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2、6页第五页，共16页。250000=25万万300000=30万万370000=37万万37 30 2537万万30万万25万万改写前后的两个数有什么相同改写前后的两个数有什么相同(xin tn)与不同？与不同？ 它们的计数它们的计数(j sh)单位不同，改单位不同，改写前以写前以“一一”为单位，改写后以为单位，改写后以“万万”为单位。为单位。 它们大小相同它们大小相同(xin tn)，所，所以是用以是用“”连接的。连接的。第6页/共16页第六页，共16页。位数不同的两个位数不同的两个(lin )数，位数多的那个数就大。数，位数多的那个数就大。 位数相同的两个数，从最高为比起，最高位数相同的两

3、个数，从最高为比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。，就比较下一个数位上的数。第7页/共16页第七页，共16页。67637777676377亿亿67亿亿63亿亿第8页/共16页第八页，共16页。00000000000000000000000075030409102第9页/共16页第九页，共16页。练一练练一练第10页/共16页第十页，共16页。第11页/共16页第十一页，共16页。24383读作：读作：二万四千三百二万四千三百(sn bi)八十三八十三23950读作：读作：二万三千二万三千(sn qin)九百五十九百五十258000读作：读作：二十五二十五万八千万八千2580002438323950第12页/共16页第十二页，共16页。659160532731073第13页/共16页第十三页，共16页。8500000000=（ ）亿）亿40700000000=（ ）亿）亿2600000000 =（ ）亿）亿85407 26第14页/共16页第十四页，共16页。本节课我们主要学习了哪些本节课我们主要学习了哪些(nxi)内容？同学之间互内容？同学之间互相讨论一下！相讨论一下

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