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文档简介
1、Recycle 1 第二课时一、听录音,在听到的字母后打“”。1. d ()g ()2. a ()h ()3. C ()G ()4. D ()B ()5. a ()e ()6. i ()f ()二、听录音,在听到的单词后打“”。1. pen ()pencil ()2. black ()brown ()3. foot ()face ()4. body ()blue ()5. no ()nose ()6. yes ()yellow()三、听录音,判断图片与内容是(T)否(F)一致。1. ()2. ()3. ()4. ()5. ()四、 看图写出单词,我能行。1. 2. 3. 4. 5. 五、选出不
2、同类的单词。()1. A. earB. greenC. nose()2. A. blackB. mouthC. red()3. A. crayonB. eraserC. eye()4. A. faceB. handC. ruler()5. A. orangeB. faceC. nose六、将句子重新排序,连成一段完整的对话。() Good morning.() I'm fine, thank you.() Let's go to school.() Good morning. How are you? () OK!七、看短语,涂颜色。1. red eyes2. blue ear
3、s3. yellow mouth4. green head5. orange body6. black arms7. black legs8. brown hands参考答案一、1. d2. h3. C4. B5. e6. i二、1. pencil2. black3. face4. blue5.nose6. yellow三、1.T2.F3.F4.T5.F四、1.foot2.ear3.eye4.nose5.mouth五、1.B2.B3.C4.C5.A六、13425七、略听力材料一、听录音,在听到的字母或单词后打“”。1. d2. h3. C4. B5. e6. i二、听录音,在听到的单词后打“”。1. pencil2. Black3. face4. blue5. nose6. yellow三、听录音,判断图片与内容是(T)否(F)一致。1. I have a book.2. I have a pencil.3. Th
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