实验室安全考试系统使用说明

1、南通大学实验室安全教育考试管理系统使用说明南通大学实验室安全教育考试管理系统使用手册请使用兼容微软IE7、IE8的浏览器。一、 系统菜单基本信息鼠标点击系统菜单中的，可以展开该菜单的下级内容，点击系统菜单中的，可以收缩菜单的下级内容。（一） 系别信息管理点击系统菜单的“系别信息管理”点击右上角“新增系别”，可以增加学校院系，需要输入：院系代码和院系名称，院系代码。院系代码为2位字符，系别代码将用于数据的统计分析。选中系别前多个，再点击右上角的“批量删除系别”，可以批量删除院系信息。点击“编辑”，可以编辑该行所在院系的信息。点击“删除”，可以删除该行所在院系信息。（二） 班级信息管理点击右上角“

2、新增班级”，可以手动增加某院系的班级，见下图。班级代码为必填项，点击保存即可完成班级代码录入。在批量输入学生信息时，自动建立班级信息，请见附录。本系统班级代码组成一般为：院系代码2位字符+专业代码1位字符+年级代码2位字符+班级编号1位字符，班级代码将用于数据的统计分析。选中班级编号前多个，再点击右上角的“批量删除班级”，可以批量删除班级信息。点击“编辑”，可以编辑该行所在班级的信息。点击“删除”，可以删除该行所在班级信息。（三） 考生信息管理本界面可以用学号或一卡通号查询学生信息，可按选中的系别、所属班级、入学年份等条件显示学生班级名单。点击右上部分“新增考生信息”，可以手动增加某班级的考生

3、，见下图：其中姓名、一卡通号（或其它编号）、学号、性别、初始密码等信息属必填项。学号组成一般为：班级编号+学生序号（一般2位字符），学号是考生数据的统计分析基础。选中考生条目前的多个，再点击右上角的“批量删除考生”，可以批量删除考生信息。点击“查看”，可以查看该考生的信息。点击“编辑”，可以编辑该考生的信息。点击“重置密码”，可以将该考生的密码变为默认密码“123456”点击“删除”，可以删除该行所在的考生信息。可以通过excel表格批量导入考试信息到考试系统中。见附件学生信息导入程序的使用。批量输入的考生信息，其登录初始密码是“123456”，考生第一次登录后，可以修改密码信息。二、 系统菜

4、单后台管理（一） 后台角色管理输入角色名称可以查询该角色。本考试系统设有28个权限，可以将28个权限按需要挑选其中的权限组合成不同角色。设置角色的操作（ABC三步）如下：A 设置角色名称在右上角点击，输入角色名称，点击保存即可增加角色。B 设置角色权限设置了角色名称后，可以在该行点击“设置角色权限”，见下图，分别点击该角色所需权限前的，保存后则赋予该角色在该系统中选中的多个权限。C 设置审核专题范围点击“设置审核专题范围”点击该角色可以审核的专题前的（可以点击多个专题），则该用户登录后，可以有审核和修改这些专题内的题目内容的权限。注：可以为院系设定专门的专题，设定专门的试题录入和审核人员，指定

5、试卷使用该专门的专题内德题目。点击“查看角色权限”，可以查看该角色拥有的系统操作权限。点击“编辑”，可以修改角色名称和角色描述。批量选中角色名称前的后，再点击右上角，可以批量删除选中的角色。（二） 后台用户管理新增用户操作点击中的新增后台用户，输入登录用户名、用户的真实姓名、初始密码，选择本用户的角色，选择所属系别（如果选“不限系别”，则该用户拥有对本校所有院系的操作权限，一般职能部门的用户选“不限系别”）。批量归档用户操作批量选中用户前的，再点击中的“批量归档后台用户”，则被选中的用户被系统隐藏，这些用户将无法正常登录系统；“批量还原归档用户”则是反操作，用于恢复被归档的用户对系统的正常操作

6、权，“批量还原归档用户”的操作步骤为：首先选择“用户状态”为“已归档用户”，点击选中需还原归档用户前的，再点击“批量还原归档用户”即可。暂停某用户的系统使用权时，可以使用该功能，日后也可恢复该用户的正常权限。批量删除用户操作批量选中用户前的，点击后，被删除的用户将不可恢复。对系统中已有的用户，系统管理员可以做如下操作：设定权限：（角色已定了权限？）设定审核专题范围：（角色已定了权限？）重置密码：如果用户遗忘密码，可以通过该功能将密码重新设置为初始密码“123456”。编辑：修改该用户的用户名、姓名、所属角色、所属系别等信息。属于院系的用户，可以操作院系的信息，如：查阅本院系考试统计数据。归档：

7、需要暂时停止某用户系统的使用权，可以使用该归档功能。还原：对被归档的用户恢复原权限。删除：将该用户从系统中清除，不可恢复。（三） 修改个人信息及日志修改我的登录密码、修改我的个人资料、后台用户登录日志。三、 系统菜单考务管理（一） 考试专题管理新增考试专题操作点击，可输入专题名称及关于该专题的描述，保存该专题。本系统的题库按安全知识专题组织，安全知识分门别类归于这些专题，便于按专业的不同生成适合不同专业考生的试卷。批量归档考试专题操作批量选中专题前的，点击、可以批量归档考试专题。批量还原考试专题操作点击“专题类型”后的下拉菜单标志，将专题类型选定为“已归档专题”，批量选中专题前的，点击，可以批

8、量还原被归档的考试专题。批量删除考试专题批量选中专题前的，点击”，可以批量删除考试专题。对某条专题可以进行等操作。编辑在此可以修改专题的名称和专题的描述。专题所属试题条目转移其它专题名下操作在需要删除该专题时，可以将该专题下的试题专题至其它专题下。见如下界面。归档：暂时屏蔽该专题，系统将忽视该专题的存在。还原：对归档的专题恢复使用。删除：从系统中清除该专题，不可恢复。（二） 试题维护（审批后入库）拥有本“试题维护”功能的用户，录入的试题必须经审核后，方可进入题库使用。针对用户的该权限的设置在“后台管理”的“后台用户管理”的“设定权限”功能中完成。可以在方框内输入试题题干内容，点击放大镜就可进行

9、查询，查询结果显示在下面。本界面默认状态下显示登录人有权查看的所有题目，可以通过 选择显示单项选择题、多项选择题、判断题、填空题等中的某类题目。也可通过点击下拉菜单选择显示该登录用户尚未审批、已通过审批、未通过审批的题目？。“未通过审批的题目”是指审核人员审核过该题目，因为题目与题库中已有题目类似、重复、内容不合适等原因而判断该题目通不过审核关，不能进入题库使用。点击“新增单项选择题”、“新增多项选择题”、“新增判断题”、“新增填空题”可以在题库新增相应的考题，本功能新增的考题需由有权审核人审核方可进入已审核题库共生成考卷用。点击新增单项选择题，出现界面如下：本界面中“所属专题”是本考试系统中

10、的安全知识考题的分类专题，点击下拉菜单符号即出现本考试系统所有的分类专题，点击选中的专题，在“题干内容”栏输入题干内容，本单项选择题可有4个备选答案，选项A和选项B是必填内容，选项C和选项D是选填内容，在“正确答案：”栏的“A、B、C、D”选项相应的圆点点选（单项选择题只能选则一个答案选项）本题的正确选项，其下的“解题分析”栏输入本题答案的解释，供学生学习或考试时显示正确答案时作参考，点击“保存并继续”区域后，本题内容被保存，并继续显示空白界面填写另题，如果点击“保存并关闭”区域后，本题内容被保存，同时关闭本窗口。“新增多项选择题”界面和操作同上，但多项选择题可以选则多个答案选项。学生答题时所

11、选中的答案必须与标准答案一致，否则判断该题不得分。“新增判断题”界面和操作同上，有正确和错误两个选项供选择。“新增填空题” 界面和操作同上，题目的空目前只有一个，有四个答案可供选择，考生的回答的字符与这四个答案中的任何一个的字符全部吻合，系统即判断回答正确，并得分。如果考生的答案的字符有与标准答案的字符不同，则系统判断回答错误，不得分。对每一条试题，其后有，是否开放、等功能：标识该试题已可供考卷抽取使用；点击“查看详细”功能可以查看该试题的审批、入库等信息；点击“编辑”功能，可以对未通过审批的试题进行修改，已通过审批的试题只可以在“试题维护（直接入库）”中修改；点击“删除”功能，删除所选中的试

12、题。批选中考题前的方框，点击批量删除试题，相应方框的考题全部被删除。（三） 试题维护（直接入库）拥有本“试题维护”功能的用户，录入的试题不须审核直接进入题库供使用。针对用户的该权限的设置在“后台管理”的“后台用户管理”的“设定权限”功能中完成。本界面显示如下样式： “试题编号”用于学生考试过程中发现的考卷题目问题将题号反馈给系统管理人员，管理人员根据题号找出题目，进行修改。 “试题题干”用于输入题干内容检索题库。“所属专题”默认的选项是“不限专题”，点击其后的出现下拉式菜单，可以选择专题名称，在该选项框选择了具体的专题名称后，下面的考题显示框即显示该专题试题条目。“题目类型”，默认为所有类型考

13、题，点击其后的出现下拉式菜单，可以选择显示“单项选择题、单项选择题、判断题、填空题”灯类型考题中的一种类型。“开放条件”默认为所有考题，点击其后的出现下拉式菜单，可以选择显示“仅正常使用的题目、仅归档题目”，“正常使用的题目”是指可供组卷时抽取使用的题目。“归档题目”是指该题目已被隐藏，不供组卷使用。对每一条试题，其后有等功能，点击“查看详细”功能可以查看该试题的审批、入库等信息；点击“编辑”功能。其中归档是指隐藏该题目，不供组卷使用。“还原”是指开放该题目，使该题目成为可供组卷时抽取使用的题目。在该界面还可以：其中批量归档试题，是指逐个在需要归档的每条试题前的上点击鼠标右键，变成，或在试题显

14、示的最上方的菜单条上的点击选中本页所有考题后，再点击，选中的试题将被归档，不会再在考卷中被抽取使用。则是进行相反的操作。（四） 试题审核管理试题审核管理：试题审核是指对输入人员录入的试题进行内容的审核、确认，修改可能的错误。有审核权的院系用户登录后，可对本院系试题输入人员输入的试题进行内容的审核、修改、确认，如果是职能部门人员审核试题，则可以设置为有审核所有院系试题输入人员录入试题的权限。试题输入人员的权限和审核人员的权限在“后台用户管理”中设置。如果试题输入人员有权“直接入库”，则该输入人员输入的试题可直接供试卷抽题使用，不需在此审核；功能可以批选中需要审核的题目前的后，点击，可一次性审核多

15、条被选中的题目。（五） 试卷模板管理本功能模块用于建立试卷和显示试卷列表。“输入试卷名称进行查询”：可以通过试卷名称查询试卷；“出题模式”：默认为所有类型，考生参加考试的考卷有两只模式：一是“临时生成模式”，考卷根据预先设置的出卷规则，在考生登录本系统并确定开始考试，考卷则临时从题库中抽取生成，每次考试登录的考卷内容均是随机生成；二是“存档生成”模式，考卷的内容由管理员提前生成，使用该考试方式的不同的考生在指定的时间参加该考试的，考卷全部使用同一内容。“试卷状态”是指试卷分成“开启状态”和“关闭状态”，处于关闭状态的试卷不对考生开放考试，生成的试卷默认处于“关闭状态”，“开启状态”是指该试卷已

16、开放给考生考试使用，处于激活状态。新增试卷模板：本界面有三个选项卡：模板基本信息、试卷面向群体、试卷涉及专题。“模板基本信息”选项卡“模板基本信息”界面，可以输入以下内容：“试卷名称”：输入考试用试卷的名称；“考试次数”：本试卷允许考试考试的最大次数，输入“0”表示不限制考试使用该考卷的考试次数；“考试时长”：本考试用时间，以分钟表示，考试开始后，系统即开始倒计时，在考试时间结束时考生尚未交卷的，系统自动停止考试，强行保存并交卷；“单选题数量”输入本试卷的单选题数量，并在“单选题分值”输入每一条单选题的计分，其下一次输入“多选题数量、判断题数量、填空题数量”及其相应的分值；点击“计算总分”可以

17、自动计算该试卷的总分值；“合格分数”：用于确定通过该考试的最低及格分，等于或高于及格分，判断考试通过；“开始日期、结束日期”：用于指定该试卷启用生效的有效时间；“试卷生成模式”：有两只试卷生成模式：临时生成模式和存档生成模式。如果设置“存档生成”模式，需要管理员手动生成试卷。“试卷面向群体”选项卡本界面用于指定本试卷面向的院系专业，通过点击选定试卷面向的院系。“试卷涉及专题”选项卡本界面用于指定本试卷考题抽取专题的范围，通过点击选定试卷抽取试题的专题。“临时生成”试卷的生成：试卷生成模式设置为“临时生成”试卷的，考试登录考试系统开始开始时，系统自动随机生成试卷。“存档生成”试卷的生成：试卷生成

18、模式设置为“存档生成”试卷的，需在“存档试卷管理”中预先生成试卷内容，凡参加该种形式考试的考生，登录开始考试后，所用的试卷卷面考试内容一致。（六） 存档试卷管理“存档试卷管理”本界面用于生成和管理存档试卷。试卷状态：处于“关闭”状态时，该试卷不对考生开放；处于“开放”状态时，试卷对考生开放考试。试卷状态的设置在“试卷模板管理”中完成。“手动生成试卷”，需要指定题目时，可以采用该方式，点击后出现如下界面：是该试卷在“试卷模板管理”中设置的各种类型题目的组成。当需要在找出指定题目时，可以在“输入试题题干进行查询”中输入题干内容，找出需要的题目后，点击其后的“添加试题”即可进入考卷中成为考题。在“所

19、属专题”和“题目类型”中选择限定条件后，可以显示指定类的题目，供考卷选用。某题目被该试卷选中后，其“状态”标识变为“”，表示该题目已选用在当前的考卷中，当题目的状态为“”时，表示该题目尚未被目前的考卷选用。当试卷中指定的考题类型的题目数量选到规定的数量后，即不可再增加该类型的考题。当所有规定的题型题目数量满足要求后，点击“创建该存档试卷”，则该试卷创建完成。新创建完成的试卷，在“试卷模板管理”中将“试卷状态”设置为“开放”，该试卷即可开放给相应的考生考试。（七） 可参加考试查询可以查阅本系统中已开放给考生考试用的试卷，试卷生成模式中的“临时生成”是指考生登录系统参加考试时的考卷是当时从题库随机

20、抽取题目组成的试卷；“存档生成”是指本考卷的题目已固定在考卷中，指定的考生使用该考卷时的考试内容一致。（八） 试题反馈问题管理在考试过程中发现的问题反映给系统管理员，管理员可以在“查看详情”中予以回答。四、 系统菜单查询管理考生成绩查询：输入考生学号查询考试成绩。班级考试查询：显示某班级已考学生考试通过名单。打印班级考试成绩单：打印全班考试成绩，包括考试未通过或未参加考试名单。打印班级合格人员名单：打印全班考试合格学生的名单。打印班级不合格人员名单：打印全班考试不合格学生的名单。打印班级缺考人员名单：打印全班未参加考试学生的名单。打印系别考试成绩单：打印全院系考生考试情况汇总明细。题目错误率统计：用于分析考生考题错误情况统计，便于针对性的辅导提高学生的实验室安全知识。可以按专题、题目类型、出错几率等显示题目错误情况。“题目按类型分布统计”：