关于小学生近视眼与视力下降的研究报告

1、关于小学生近视眼与视力下降的研究报告一、问题的提出我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有的 同学的视力甚至低于了 4.5,这也许会给他们以后的生活、 学习以及工作 带来诸多不便。所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下 降主要涉及到了哪几个因素。二、调查方法1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视 力下降的主要原因。2、派发 调查问卷”，了解小学生视力下降的自身原因与人数。3、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。三、调查情况和资料整理信息渠道涉及的方面具体内容书籍报刊近视眼的来源近视是屈光不正的一种第一位治疗近视眼的医生1985年美国医生世界

2、上有多少近视眼占世界人数的33%世界上近视度数最高最高3000度四、结论1、根据研究表明，造成近视或视力下降的原因有：做作业时的姿势不良。每天花在上网、看电视上的时间比较多。做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。经常躺在床上看书的人数超过八成。所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿令心灵的窗户 受到损害。2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议：尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。做作业时要严格做到 一拳一尺一寸”的目标。晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。每天回家自己叫口令，做一

3、遍眼保健操。不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。3、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34.6% ,高中生近视率已达70%，患者人数超过六千万，因近视致盲人数达三十万人。视力下 降直接影响了我们的学习成绩和升学、就业，并对我们的生理、心理造 成不同程度的妨碍。据卫生部、教育部联合调查，目前我国学生近视发 生率接近60%,居世界第一位。关于全班近视人数的调查报告一、问题的提出。我们班很多同学都陆陆续续的带上了眼镜（有些带来装酷）， 我也是其中一员。我们班的同学怎么都带上眼镜了呢？所以就展开了调 查。二、解决方法。1、问同学，了解他们近视的主要原因。2、了

4、解人是怎样近视的。三、整理资料。1、用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离 过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达 7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛 的调节异常紧张，从而可形成屈折性（调节性）近视，所谓的假性近视。 如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辕 作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加 上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过 了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。2、用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小进不休息，

5、甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使 眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久 之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感 到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原 因。3、照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引 起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱， 书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本， 以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。四、建议。要养成儿童看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。看书与写字时，光线应

6、适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方 射来，以免手的阴影防碍视线。 看书时间不宜过长，每 4050分钟，应休息1015分钟，闭 眼或向远处眺望数分钟或做眼保健操，防止眼睛过度疲劳。 不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。 教育儿童改正不合理的用眼习惯， 如趴在桌上、歪头看书或写字， 躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗淡的路灯、月光下看书，以 及在开动的车上及走路时看书等，这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳， 降低视力的敏锐度。关于小学近视问题的研究报告看下面 ：一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多 少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。二

7、.调查方法：1 .查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。2 .调查询问同学，了解他们是怎么近视的。3 .通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。4 .通过班级博客发表问卷。三、调查情况和资料整理：5 班共有11个人近视。我国的近视率已接近 30%,小学生22.7%患有近视，初中近视率猛 增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达 80%。近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境 因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原 因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的 德和蛋白质。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的

8、遗传因素，但更重要 的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法， 唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然 有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防 的重点也在于养成良好的用眼习惯。四、结论通过对调查问卷的分析，我发现：1 .从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的 升高而加重。2 .无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在 校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。3 .抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引 起同学的高度重视。4 .近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相 当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！5.其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努 力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、 用药不当之类的，我们可以尽量避免； 我提出了以下几点建议：1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。2、学习时要有充足的光线， 光线要从左侧方向来。不要在光线不足 和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写 字。4、不要长时间使用视力，每学习 50分钟后