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文档简介

1、江苏省句容高级中学教职工适岗竞聘工作实施方案为顺利推进我校“县管校聘”工作,根据句容市委、市政府印发关于深化句容市中小学(幼儿园)教师“县管校聘”管理体制改革的意见的通知(句委发(2020)29号)和句容市教育局句容市教职工适岗竞聘工作实施办法的通知(句教发(2020)53号)等文件要求,结合学校实际,制定教职工适岗竞聘工作实施方案。一、工作目标实施适岗竞聘,合理师资配置,完善岗位设置,优化绩效考核,构建教师队伍流动机制,调动教职工积极性、创造性,逐步建立教师编制县级“总量控制、动态管理”机制,促进学校高品质发展。二、竞聘原则1.坚持以德为先,能力为重,实绩考核原则。2.坚持按需设岗,适岗竞聘

2、,合同管理原则。3.坚持公开公平,逐级竞聘,择优聘用原则。三、竞聘对象在编教职工。四、竞聘基本条件1. 遵守国家法律法规和校纪校规,具有良好师德。2. 身体健康,能承担满工作量(满负荷),服从安排,完成岗位职责和任务。3. 教职工应具备相对应从业资格证。五、竞聘方式1. 竞聘上岗以学校为单位,按校内竞岗、校际竞岗顺序,采取逐级竞聘方式进行。2. 对竞聘同一岗位的教师的综合得分进行排序,从高分到低分依次聘用。竞聘岗位人数末位出现综合成绩同分,以量化考核得分高者上岗;如量化考核得分也相同,以现场考核评得分高者上岗;如现场考核评得分也相同,以教师民主测评得分高者上岗;如教师民主测评得分也相同,则由竞

3、聘工作小组讨论决定。六、竞聘程序(一)宣传动员学校组织召开教职工大会,认真学习相关文件精神,使政策知晓率达100%o(二)组建机构学校成立以下组织:1. 教职工适岗竞聘工作领导小组组长:成员:领导小组下设办公室,解永平任办公室主任。2. 教职工适岗竞聘工作工作小组组长:副组长:成员:3. 教职工适岗竞聘工作争议调解小组组长:成员:4. 教职工适岗竞聘工作人才库推荐方式:由学校根据实际,组织不同层面对象推荐优秀代表组成。5. 教职工适岗竞聘工作考核小组(1)量化考核评分小组组长:副组长:成员:各处室负责人(2)学科教师适岗竞聘现场评分组组长:宣进、年级部常务副主任3人(3)教辅后勤职工适岗竞聘现

4、场评分组组长:胡文靖成员:总务主任、3名中层干部(4)教职工民主测评小组组长:陈刚成员:20名工作人员(不参加本轮竞聘人员中产生)(5)现场竞聘评分小组组长:张永才成员:2名工作人员(不参加本轮竞聘人员中产生)(三)岗位设置1.岗位设置:教育局拟核定我校2020学年教职工编制数为278个,学校拟设置学科教师岗位243个,教辅工勤岗位29个。外借4人,援疆2人。教职工岗位设置如下:含自然产生岗位、直聘岗位、竞聘岗位。自然产生岗位指:校级领导共10人。校级领导由市委组织部任命,不再参加学科竞聘,任课根据职称专业确定或延续2019学年学科岗位。直聘岗位是指符合句容市教职工适岗竞聘工作实施办法的通知(

5、句教发2020)53号)文件要求的直接聘用岗位。学校竞聘领导小组拟定岗位的职数和任职条件,向教职工公示无异议后,报教育局批准。(1)校长、副校长,共10人,其中退职4人。(2)中层干部岗位设置正职8个,副职9个。另设主管会计1个,由教育局任命。处室党政办教务处德育处教师发展处总务处安保处岗位数244222具体职位正职1副职1正职1副职3正职1副职3正职1副职1正职1副职1正职1(兼)副职1(兼)处室高一年级部高二年级部高三年级部岗位数111具体职位正职1正职1正职1(3)其他直聘岗位设置类别项冃岗位数说明直聘岗位外借4援疆2孕产妇、哺乳期5三年内调入和新上岗教师26有条件直聘岗位申请照顾人员(

6、含重病人员)4三年内退休人员10(4)教研组长、备课组长、班主任岗位设置:2020学年拟设教研组长岗位11个,备课组长岗位42个,班主任岗位42个。(5)学科教师岗位设置(243个)序号岗位名称岗位设置数1语文教学38(含直聘7,竞聘31)2数学教学39(含直聘6,竞聘33)3英语教学38(含直聘5,竞聘33)4物理教学23(含直聘6,竞聘17)5化学教学16(含直聘1,竞聘15)6政治教学14(含直聘2,竞聘12)7历史教学12(含直聘1,竞聘11)8地理教学16(含直聘6,竞聘10)9生物教学16(含直聘4,竞聘12)10音乐教学3(含直聘0,竞聘3)11体育教学12(含直聘0,竞聘12)

7、12美术教学3(含直聘0,竞聘3)13信息技术教学7(含直聘1,竞聘6)14心理教学2(含直聘0,竞聘2)15其他4(直聘4,退职校级领导岗位)说明:以上暂不含中层干部,待中层干部竞聘工作完成后,再根据学科增加直聘岗位数,相对应核减竞聘岗位数。(6)教辅后勤岗位设置(29个)序号岗位名称岗位设置数1党政办干事1(含直聘0,竞聘1)2教务处干事1(含直聘0,竞聘1)3总务处干事2(含直聘1,竞聘1)4安保处干事1(含直聘1,竞聘0)5档案管理员1(含直聘1,竞聘0)6图书管理员5(含直聘5,竞聘0)7理化生实验员3(含直聘0,竞聘3)8电教员1(含直聘0,竞聘1)9会计2(含直聘1,竞聘1)10

8、校医2(含直聘0,竞聘2)11物资保管员1(含直聘1,竞聘0)12体育器材保管员1(含直聘0,竞聘1)13食堂管理员2(含直聘0,竞聘2)14宿舍管理员2(含直聘0,竞聘2)15水电工1(含直聘0,竞聘1)16文印员2(含直聘0,竞聘2)17保洁员1(含直聘0,竞聘1)2. 岗位要求:学科教师岗位要求:具有具有高级中学教师资格,能担任该学科高中阶段任意年级满负荷教学工作,能承担教育教学如班主任、教研组长、备课组长、社团指导及以外的延伸工作,服从学校具体工作安排。教辅后勤岗位要求:能胜任相关岗位工作,服从学校分工。3. 所有竞聘上岗成功的教职工,均须服从学校根据实际情况调配的工作,并愿意承担满工

9、作量。无特殊原因不服从学校分工的,则转由市教师管理服务中心调剂。七、落实交流按句容市教职工适岗竞聘工作实施办法文件精神,实施跨校交流,依据资格条件、任教学科、个人申请和学校推荐意见,按照规定确定各类教师交流名单,具体交流学校服从组织安排,岗位服从交流学校安排,己确定为交流对象的教师不再参与竞聘。八、组织竞聘(一)首轮竞聘顺序及办法1. 首轮竞聘按下列顺序进行(1)中层干部竞聘。(2)直聘岗位聘用。(3)学科教师竞聘o(4)教辅后勤岗位竞聘。(5)教研组长、备课组长、班主任聘用。2. 首轮竞聘办法(1)中层干部竞聘办法中层干部竞聘按江苏省句容高级中学2020年中层干部竞聘上岗工作实施方案实施。(

10、2)直聘岗位聘用直聘岗位对象指三年内退休人员、长期病假、处于孕期和哺乳期的教师、残疾人员、其他等有条件直聘人员。教师填写申请表后可直接安排或竞聘学校设置的直聘岗位,报教育局审核同意后公布,不再参与其他岗位竞聘。符合直接聘用规定的教职工任课根据职称专业确定或延续2019年岗位,或服从学校根据实际需要的岗位安排。若不满意学校安排的岗位,也可参加竞聘上岗,但不再保留原直聘岗位。(3)学科教师竞聘办法个人申请岗位,填写2019-2020学年量化考核表,参与竞聘演讲(1分钟)、教职工民主测评、考核小组现场考核。教师竞聘上岗综合成绩由量化考核得分、教职工民主测评得分、考核小组现场评分三部分组成。按得分从高

11、到低聘用,原则上总分低于60分不聘任。 量化考核得分按40%计入综合成绩。 考核小组现场评分得分按40%计入综合成绩。 教职工民主测评得分按20%计入综合成绩。(除校长、考核小组成员外,其余教师参与民主测评)。竞聘岗位人数末位出现综合成绩同分,以量化考核得分高者上岗;如量化考核得分也相同,以现场考核评得分高者上岗;如现场考核评得分也相同,以教师民主测评得分高者上岗;如教师民主测评得分也相同,则由竞聘工作领导小组讨论决定。(4)教辅后勤岗位竞聘办法个人申请岗位,教职工竞聘演讲,民主测评,考核小组考核。民主测评满分为20分,现场考核满分为80分。按得分从高到低聘用,原则上总分低于60分的不予聘用。

12、(5)教研组长、备课组长、班主任聘用办法本轮竞聘,根据学校实际,教研组长、备课组长、班主任岗位,在教职工岗位竞聘工作结束后,釆用个人申请、学校和年级部推荐、校长办公会讨论决定、学校和年级部聘用的办法。3. 个人申请学校各类符合条件人员凭借相关证明材料,分别向学校提交主动交流申请、直接聘用申请、校内竞聘申请和跨校竞聘申请,填写岗位竞聘登记表。对照学科教师要求,校内竞聘能够申报与职称、专业相符的学科岗位或实际从事的学科教学、教辅后勤岗位,申请交流和跨校竞聘的须经学校同意,并由教育局审核同意。规定时间内无特殊原因不提交个人申请的,视作自动放弃竞聘资格。直接作为待岗人员。竞聘工作领导小组负责审查竞聘人

13、员的竞聘资格。为了保证公平公正,竞聘过程全程摄像备查,教育局蹲点人员现场监督。竞聘结果报市教育局审核同意后聘用。经教育局审批同意后,外校来我校跨校竞聘教师同本校教师同等条件参与竞聘。(二)次轮竞聘首轮竞聘时未受聘人员按教育局公布的空缺岗位、任职条件等填报竞聘岗位志愿,参加次轮竞聘。次轮竞聘只能报一所学校,但可填报多个岗位或服从分配。首轮竞聘聘用人员不再参与次轮竞聘。次轮竞聘由各校竞聘工作小组根据岗位要求,对照申报人员材料进行现场考核量化打分,按需选定初步人选,报市教育局人事科审核同意后聘用,原则上满岗聘用,不留空岗。参与次轮竞聘人员的考核得分由量化考核得分、评委现场评分两部分组成。量化考核得分

14、、现场考核评分得分,各按50%计入考核总分。对竞聘同一岗位的教师的考核得分进行排序,按得分从高到低聘用。竞聘岗位人数末位出现综合成绩同分,以量化考核得分高者上岗;如量化考核得分也相同,则由竞聘工作领导小组讨论决定。(三)组织调剂竞聘工作领导小组对己竞聘上岗人员可综合协调,统筹安排,确定或调整其具体工作岗位。市教育局根据两轮竞聘结果和实际教学教育工作情况,进行适当的组织调剂、教师选调和新教师择岗。对未能落实聘用岗位又不服从市教育局调剂的,当年度起纳入待岗人员管理。(四)办理手续各类聘用人员在聘用学校公布无异议后,按规定办理人事调动和聘用手续。(五)上报学校完成岗位聘任工作后,聘用及分流情况经教育局党组审核后报市领导审定。(六)竞聘时间2020年8月22日8:00-11:00,14:00-17:00九、其它事宜(一)待岗人员待岗人员原则上由原学校安排跟岗学习,待岗期间应严格遵守相关规章制度,服从学校工作安排,并由学校进行考核。对未能竞聘上岗且不服从统筹调剂的,安排待岗培训,待岗培训期不超过12个月,待岗期间,继续在上期聘用学校享受待岗待遇。待岗培训期内不享受奖励性绩效。待岗培训6个月后,未能重新竞聘上岗的,其待遇按参加年度考核不定等次的人员处理;待岗培训期12个月后,仍未能重新

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