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文档简介

1、化学 高考化学开放题仿题训练近年来,在化学高考试卷中,开放题渐成为一种新的命题方向,下面以出现的高考题为例,介绍一组“仿真型”化学开放题,含元素化合物知识、化学实验和有机推断,以飨读者。题目1 “强弱规律、高低现象”是高中化学重要的经验规律,它能解释很多化学现象。请以硫酸为反应物,按要求写出下列方程式。强酸制弱酸的方程式: 强氧化剂制弱氧化剂的方程式: 高沸点、难挥发性的酸制低沸点、易挥发性的酸的方程式: A+XBXC题目2 A、B、C、X均是中学化学中常见的物质, 在一定条件下发生如下转化关系, 其中某些副产物已省去。(1)若X为单质,且X具有氧化性,举例写出A、B、C的化学式A B C (

2、2)若X为单质,且X具有还原性,举例写出A、B、C的化学式A B C (3)若A常温下是气体,B、C均是大气污染气体,写出B生成C的化学方程式 (4)若A在常温下是液态有机物,写出A与C反应生成有水果香味物质的分子式 (5)若A是由主族元素和副族元素形成的化合物,上述反应是某无机化工生成的重要阶段,写出A生成B的化学方程式 (6)当A是NH4HCO3,X是NaOH时也有上述转化关系,写出这2个的离子方程式。固体 A液体B气体C 白色沉淀D 溶液E 题目3 A、B、C、D、E均为中学化学常见的物质,其组成元素均为主族元素。在一定条件下,它们间的反应关系如下图所示。(1)若A为金属钠,B为饱和Na

3、OH溶液,则白色沉淀D为 (写化学式)(2)若A是可溶性强碱,B是正盐,D不溶于稀硝酸,则A与B反应(加热)的化学方程式为 。(3)若A是碳化钙(CaC2),B是一种盐,A与B的溶液反应时只生成气体C、CaCO3和水;则B的化学式为 ;若C的燃烧热为1300kJ·mol1,则C燃烧的热化学方程式为 (4)若B是正盐,D既可溶于盐酸又可溶于NaOH溶液,A的相对分子质量与D相同,向一定量的B溶液中逐渐加入固体粉末A,当A与B以物质的量之比3:1反应时,生成的D的量最多。推知A的化学式为 ,B的化学式为 (5)若D不溶于碱,但可溶于强酸,C为碱性气体,A溶于过量的盐酸可生成2种盐,其化学

4、式为 、 (6)若D是溶于强碱,但不溶于酸的白色胶状沉淀,C为 (极性或非极性)分子,写出 A与B反应的化学方程式 题目4 某学生为了研究MnO2催化H2O2的分解设计了如下装置,回答下列问题。(1)分液漏斗中盛有液体,打开分液漏斗的活塞时液体H2O2不能流下,可能的原因有 (2)该同学发现,小试管中的液体几乎无明显的实验现象,锥形瓶中的溶液产生大量气泡。但反应一段时间后,锥形瓶内溶液产生气体的速率逐渐变慢,原因可能是什么?如何设计实验证明?假设一: ,实验操作 假设二: ,实验操作 (3)现有切成片状的新鲜土豆和煮熟土豆,证明新鲜土豆能催化H2O2分解(已知新鲜土豆中含有过氧化氢酶)的实验方

5、法。 题目5 向溴水中加入足量的乙醛溶液,发现溴水褪色,对“溴水褪色”有以下三种猜想:溴水与乙醛发生了取代反应溴水与乙醛发生了加成反应乙醛将溴水氧化生成了乙酸。为探究哪种猜想正确,某研究小组提出如下两种实验方案。方案一:检验褪色溶液的酸碱性方案二:测定反应前后溴水中Br2的物质的量和Br-的物质的量问题:(1)方案一是否可行? (填“行”或“否”),理由是 (2)设反应前溴水中Br2的物质的量为a mol,设反应后溶液中Br-的物质的量为b mol,若是猜想,则a与b的关系式为 若是猜想,则a与b的关系式为 若是猜想,则a与b的关系式为 (3)若取含5×10-3mol的Br2的溶液与

6、足量的乙醛完全反应,再将反应后的溶液稀释至100mL,取10mL溶液加入足量的硝酸银溶液,得到沉淀0.188克,已知 CH3COOAg易溶于水,写出溴水与乙醛反应的化学方程式 。有人将溴的四氯化碳与乙醛充分混合,有分层现象,下层是淡橙黄色油层,上层是无色液体(该体能发生银镜反应)。该实验说明“溴水”与乙醛进行反应的有效成分是 物质(填化学式)。(4)若猜想合理,请设计另一种实验方案证明(简述实验原理)。浓硫酸加热 ACu O2加热BCu(OH)2加热CDNaOH 加热 乙醇 ENaOH溶液加热 FH+IJ浓硫酸加热(环状化合物)题目6 某有机物A的相对分子质量为94.5,在一定条件下可以发生如

7、下转化(其他产物和水以省略)。请回答下列问题:(1)A的分子式 (2)在上述反应中反应中,属于取代反应的是 属于消去反应的是 (3)当J是六元环状酯时,写出化学方程式:BC: CF: (4)写出 I的一种同分异构体,它与金属钠、NaOH溶液和银氨溶液均能反应,写出一种结构简式 参考答案和命题意图:题目1 命题意图 本题以高中化学重要知识点硫酸为例,将化学规律和物质用途结合考查,开放性地综合了教材知识(如2006年全国卷I考查的“三类置换”反应)。 Na2CO3+H2SO4 Na2SO4+CO2+2H2OCu +2H2SO4( 浓) =CuSO4+SO2+2H2ONaCl+H2SO4( 浓) N

8、aHSO4+2HCl (其它合理答案也可以)题目2 命题意图 本题属于“连续反应”类型,连续反应可分为连续氧化、连续还原、连续酸化和连续碱化等,引导学生将符合此关系的元素化合物进行全面总结。(1)属于连续氧化类型,X是氧化性的单质,可为O2,A 可以是单质或化合物,如CCOCO2等。X还可以是Cl2,A是P( PPCl3PCl5)。(2)属于连续还原类型,X是还原性的变价金属Fe,A是FeCl3,有Cl2 FeCl3FeCl2(3)当A是N2、X是O2,B、C 是NO、NO2 时符合条件(N2NONO2),2NO+O2=2NO2(4)A是CH3CH2OH(不能是 CH2=CH2,它是气体),X

9、是O2时符合条件(CH3CH2OHCH3CHOCH3COOH),A与C反应生成乙酸乙酯:CH3COOC2H5(5)根据题意知,A是FeS2 、X是O2,B是SO2、C是SO3时符合题意(FeS2SO2SO3),4FeS2 +11O2=2Fe2O3+8SO2 (6)当A是NH4HCO3,NaOH先与HCO3-反应、再与NH4+反应:OH-+HCO3-= CO32-+H2O、NH4+ OH-= NH3+H2O 。题目3 命题意图 “制气反应”和“沉淀反应”是学生最熟悉的化学反应现象,本题以此设题,考查了氧化还原、水解反应等重要的知识点。(1)NaOH(2)Ba(OH)2+(NH4)2SO4 BaS

10、O4+2NH3+2H2O(3)Ca(HCO3)2;C2H2(g)+5/2O2(g) 2CO2(g)+H2O(l);H=1300kJ·mol1(4)Na2O2 / Na2S;Al2(SO4)3(5)MgCl2 NH4Cl (6) 非 SiCl4+4H2O=H4SiO4+4HCl题目4 命题意图 以实验现象的异常性、实验原理的多样性为问题群,是高考开放型实验题的命题特点(2005年全国卷I测定纯碱的质量分数、2005年广东高考分析制备SO2 “产生气体很慢”的原因)。本题考查MnO2催化H2O2分解问题,实验装置和设问的角度都很新颖。(1)是学生使用分液漏斗经常出现的问题,可能的原因有

11、漏斗上口的塞子没有打开或漏斗塞子的凹槽与颈部的通气孔未对准。(2)锥形瓶内H2O2的分解速率变缓,只能是H2O2或MnO2的原因。可能原因:一是H2O2的浓度变稀致使产生气泡变慢,实验操作是向锥形瓶添加H2O2溶液,若反应速率增大,则假设成立。二是部分MnO2的催化活性降低或丧失,实验操作是向锥形瓶再加入MnO2粉末,若反应速率增大,则假设成立。(3)将片状的新鲜土豆和煮熟土豆同时放入H2O2溶液中,新鲜土豆片表面产生大量气泡,而熟土豆片表面无明显现象(过氧化氢酶在高温下已变性),即证明。题目5 命题意图 将重要的三类有机反应类型综合起来,考查取代反应、加成反应和氧化反应的实质(如2002年上

12、海卷探究溴水使乙烯褪色的机理)是本题的亮点。(1)否 乙醛无论发生取代反应和氧化反应,溶液均显酸性,故方案一不行(2)a=b b=0 (a不为零) b=2a (3)CH3CHO+Br2+H2OCH3COOH+2HBr HBrO(4)利用酯化反应检验乙酸:向反应后的溶液加入乙醇和浓硫酸共热,若生成有水果香味的油状物质,则证明合理。题目6 命题意图 以同分异构体为切题处,综合考查有机物之间的衍生关系,这是近年高考开放型有机推断题的命题特点(如2006年全国卷I要求写出水杨酸的一种同分异构体,再进行有机推断)。本题以卤代烃为知识点重现了这一点。因“A的相对分子质量为94.5”,所以A中必含有一个氯原

13、子(若含有3个氯原子,则A的相对分子质量要大于35.5×3=177.5),再结合反应条件,A能在“ Cu/O2加热时反应”,则判断A中含有醇羟基,可设A的分子式为CxHy(Cl)(OH)n,所以CxHy-的式量为94.5-35.5-17 n=59-17n,当n=1时,M(CxHy-)=42,CxHy-为C3H6-;当n=2时,M(CxHy-)=59-34=25,CxHy-为C2H1-,显然不合题意,舍去。故A的分子式为C3H7OCl(分子中不含其它的不饱和键)。因为A能被连续氧化成羧酸,所以A中必含有片断-CH2OH。则A的同分异构体有CH3CH(Cl)CH2OH或Cl-CH2CH2CH2OH。若A是CH3CH(Cl)CH2OH,则B的结构简式为CH3CH(Cl)CHO,C的结构简式为CH3CH(Cl)COOH,F的结构简式为CH3CH(OH)COONa, 图1图2I 的的结构简式为CH3CH(OH)COOH,J的结构简式(六元环)如图1。若A是Cl-CH2CH2CH2OH,则B的结构简式为Cl-CH2CH2CHO,C的结构简式为Cl-CH2CH2COOH,F的结构简式为HO-CH2

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