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文档简介

1、细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲

2、细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲

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5、细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲

6、细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲

7、细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲

8、细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲

9、如何应对青春期叛逆主讲人主讲人: XXXXXX时 间:XXXX年细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考

10、骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考

11、骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考

12、骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考

13、骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考

14、骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考

15、骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考

16、骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考

17、骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲 叛逆心理是指人们为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。一、何为叛逆心理细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车

18、在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车

19、在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车

20、在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车

21、在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车

22、在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车

23、在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车

24、在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车

25、在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲 因为青少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳

26、,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳

27、,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳

28、,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳

29、,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳

30、,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳

31、,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳

32、,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳

33、,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲二.青少年叛逆的原因 (一)学生自身因

34、素(一)学生自身因素 1.1.逆反心理的形成与他们没有完全成熟的生理和心逆反心理的形成与他们没有完全成熟的生理和心理有关。理有关。 2. 2.青少年的好奇心理和对立心理,使得他们开始喜青少年的好奇心理和对立心理,使得他们开始喜欢争论,对老师和家长的教导,他们常用批判的眼光来欢争论,对老师和家长的教导,他们常用批判的眼光来审视审视细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳

35、跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳

36、跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳

37、跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳

38、跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳

39、跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳

40、跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳

41、跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳

42、跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲1.1.有的父母有的父母“望子成龙,望女成凤望子成龙,望女成凤“因此对子女要求过高,因此对子女要求过高,要求超过了子女能承受的范围,对子女来说这是一种强要求超过了子女能承受的范围,对子女来说这是一种强加的、不正常的、无形的压力,易于引起他们的反感,加的、不正常的、无形的

43、压力,易于引起他们的反感,抑郁使他们形成逆反心理。抑郁使他们形成逆反心理。2.2.家长提出要求的方式也可能使子女形成逆反心理。家长提出要求的方式也可能使子女形成逆反心理。二.青少年叛逆的原因细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和

44、着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和

45、着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和

46、着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和

47、着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和

48、着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和

49、着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和

50、着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和

51、着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲 (三)学校方面的因素1.1.简单的教育方式。教学从内容到形式的照本宣科、简单的教育方式。教学从内容到形式的照本宣科、呆板乏味,使学生对教育产生反感或心理上的逆反。呆板乏味,使学生对教育产生反感或心理上的逆反。2.2.教育过程中的民主化程度低,进而对我们的教育产教育过程中的民主化程度低,进而对我们的教育产生逆反心理。生逆反心理。细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷

52、、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷

53、、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷

54、、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷

55、、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷

56、、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷

57、、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷

58、、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷

59、、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲 3.3.评价学生的方式单一,还是评价学生的方式单一,还是“分数至上分数至上”。

60、教。教育部门虽然要求全面评价学生,但在教育的实际过育部门虽然要求全面评价学生,但在教育的实际过程中,不免看重程中,不免看重“分数分数”,使得学生产生,使得学生产生”老师对老师对自己失去信心自己失去信心“的想法,在情感上与老师对立、背的想法,在情感上与老师对立、背离、甚至反其道而行之。离、甚至反其道而行之。细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在家门口聊天赏雨;学业紧张的高中生,为了高考骑着自行车在上学路上疾驰,车轮溅起地上的水花,演绎出青春的奋进曲细雨也应和着人们活动。小孩刚学会双脚跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳跃;老爷爷、老奶奶们坐在

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