201607-2021秋本-小学教育本复习资料-哲学引论近三年试题及答案、期末复习题-国家开放大学2

1、7627哲学引论试题二一、选择题（在下列每题的四个选项中，至少有一个是正确的，请选出并将字母填入括号中。每题1分，共10分）1、一般认为，哲学所关注的问题集中在以下几个方面：（  ）。   A、认识论     B、形而上学   C、伦理学       D、美学 2、在中国哲学史上，著名的儒家哲学代表人物有：（   ）。   A、孔子 &#

2、160;      B、朱熹   C、孟子        D、慧能 3、被公认为西方哲学史上的第一位哲学家是：（   ）。   A、苏格拉底     B、柏拉图   C、亚里士多德    D、泰勒斯 4、以下属于近代经验论哲学的代表人物有：

3、（   ）。   A、培根    B、笛卡儿   C、洛克    D、休谟 5、在古希腊哲学中，爱利亚学派的中心思想是：（  ）。   A、世界的本原是“变化的一”   B、世界的本原是“不变的一”    C、世界的本原是“变化的多”   D、世界的本原是“不变的多” 6、发动了一场哲学领

4、域的“哥白尼式的革命”的哲学家是：（   ）。   A、康德       B、黑格尔   C、弗雷格       D、罗素 7、在哲学史上，分析哲学诞生的标志是：（  ）。   A、“本体论转向”    B、“认识论转向”   C、“语言的转向” &

5、#160;  D、“伦理的转向” 8、大乘佛教所主张的“三谛说”是指：（   ）   A、真谛、世谛、俗谛  B、真谛、义谛、胜谛   C、空、假、中     D、空、假、真 9、从属于“非结果论”范畴的最重要的代表性理论有：（   ）。   A、个人主义      B、功利主义 

6、0; C、圣谕论       D、义务论 10、许多哲学家认为，后现代主义哲学兴起的标志是：（   ）。   A、后现代状况的发表   B、词与物的发表   C、癫狂与文明的发表   D、新唯识论的发表 二、辨析题（请辨别以下概念的异同，并简述理由。任选其中两道题目进行回答。每题15分，共30分）1、“理解”与“认识” 2、“强决定论”与“弱决定论

7、” 3、“物理事件”与“心理事件” 三、简答题（请结合教材和自己的体会，选择如下任意两道题目简要回答。每题10分，共20分）1、“是论”的意义是什么？2、“在论”的意义是什么？ 3、“道论”的意义是什么？ 四、分析题（根据以下提供的材料，结合教材的相关内容，就所提问题进行分析。答案不求一致，凡能自圆其说、言之成理者均可得分，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。字数要求在800字以上。满分为40分） 法国哲学家帕斯卡说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇。用不着整个宇宙都拿起武器才能毁灭他；一口气、一滴水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙

8、毁灭了他，人却依然要比致他于死命的东西高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。因而我们全部的尊严就在于思想。” 中国哲学家冯友兰说：“宇宙间若没有鸟或蜂蚁，不过是没有鸟和蜂蚁。但宇宙间若没有人，则宇宙间即没有解，没有觉，至少是没有较高程度的觉解。宇宙间若没有人，则宇宙只是一个混沌。朱子引某人诗云：天不生仲尼，万古常如夜。此以孔子为人的代表，即所谓人之至者。我们可以说，天若不生人，万古常如夜。” 问题1：根据上面两段话，谈谈思想对于一个人的重要性究竟是什么？ 问题2：结合教材对哲学价值的描述，谈谈哲学是如何促进人的思想发展的？7627哲学引论试题二参考答

9、案一、选择题（在下列每题的四个选项中，至少有一个是正确的，请选出并将字母填入括号中。每题1分，共10分）1.ABCD 2.ABC 3.D 4.ACD 5.B 6.A 7.C 8.C 9.CD 10.A二、辨析题（请辨别以下概念的异同，并简述理由。任选其中两道题目进行回答。每题15分，共30分）1、“理解”与“认识” 理解和认识是两种截然不同的对待事物的方式。 “理解是在语言的逻辑界限这外进行思想，而认识是在语言的逻辑界限之内进行判断和推理；理解无需定义具有抽象同一性的概念，而认识则必须使概念保持抽象同一性；理解可以通过不断地循环往返加深理解，而在认识中，概念的循环定义和循环

10、推理却被认为是没有意义的；最重要的是，理解可以通过内心体验和现象直观来领会事情本身，而认识只能通过外在经验和逻辑推理去掌握是者之是（本质之是）。” 如果说，对于“是”，我们可以认识；那么，对于“在”我们虽然不能认识，但却是可以理解和领会的。 2、“强决定论”与“弱决定论” 决定论就其基本的倾向看，可分为两种不同的形式：强决定论与弱决定论。 所谓强决定论，就是主张自由与决定论的不相容性。按照这种观点，决定论排除一切形式的自由。所谓弱决定论，则是承认自由与决定论的相容性。它是一切哲学家在不愿放弃实际的自由，但又无法理解完全缺乏决定如何可能做到责任的需要和愿望

11、的统一的情况下，尝试把实际的自由和责任与决定论统一起来的一种解释。 如果说，强决定论在理论形态上与宿命论表现出一定程度的相似性，但两者却有着本质的区别的话；那么，弱决定论则在另外一个方向上表现得十分接近非决定论，但也同样不能归结为非决定论。 3、“物理事件”与“心理事件” 就“身心关系”而言，总是涉及到这么两个不同的方面：一个是物理的方面，或者叫“物理事件”，它表现为是一个空间上的和时间上的过程；另一个是心理的方面，或者叫“心理事件”，它表现为意识性的经验或体验。 有公开的可观察性和没有公开的可观察性，是物理事件和心理事件之间的第一主要区别；心理事件之区

12、别于物理事件的另外一个特点，是心理的东西不像物理的东西那样，能明确地测定它的空间位置。三、简答题（请结合教材和自己的体会，选择如下任意两道题目简要回答。每题10分，共20分）1、“是论”的意义是什么？ 从“是”的角度来研究“being”，就形成了本体论中的“是论”。“是论”是本体论的原初形式和传统形式，也是本体论之为本体论的最重要、最核心的内容；逻辑必然性是“是论”所演绎的哲学原理体系的真理性的依据，以“求是”为终极目标的概念论哲学，代表了西方上的一个悠久的传统；在西方人看来，所谓“求真”在某种意义上就是“求是”。 2、“在论”的意义是什么？ 从“在”的角度来研究

13、“being”，就形成了本体论中的“在论”。“在论”是世纪现代西方哲学赋予本体论的新的形式。从“在”的角度来理解“存在”（eing），也就是主张“返回到事物本身”；由“在论”来看，“在者之在”乃是经验性知识的范导和内在推动力量；以“在者之在”超越“是者之是”，就是回归真理和心灵的精神家园。 3、“道论”的意义是什么？ 从“无”的角度来研究存在问题，就形成了本体论中的“道论”。 （）它拒绝所谓的绝对存在而只承认现实世界的存在，因而认为世间的一切存在物都是平等的，这样一种“生态哲学”是有利于世界的可持续发展的； （）它主张“有生于无”，因而养成了中国人处世为

14、人的达观性格和逍遥山水的心态； （）它主张“一切皆变”，因而无论道家还是佛家的哲学思想都贯穿了辩证法思维，等等。 但道论过分强调存在的非存在特性，也形成了中国文化缺乏科学意识和避世主义、个人滑头主义的倾向。四、分析题（根据以下提供的材料，结合教材的相关内容，就所提问题进行分析。答案不求一致，凡能自圆其说、言之成理者均可得分，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。字数要求在800字以上。满分为40分）答题思路：1无论是帕斯卡还是冯友兰的话，都说明了，对一个人来说，如以物质性的存在（肉体）和其他动物、和自然界相比，他并没有什么优越之处，只有人的思想才使人变得高贵起来。那么，思想对于一个人的重要性究竟是什么？按照冯友兰的说法，就是人有“觉解”。这从人类创造的哲学这门富有思想探索性的学问上就能看得出来。在哲学研究领域，哲学家们总是试图通过深入探讨那些支配人们思想的先决条件，研