好习惯成就好成绩主题班会ppt

1、好习惯成就好好习惯成就好成绩成绩209班主题班会 班会流程n良好习惯的重要性n曝曝你的坏习惯n晒晒你的好习惯n如何养成良好习惯n从点滴做起养成好习惯 你相信吗？你相信吗？ 一根小小的柱子，一截细细的链一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？子，拴得住一头千斤重的大象？n 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，成了

2、大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。也不挣扎。小象是被链子绑住，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。而大象则是被习惯绑住。一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜乞丐会怎么回答？n乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些“世界上世界上最可怕的力量最可怕的力量是习惯，是习惯， 世界上世界上最宝贵的财富最宝贵的财富也是习惯。也是习惯。 性格决定命运，而习惯塑

3、造性格性格决定命运，而习惯塑造性格 据科学家证实，一据科学家证实，一件行为连续重复件行为连续重复2121次次即可成为习惯（一般即可成为习惯（一般也以三十天为准），也以三十天为准），成为习惯即可成为自成为习惯即可成为自然，直至终生。然，直至终生。 n2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经准备了3年，我

4、很有信心考上，老师给我一次机会吧。”n 讨论：这个案例告诉我们什么？心灵体操心灵体操看我的一天是怎么度过的看我的一天是怎么度过的? ?上课时间上课时间 你你利用了利用了的课余时间的课余时间平均平均每节课多少分钟后才能集中精每节课多少分钟后才能集中精力力听课听课上课时发呆时间上课时发呆时间 自习课上闲聊、发呆时间自习课上闲聊、发呆时间 自习课上找、借东西所花时间自习课上找、借东西所花时间时间类别时间类别所需时间所需时间看自己一天时间的利用率高不高看自己一天时间的利用率高不高一天时间的利用率一天时间的利用率学习学习( (工作工作) )时间时间2424小时小时 学习（工作）时间学习（工作）时间上课时

5、间自习时上课时间自习时间真正利用的课余时间发呆时间间真正利用的课余时间发呆时间闲聊时间借东西时间闲聊时间借东西时间 你的时间利用率高吗？你的时间利用率高吗？主要是什么习惯产生的影响？主要是什么习惯产生的影响？你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是什么？这个习惯可能会对你的人生产生什么影响？学习习惯测验学习习惯测验你学过的功课，是不是加以复习？你学过的功课，是不是加以复习？你是不是你是不是用心用心预习要学的功课？预习要学的功课？你上课的时候，注意力是否集中？你上课的时候，注意力是否集中？你是否喜欢回答老师的问题？你是否喜欢回答老师的问题？你上自习课的时候是否自觉？你上自习课的时候是否自觉？你不懂的

6、功课，是否向别人请教？你不懂的功课，是否向别人请教？你是不是按时完成作业？你是不是按时完成作业？你是否喜欢参加讨论？你是否喜欢参加讨论？n好习惯是一个人终身的财富好习惯是一个人终身的财富晒晒你的好习惯晒晒你的好习惯n你你身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。多少。改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法n交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友n用写座右铭等来提醒约束自己用写座右铭等来提醒约束自己n用写日记来管住自己用写日记来管住自己征服自我征服自我 努力，再努力努力，再努力 做

7、到最好！做到最好！ 这是一份给这是一份给我我自己下的战书，挑战的自己下的战书，挑战的是是我我的意志力、毅力和决心，敌人是的意志力、毅力和决心，敌人是我我平平时在学习和生活中的陋习；这些陋习现在时在学习和生活中的陋习；这些陋习现在看来也许只是很小的缺点，但是让它存看来也许只是很小的缺点，但是让它存在在于于我我的体内，就犹如一个毒瘤，随着年月的体内，就犹如一个毒瘤，随着年月的久远而长大、在的久远而长大、在我我的身上腐烂，直到最的身上腐烂，直到最后让后让我我病入膏肓，医药无效。在它还只是病入膏肓，医药无效。在它还只是小病的时候把它根除掉吧，让我们自己为小病的时候把它根除掉吧，让我们自己为自己扫清前进

8、的障碍，只要自己扫清前进的障碍，只要我我有信心也有有信心也有行动，行动，我我一定可以做到的一定可以做到的!n管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于自己的选择好习惯成就好成绩好习惯成就好成绩n一、课前自学，圈点批注的习惯。一、课前自学，圈点批注的习惯。n二、良好的倾听和阅读、写作的习惯。二、良好的倾听和阅读、写作的习惯。n三、整理思想，梳理思路使之有条理的习惯。三、整理思想，梳理思路使之有条理的习惯。n四、积极参与，敢于发表自己意见的习惯。四、积极参与，敢于发表自己意见的习惯。n五、大胆展示，勇于质疑、不怕出错的习惯。五、大胆展示，勇于质疑、不怕出错的习

9、惯。n六、专注、独立解决问题的习惯。六、专注、独立解决问题的习惯。n七、爱动脑筋，提出问题的习惯。七、爱动脑筋，提出问题的习惯。n八、认真书写，卷面整洁、干净的习惯。八、认真书写，卷面整洁、干净的习惯。n九、记笔记并事后整理的习惯。九、记笔记并事后整理的习惯。n十、课后复习的习惯。十、课后复习的习惯。下面请同学们讨论我们应该养成哪些良好习惯，最后讨论通过，形成决议。n同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝希望同学们尽快养

10、成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需许多需要的东西我们可以等待但是学生不能等他的要的东西我们可以等待但是学生不能等他的骨骼正在形成血液正在生成心智正在发育骨骼正在形成血液正在生成心智正在发育对学生我们不能说明天他的名字是今天！对学生我们不能说明天他的名字是今天！”n那么，让我们从今天做起，从现在做起，从那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！ 老师寄语n希望孩子们在好习惯的帮助下天天有进步，日日有提高。 209班加油！ 生而为人，每个人都需要生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。成功人生所必需的。 “好习惯是一个人终身的好习惯是一个人终身的财富财富。” 行为养成习惯，习行为养成习惯，习惯形成性格，性格决惯形成性格，性格决定命运，可见，良好定命运，可见，良好的学习习惯的养成至的学习习惯的养成至关重要！关重要！ 想管住自己为什么管不住呢？想管