25.1-简单的随机抽样ppt课件(第1课时)._第1页
25.1-简单的随机抽样ppt课件(第1课时)._第2页
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文档简介

1、 请看下面几个例子： 1 1、妈妈为了知道饼熟了没有, 从刚出锅的饼上切下一小块尝 尝，如果这一小块饼熟了，那 么可以估计整张饼也熟了.2 2、环境监测中心为了 了解一 个城市的空气质量情况，会在 这个城市中分散地选定几个点, 从各地点采集数据，对这些数 据进行分析，就可以估计整个 城市的空气质量. 3 3、农科站要了解农田中某种病 虫害的灾情，会随意地选定几 块地，仔细检查虫卵数，然后 估计一公顷农田大约平均有多 少虫卵，会不会发生病虫害. 以上几个例子都不适宜做 普查，而需要做抽样调查.为了使被抽查的样本能更好地 反映总体， 那么样本应该具备 什么要求？ (1)(1) 具有代表性； (2)

2、(2) 不偏向总体中的某些个体。 用抽签的办法决定哪些个 体进入样本，这种理想的抽样 办法称为简单的随机抽样.请联系实际归纳简单随机抽 样的步骤 _ . 将每个个体编号; 将编好号的签放入盒子; 搅拌均匀; 抽签，把抽出的这个编号所 代表的个体选入样本. 现在我们就用简单的随 机抽样方法来选取一些样本 O O 活动 1 1 用简单的随机抽样方法选 取三个样本，每个样本含有 5 5 个 个体，请继续完成第二和第三 个样本的选取.活动 2 2 用简单的随机抽样方法选取 两个样本，每个样本含有 2020 个 个体. 抽样之前，我们不能预测 到哪些个体会被抽中，像这 样不能够事先预测结果的特 性叫做随

3、机性.例 1:1:为了解居民对实施峰谷分 时电价的意见，调查朝阳新村 100100 户居民这里的总体和样本分 别是什么？ 例 1 1 老师布置给每个小组一个任务, 用抽样调查的方法估计全班同学的 平均身高.坐在教室最后面的小胖 为了争速度，立即就近向他周围的 三个同学作调查，计算出他们四个 人的平均身高后就举手向老师示意 己经请问: 他这样的 例 3 3 甲同学说：“6, 6, 6“6, 6, 6啊! 真的是 6!6!你只要一直想某个数， 就会掷出那个数” 乙同学说：“不对，我发现我越 是想要某个数就越得不到这个数， 倒是于想它反而会掷出那个 藉问 7 7 这两位同学的说法正确吗？ 另存么？ 例 4 4 小强的自行车失窃了，他想知 道所在地区每个家庭平均发生过几 次自行车失窃事件.为此，他和同 学们一起，调查了全校每个同学所 在家庭发生过几次自行车失窃事 件. 请问：他这样的抽样调查合适吗?例5.5.判断下列几个抽样调查选 取样本的方法是否合适，并说 明理由： 経英陲轟匪無茂厉嘉粪釦食 崙慕罄镣篷不冒耦格韓腫嶷歸， smsm 画芳那鑼轨祸_、 生准备购买什么价位的随身 听. 练习 判断下面这几个抽样调查选取样 本的方法是否合适，并说明理由： i i、唱片和软件 的(4)(

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