲求效果，不矫揉造作，善于发挥利用专长，喜欢指导别人，也愿意身体力行进行示范，倾向于技巧性活动和户外工作，喜欢制造话题来为沟通营造气氛，享受说服别人的成就感，做事立足当下，着重对眼前事务的解决，对未来较少去想象。决策果断，对目标充满动力，指向预期的成果奋发努力。喜欢从事推广性的活动，特别是与实物相关的，比如生产、制造及专业产品，理想也许是拥有一家

3、自己经营管理的生产企业，或独当一面担任团队管理。我是一个认真而严谨的人，做事深思熟虑，“天道酬勤”是我的信条，对认准的事情有一股韧劲，信守承诺，是个值得信赖的人。对待任务，我会倾注大量的精力，并希望别人也是如此。我十分理智，对事情特别关注它的合理性，不会感情用事，总是表现得那么淡定、客观、理性，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。我是一个传统的人，含蓄内敛，谨慎独立。我对细节非常敏感，毫厘必察，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我相信决定是要建立在充分信息的基础上，因此下判断前，我会充分收集各种信息，再根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。我会运用精确的证据和过去的经验来

4、支持自己的观点。我很推崇系统化的流程，对别人不严谨的决策方式很不耐烦。2.他人眼中的我：你一般不会太喜欢条条框框的限制，做事时也无法做到按部就班、井然有序。3.职业测评报告分析：（1）职业兴趣： 我的职业测评报告结果显示:我的职业兴趣前三项是现实型（56分）、社会（57分）。我是一个非常喜欢交朋友的人，同时也注重和物化的具体材料打交道，具有双重个性。我很关心自己和别人的情绪状态和感受，我喜欢从事与教育训练相关的服务性工作，好以团体的方式来教授，我看重团队精神，认为团队的力量不是个人所能比拟的。我喜欢协助别人解决和处理技术性方面的问题。我的学习能力很强。在生活中注重实用，实事求是，对未来很少去想

5、象，认为从现在开始比对有理想更为重要。 喜欢认真与人切磋，琢磨，有一定的抱负，有影响欲，归属感强；注重实际行动，对工作持之以恒，坚持不懈；特别善于教导他人，人际关系很好，不矫揉造作，谦虚待人。喜欢做需要动手的工作；性格诚实耿直，对人坦率，比较务实。（2）职业能力我的职业测评报告结果显示：得分较高的积极倾听、 学习，得分较低的能力是写作能力。以下是你认为你最擅长的5项技能： 积极倾听: 注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断。 批判性思考: 解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣 口头表达: 有效地口头传达信息或观点 解决复杂问题:识别出复杂情况下的问题

6、所在，并查阅相关信息，以制定、评估、实施解决方案。（3） 性格特质 你比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会督促自己完成。你外表看起来沉默而冷静，但内心非常柔软，善良有同情心，善解人意。你期望与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的事，重视和感激那些能够理解你价值的人。你个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。一旦全身心地投入一项工作时，你往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。你仰赖人、事和思想信仰，一般能够忠实履行自己的义务。但是，对意义不大的日常事务

7、，你做起来可能有些困难。（4）职业价值观 我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行；期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。 希望自己的工作：1.具有不确定性，在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力；2.具有比较自由的空间，能够尝试使用自己的新想法；3.具有较多的自由，可以自己安排工作的步骤与进度；4.工作范畴内的事务自己可以较自由地决策；5.是项目制，从而拥有充分的工作支配权。6.能够拥有与同事和谐的关

8、系，并且与上下级也能够融洽相处；7.具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；8.能够接触到不同类型、群体、层次的人；9.是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；10.合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。（5）胜任能力我的优势能力：我能够独当一面，忠于职守，一对一的工作是你最青睐的方式，我考虑问题细致周到，而且很深刻有见地。我会考虑新的可能性，跳出以前的定势和框架，适应能力强，世界千变万化而你游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标，我天生的好奇与技巧使我很擅长收集信息，我能看到事情发展的趋势，看到外表背后的涵义，我有洞察人心的魔力，能理解别人的真实想法，想别人之所想。我

9、的弱势能力：过于追求完美，会花很长时间酝酿自己的想法，常忽略逻辑思考和具体现实，行动力较弱，有时做事会无秩序，很难把握事情的优先级别。因此，你要留意倾注精力去关注重要的细节，遵守必须的秩序，重视客观条件、现实资源和逻辑推理，增强做事的计划性和条理性，以及持续推进工作的韧性。你比较固执，经常局限在自己的想法里，沉浸于梦想，对外界的客观具体事物没有兴趣，当意识到自己的理想与现实之间的差距时，你就容易灰心丧气。你要避免感情用事，恰当地理解梦想和现实的关系，尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性，避免过于理想化。总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致你对批评相当敏感。压力很大的时候，你可能会非常怀

10、疑自己或他人的能力，而变得吹毛求疵，对一切都有抵触情绪。你需要正视矛盾和冲突，学着说“不”，提升自己的抗压性。在预计时间进程时你可能会想当然。你不喜欢批评别人，不愿意追究出错的人。但是如果一旦事情没有顺利推进，你就会很沮丧。你的问题出在处理及完成重要细节问题上缺乏纪律或原则性，你要注重维护根本原则并努力从客观的角度去评价事件，做到公正。你讨厌以传统的或习惯的方式行事，很难在竞争的、气氛紧张的环境下生存。你是天生的理想主义者，不愿做与自己价值观相冲突的事，与那些过分顽固的组织和人们打交道时没有耐心，你可以坚守自己的价值观，但也要认识并欣赏他人的价值观，做好相互平衡。4、 自我探索小结：在这个美好

11、的年华里，我很开心来到枣庄学院、遇见你们，更是我莫大的荣幸。很感谢你们的出现。我要继续保留自己的优点，改正自己的缺点。不断完善自己，让自己变的越来越优秀。获得更多的肯定并提升自己的价值。三、环境分析1.家庭环境分析 我是一个来外省的学生，我很爱自己的家乡。虽然经济不发达，可是我们那里的人们都是好心肠，而且环境也很不错。2.学校环境分析 学院坚持“以学生为本、以教师为主体，内涵提升、质量立校，科技强校、服务地方，错位发展、特色办学，扩大视野、国际化办学”的办学理念。明确了“服务地方，特色发展”的办学方针：在办学模式的区域定位上，坚持地方性；在办学目标的价值定位上，坚持有特色；在人才培养的规格定位

12、上，坚持应用型。确立了“哑铃式”的发展战略，走“两头发展，中间紧缩”的发展道路。学校秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校训，教学、科研、育人、管理水平不断提高，实现了学校科学发展、创新发展、又好又快发展。美术系坚持对外开放，走国际化办学之路，分期分批选派青年教师到国内外知名院校深造，并与韩国平泽大学合作，互派留学生，互认学分，开辟了国际化合作办学的广阔天地。 3.社会环境分析 中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在弊端，还有许多没有解决的矛盾，但是政治上相对较稳定，法制化进程已经开始，市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地需求较大，充满各种人才发展的

13、机遇。总体来说，我们现在面临一个非常好的宏观环境，社会安定，政治稳定，经济发展迅速，并全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。因此，在这个大前提之下，我们需要特别注意的是职业环境的变化。就业形势压力极大；4.职业环境分析 对自己所选定的职业在社会环境中的发展过程和目前所处的社会地位，社会发展趋势对职业的影响等的认识和了解。具体包括：（1） 行业分析人业匹配分析 经济：如今全球的经济；全球经济在高速增长中调整，增长格局出现分化：美国大幅放缓，欧盟平稳增长，日本再现疲态，新兴市场快速增长。同时，全球通胀抬头、美国次贷危机加大金融市场波动性成为最为突出的不和谐音。

14、记者在采访和资料收集过程中发现，对于2008年世界经济的走势和面临的风险，中外专家们已达成了全球增长将放缓、新兴市场将继续保持强势、金融风险应重点关注等共识。 然而，我国经济在当前逐步企稳回升的基础上，继续保持平稳增长，预计GDP增长约为9.5%，工业增加值增长约为13.5%，城镇固定资产投资额增长约为24%，社会消费品零售总额增长约为20%，出口增长约为13.0%，进口增长约为15.5%，进出口总额增长约为14.1%，居民消费价格指数大约上涨2.5%。 机电一体化技术： 对机电一体化技术发展的有利因素：由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进

15、制造技术专业人才。 对机电一体化技术发展的不利因素： 各公司之间缺乏交流，减缓了机电一体化技术的发展。 综上所述： 该专业毕业生就业前景很好，而且待遇也高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。（2）职位分析人岗匹配分析综合分析以上的整体就业形势、行业形势、自身的教育和性格等方面因素，我认为自己存在着一些就业机会。 如今我们处在良好的教育环境，身为当代大学生，拥有丰富的专业知识，开放的思想，创新的思维，再加上自己对专业知识的掌握与应用。我想自己经过坚持不懈的努力会成为对社会有用的人才的。同时，我国的经济稳步上升，制造业迅速发展，我国

16、逐渐成为世界制造业基地，加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人才。这也使得自己拥有更多的就业机会。（3）企业分析人企匹配分析从政策上，国家对工程机械行业越来越重视。“九五规划”以前国家对工程机械并不重视，“七五规划”、“八五规划”都以计划经济为主，“九五规划”明确引入以市场为导向的发展原则，但主体是企业，政府的扶持不是太大，从而形成了工程机械行业技术储备比较肤浅，关键技术的研究和零部件发展薄弱的局面。以往的发展规划，一直抓主机零部件在次，2011年提出的装备制造业调整规划国家从产业政策方面把基础零部件放到了比较高的位置，配套件的发展得到了一个很好的机遇；另外

17、，国家财政补贴多年没有，而本次振兴规划将资金落实到了实处；其次，这次振兴规划在财政补贴、贷款及招投标等方面都提出了相应的扶持政策。装备制造业调整规划将工程机械产业提到了战略性的地位。 （4）地域分析人城匹配分析中国政治稳定，持续发展，在全球经济一体化的环境中，扮演着重要的角色，加入WTO后，经济发展的势头会更强劲。但在2008年的金融风暴中也受到了一定性的影响，在这几年的时间里已经差不多回到了正轨，大学生在现在社会就业可以说机遇与挑战并存。5.环境分析小结：现在我比较清晰的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开环境迷雾，第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多，不可

18、能完全按照自己的职业规划进行，所以我有了心理准备，面对不同的情况适时调整职业规划的细节，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。四、职业定位综合第一部分（自我探索）及第二部分（环境分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析结果： 外部环境分析（O-T）内部环境分析（S-W）机会（O）威胁（T0所学专业很好,获得工作机会不错, 不是从小就学,基本功不是怎么好,全国开设此专业不是很多,竞争压力较大,大学生就业形势紧张优势（S）：你能够独当一面，忠于职守，一对一的工作是你最青睐的方式你考虑问题细致周到，而且很深刻有见地。你会考虑新的可能性，跳出以前的定势和

19、框架，适应能力强，世界千变万化而你游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标你天生的好奇与技巧使你很擅长收集信息，你能看到事情发展的趋势，看到外表背后的涵义你有洞察人心的魔力，能理解别人的真实想法，想别人之所想。优势机会策略（S-O）优势威胁策略（S-T）认真负责，逻辑推理较强，分析问题的能力较强可以做些精细的工作，有耐心可以当教育工作者，细心教导学生，· 劣势（W）：过于追求完美，会花很长时间酝酿自己的想法，常忽略逻辑思考和具体现实，行动力较弱，有时做事会无秩序，很难把握事情的优先级别。总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致你对批评相当敏感。压力很大的时候，你可能会非常怀疑自己或他

20、人的能力，而变得吹毛求疵，对一切都有抵触情绪。在预计时间进程时你可能会想当然。你讨厌以传统的或习惯的方式行事，很难在竞争的、气氛紧张的环境下生存。劣势机会策略（W-O）劣势威胁策略（W-T）不喜欢模式化工作，偶尔有些厌倦心理，专业知识水平不够，不自信适应各种模式工作，多学专业知识结论：能选择自己喜欢的工作是最好的，去根河就业，开始了解收集关于这方面的信息，以备以后要用，要加强自身的理论知识和技术，表达能力和表现能力，抓住每一个机会，在激烈的竞争中展示自己。职业目标十年后从事教育行业的职位职业发展策略十年后从事班主任以上的职务职业发展路径通过考试学习不断积累自我学识具体路径教师资格证研究生大学老

21、师五、计划实施计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和实施备注短期计划（大学计划）2015年-2019年大学毕业是要完全掌握好自己的专业技能大一参加多项活动，大二好好学习专业，大三准备升本，升本后找寻工作。好好学习专业，做到各方面优秀，职业素养要不断提高，把握自己所有的学习机会大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌技能为主，大三以升本为主 。大学生职业规划的重点中期计划（毕业后五年的计划）2019年-2024年毕业后五年达到生活无忧第一年找到合适工作，第二年努力工作，后几年积极配合领导相信的职位努力。适应自己的职场，做好三脉的积累，时刻为自己的职位做好贮备。第一年找到合适工作，第二年努力工作，后几年积极配合领导相信的职位努力。大学生职业规划的重点长期计划（毕业后十年或以上计划）2024年-2031年人到中年时生活富裕，有一定的工作地位这几年里希望自己家庭和睦，事业顺利，身体健康。事业发展，工作关机，生活关系好，一家和睦。这几年里希望自己家庭和睦，事业顺利，身体健康。在人际关系和社会上有丰