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1、10 散文两篇 第一课时一、根底训练1.请选出以下加点字的注音完全正确的一项 翳(yì) 璀璨(càn) 惆怅(chóu) 一曝十寒(bào)揖(y) 眷(juàn)念 回溯(sù) 刚愎自用(bì) c.炽热(zhì) 麻痹(bì) 夙昔(sù) 瞠目结舌(tng)d.蕴蓄(yùn) 煦暖(xù) 裨益(pí) 面面相觑(qù) 2.依次填入以下句中横线处的词语,最恰当的一组是 2月11日,质检总局叫停蒙牛omp牛奶的消息在迟到了9天后被媒体 出来,继三

2、聚氰胺事件之后,中国奶业风波再起。在国家巨大灾难面前,唐山十三位农民以无声有力的 行动,宣告了民间救灾时代的来临。折子戏的动人丰姿,如要完美地继承下来,也需要演员的表演才能与艺术灵性,而“全本戏没有前人的演出样式可以 ,只能完全靠自己探索创新。 自愿 志愿 依傍 志愿 自愿 依傍3.填入下面横线处的句子,与上下文前后连贯、音节和谐的一组是 埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要能轻轻一笔,假设不经意; 。要使读者看不出斧凿痕迹,只觉得 ,如一丛花,如一棵菜。虽由人力,却似天成。如果看出来这里是埋伏,那里是照应, 。照应处要顺理成章,水到渠成 照应处要水到渠成,顺理成章清清爽爽,简简单单 自自然然,完

3、完整整便成死症 便太浅显a. b. c. d.二、课堂练习一阅读下面的文字,答复以下问题。霞四十年代初期,我在重庆郊外歌乐山闲居的时候,曾在英文读者文摘上,看到一个很使我惊心的句子,是:may there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset.我在一篇短文里曾把它译成:“愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。其实,这个sunset应当译成“落照或“落霞。霞,是我的老朋友了!我童年在海边、在山上,她是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好或“明天见。但我直到几十年以后,才体会到云彩更多,霞

4、光才愈美丽。从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生命的天边重叠着,在“夕阳无限好的时候,就给你造成一个美丽的黄昏。一个生命到了“只是近黄昏的时节,落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停地绕着太阳转。东方不亮西方亮,我窗前的晚霞,正向美国东岸的慰冰湖上走去4.作者在第一自然段中提到四十年代读到过“很使我惊心的句子。第五自然段中写到自己几十年后的体会“云彩更多,霞光才愈美丽。作者体会里的“云彩实质上是指什么?不超过12字 “霞。第七自然段中又用许多比喻写对

5、云霞的感悟,不同的手法各有好处,对表现作者的性格、心理起到了不同的作用。请用概括的语言,表述两种手法的好处和作用。 1采用拟人的手法的好处是 ,利于表现作者幼年时 。2采用比喻手法的好处是 ;利于表现作者老年时 。6.作者最后一句说:“我窗前的晚霞,正向美国东岸的慰冰湖走去这句话是要说明什么?不超过12字 7.以下对文章的分析和鉴赏,错误的两项是 a.作者认为生命中的云翳既有快乐,也有痛苦。 b.留恋、惆怅“近黄昏的时节,就是欣赏生命的晚霞的时候。 c.作者认为生命中自然存有痛苦,但不是只有痛苦。 d.本文语言朴素、淡雅,但表现力却深沉有力,富有哲理。时把云彩写得璀璨多彩,述怀时写得深沉有力,

6、意味隽永。二阅读下面的文字,答复以下问题。我的家在哪里? 梦,最能“暴露和“揭发一个人灵魂深处自己都没有意识到的“向往和“眷恋。梦,就会告诉你,你自己从来没有想过的地方和人。 昨天夜里,我突然梦见自己在大街旁边喊“洋车。有一辆洋车跑过来了,车夫是一个膀大腰圆、脸面很黑的中年人,他放下车把,问我:“你要上哪儿呀?我感觉到他称“你而不称“您,我一定还很小,我说:“我要回家,回中剪子巷。他就把我举上车去,拉起我走。走过许多黄土铺地的大街小巷,街上许多行人,男女老幼,都是“慢条斯理地互相作揖、请安、问好,一站就站老半天。 这辆洋车没有跑,车夫只是慢腾腾地走呵走呵,似乎走遍了北京城,我看他褂子背后都让汗

7、水湿透了,也还没有走到中剪子巷! 这时我突然醒了,睁开眼,看到墙上挂着的文藻的相片。我迷惑地问我自己:“这是谁呀?中剪子巷里没有他!连文藻都不认识了,更不用说睡在我对床的陈玙和以后进屋里来的女儿和外孙了! 只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家。连北京的前圆恩寺,在梦中我也没有去找过,更不用说美国的娜安辟迦楼、北京的燕南园、云南的默庐、四川的潜庐、日本东京麻市区,以及伦敦、巴黎、柏林、开罗、莫斯科一切我住过的地方,偶然也会在我梦中出现,但都不是我的“家! 这时,我在枕上不禁回溯起这九十年来所走过的甜、酸、苦、辣的生命道路,真是“万千恩怨集今朝,我的眼泪涌了出来 前天下午我才对

8、一位朋友戏说:“我这人真是一无所有!从我身上是无权可夺,无官可罢,无级可降,无款可罚,无旧可毁;地道的无顾无虑,无牵无挂,抽身便走的人。万万没想到我还有一个我自己不知道的,牵不断、割不断的朝思暮想的“家!8.文中第段中“梦,最能暴露和揭发一个人灵魂深处自己都没有意识到的向往和眷恋,这里的“向往和“眷恋是指什么? 9.作者写梦境时,写道:车夫“把我举上车去,中剪子巷里的人“慢条斯理地互相作揖、请安、问好,这样的梦境反映了什么? 10.第段中作者梦醒之后,为什么连眼前的亲人都不认识了? 11.第段采用的是什么手法?其作用是什么? 三、语言运用12.在横线处填上恰当的语句,使前后内容连贯、句式整齐。

9、站在历史的海岸,漫溯道道的河川,我们看到:辛弃疾东家种树,雄心不改; , 。他们都选择了永恒:纵然寂寞孤清,也不苟合流俗,这是坚贞的选择; , , 。13.下面一段文字中局部短语和句子语序不当,请作调整。字数不得增减辛弃疾,名弃疾,但从他使枪舞剑的勃勃英姿和壮如铁塔的七尺身躯看,是没有什么疾病的。辛弃疾在摸鱼儿中写春色,写相思,写美人,但古往今来没有谁能像他这样借美人反映现实,委婉地将春色化入政治,从而深刻贴近地寓意国事,评论正邪。 答案与解析1.ba项,一曝(bào)十寒一曝(pù)十寒;c项,炽(zhì)热炽(chì)热,瞠(tng)目结舌瞠(chn

10、g)目结舌;d项,裨(pí)益裨(bì)益。2.b披露:发表、公布。揭露:使隐蔽的事物显露。这里是搭配问题。“自愿和“志愿二者都有情愿的意思,但“志愿还有理想、抱负的意思。这里强调的是民间救灾成为了一种愿望、一种时代的标志。依从:顺从。依傍:模仿,多指学问和艺术方面。3.b句中的“症能和“却似天成句中的“成、首句的“营、句中的“成、句中的“整押韵。4.生命中的快乐和痛苦。意思对即可。此题要从全文的内容来思考。5.1好处:生动活泼,亲切感人,把云霞写得有活力,有一定的灵性。表现内容:对自然的热爱、对美好事物的追求,以及乐观、积极向上的天性。2好处:生动形象,使“快乐和“痛苦有

11、一种质感。内容:富有哲理的对人生意义的理解,包容人生痛苦;彻悟人生的博爱情怀。答“好处的时候,要答出两种修辞手法的共性,同时也要答出在此处的特殊作用。6.人类的生命是永不止息的。这句话的含义比拟难理解,但读文章时要抓住作者的思路,前后句子一定要联系起来,因为写文章或说话,其思路是连贯的。用这样的思路来思考,前后联系一下,答案还是能够得出来的。7.beb项内容前后不能构成一种判断。可以说“一个生命到了只是近黄昏的时节,落霞也许会使人留恋、惆怅,但不能像本项那样说。e项,文章里面是把“霞光写得璀璨多彩,而不是云彩。8.思念儿时的故土。第段是总起,引起下文的内容,第段就写了作者曾做过的一个梦,这个梦就写了作者对故土的思恋。9.反映了作者童年时的故土是美好的,这也是作者思念故土的原因。全文的中心是写作者对故土的思念,而为什么思念故土呢?作者的梦境就答复了这个问题。10.1作者已沉浸在中剪子巷那美好的童年时光里了;2通过衬托的手法更加突出了童年时的故土的美好。前面刚刚写了梦境,这里紧接着就写了眼前的亲人,采用的是一种衬托的手法。11.手法是比照。作用:突出故土在作者心目中的地位。

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