有朋友的感觉[1]

1、第三课第三课 有朋友的感觉有朋友的感觉 沐浴在友谊的阳光下沐浴在友谊的阳光下一个人如果离开了社会交往，最终会一个人如果离开了社会交往，最终会变成什么样子？变成什么样子？小结：小结： 人除了衣食住行等物质需要外，人除了衣食住行等物质需要外，还有精神需要。友谊是我们重要的还有精神需要。友谊是我们重要的精神需要，是我们每个人心灵的需精神需要，是我们每个人心灵的需要。要。故事：高山流水遇知音故事：高山流水遇知音提问：提问：你从这个故事中得到了什么启发？你从这个故事中得到了什么启发？ 时间时间事情事情倾诉对象倾诉对象幼儿园幼儿园小学小学初中初中小结：小结：看来，不同年龄阶段，我们寻找支持看来，不同年龄阶

2、段，我们寻找支持和帮助的对象不同。现在的我们更喜和帮助的对象不同。现在的我们更喜欢同伴朋友来分担烦恼，说明我们需欢同伴朋友来分担烦恼，说明我们需要朋友，需要友谊。真挚的友谊是人要朋友，需要友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富生最宝贵的财富活动三：有了烦恼跟谁说活动三：有了烦恼跟谁说 两个朋友结伴旅行，途中遇到了一只熊。其两个朋友结伴旅行，途中遇到了一只熊。其中一人吓坏了，丢下朋友不顾，迅速爬到树上藏中一人吓坏了，丢下朋友不顾，迅速爬到树上藏了起来。另一个深知单凭自己的力量对付不了这了起来。另一个深知单凭自己的力量对付不了这只熊，而附近又没有树可以藏，只好急忙到在地只熊，而附近又没有树可以藏，只好

3、急忙到在地上装死，因为他听说熊是不吃死人的。那只熊走上装死，因为他听说熊是不吃死人的。那只熊走近他，把他从头到脚嗅了一遍。这个人一动不动近他，把他从头到脚嗅了一遍。这个人一动不动屏住呼吸。熊以为他死了，就走开了。那只熊走屏住呼吸。熊以为他死了，就走开了。那只熊走远后，他的朋友才从树上爬下来，并问他：远后，他的朋友才从树上爬下来，并问他：“那那只熊跟你嘀咕了什么？只熊跟你嘀咕了什么？”他回答：他回答：“哦，那只熊哦，那只熊告诉我，与那种危难时刻将朋友弃之不顾的人打告诉我，与那种危难时刻将朋友弃之不顾的人打交道，要多加小心。交道，要多加小心。” 读了这个故事后，请谈谈你的感受。读了这个故事后，请谈

4、谈你的感受。想一想：想一想： 一个女孩的友谊故事给我们怎样的启示？故事给我们怎样的启示？ 一天，女孩回来晚了，妈妈很生气，一天，女孩回来晚了，妈妈很生气，责问女儿去哪了。女孩回答说，小雨在骑责问女儿去哪了。女孩回答说，小雨在骑车的路上摔倒，车坏了，她停下来等小雨。车的路上摔倒，车坏了，她停下来等小雨。 “可是，你又不会修车啊。可是，你又不会修车啊。”母亲说。母亲说。 “那没关系，那没关系，”女孩说，女孩说，“我停下来，我停下来，陪着她一块哭就是了。陪着她一块哭就是了。”A friend in need is a friend in-deed . 患难的朋友才是真正的朋友。患难的朋友才是真正的朋

5、友。真挚的友谊是人生真挚的友谊是人生最宝贵的财富。最宝贵的财富。 友爱友爱 友好友好 友人友人 友善友善 友谊友谊 温情温情 人情人情 情分情分 情谊情谊 衷情衷情 衷心衷心 忠诚忠诚 忠实忠实 忠心忠心 真诚真诚 诚恳诚恳 诚实诚实 诚挚诚挚 真切真切 真挚真挚 挚友挚友 知已知已 知心知心 坦诚坦诚 谅解谅解 宽容宽容 情深谊长情深谊长 忠心耿耿忠心耿耿 忘年之交忘年之交 刎颈之交刎颈之交 心心相印心心相印 情投意合情投意合 形影不离形影不离 同甘共苦同甘共苦 情同手足情同手足 狐朋狗友狐朋狗友 狼狈为奸狼狈为奸 两面三刀两面三刀活动一：看谁写的多（与友谊相关的词语或成语） 雁南是个娇弱的

6、女孩，特别喜欢折纸，雁南是个娇弱的女孩，特别喜欢折纸，她一有空闲就不停地折千纸鹤、幸运星，课她一有空闲就不停地折千纸鹤、幸运星，课桌里总有永不尽的彩纸。但这个心灵手巧的桌里总有永不尽的彩纸。但这个心灵手巧的女孩却生性敏感，不愿主动与人交往。班里女孩却生性敏感，不愿主动与人交往。班里的小调皮们称她是的小调皮们称她是“羞答答的玫瑰羞答答的玫瑰”。 元旦联欢会快到了，今年的联欢会增加了元旦联欢会快到了，今年的联欢会增加了一个新节目，就是每个学习小组都要出一份一个新节目，就是每个学习小组都要出一份作品。雁南所在的三组决定做一幅幸运星和作品。雁南所在的三组决定做一幅幸运星和千纸鹤组成的门帘。千纸鹤组成的

7、门帘。 这可是雁南的特长。从此，一有空闲，这可是雁南的特长。从此，一有空闲，她的座位旁就围满了好学的组员，她也不再她的座位旁就围满了好学的组员，她也不再像含羞草一般默默无语，而是热心地给大家像含羞草一般默默无语，而是热心地给大家讲解折叠要领。在大家的共同努力下，门帘讲解折叠要领。在大家的共同努力下，门帘很快就做好了，并在联欢会上得到了老师和很快就做好了，并在联欢会上得到了老师和同学们的一致好评，也让其他班级的师生羡同学们的一致好评，也让其他班级的师生羡慕不已。慕不已。 从此，雁南变了，变得更加活泼开朗了。从此，雁南变了，变得更加活泼开朗了。正如雁南的组长说：正如雁南的组长说：“我们最大的成功不

8、是我们最大的成功不是这扇门帘，而是雁南终于和大家走到了一这扇门帘，而是雁南终于和大家走到了一起。起。”问题：问题：1、雁南的变化得益于什么？、雁南的变化得益于什么？ 2、雁南在元旦联欢活动中获得了什么？、雁南在元旦联欢活动中获得了什么？心灵导航名名 言言 欣欣 赏赏 世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 爱因斯坦 我在哪儿找到朋友，便在哪获得新生。 泰戈尔赠汪伦赠汪伦李白李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。过故人庄过故人庄 孟浩然孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡

9、黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。 1 1、受欢迎的品质：、受欢迎的品质：真诚、理解、理智、体贴、热情、友好、幽默、真诚、理解、理智、体贴、热情、友好、幽默、开朗、开朗、有思想、不自私、负责人、值得信赖有思想、不自私、负责人、值得信赖3、小结：、小结： 其实，我们大家对朋友的期待是一致的，其实，我们大家对朋友的期待是一致的，那些乐于助人、理解、支持、尊重别人的朋友是那些乐于助人、理解、支持、尊重别人的朋友是我们共同期望的。要建立真挚的友谊，不仅需要我们共同期望的。要

10、建立真挚的友谊，不仅需要同学们不断地提高自己的人格魅力，更重要的是同学们不断地提高自己的人格魅力，更重要的是我们要努力成为这样的人成为受欢迎的人，拥有我们要努力成为这样的人成为受欢迎的人，拥有更多的朋友。更多的朋友。2 2、不受欢迎的品质：、不受欢迎的品质：尖刻、自私、粗鲁、贪婪、恶毒、冷酷、邪恶、尖刻、自私、粗鲁、贪婪、恶毒、冷酷、邪恶、说谎、目光短浅、自高自大、多嘴多舌说谎、目光短浅、自高自大、多嘴多舌友谊赞歌：友谊赞歌：友谊是你孤寂时，搭在你肩上的一双温暖友谊是你孤寂时，搭在你肩上的一双温暖的手；的手； 友谊是你忘情欢呼时，背后一双关切的眼友谊是你忘情欢呼时，背后一双关切的眼睛；睛； 友

11、谊是你垂泪时，借你依靠的坚实肩膀；友谊是你垂泪时，借你依靠的坚实肩膀； 友谊是你成功时，默默为你祝福的心灵；友谊是你成功时，默默为你祝福的心灵； 友谊是你失败时，鼓励你的只言片语；友谊是你失败时，鼓励你的只言片语； 友谊是你需要时，及时赶到的关怀、批评、友谊是你需要时，及时赶到的关怀、批评、鼓励；鼓励； 真正的朋友是不会因为你现在处于困难时期，而离真正的朋友是不会因为你现在处于困难时期，而离你远去的人。不会因为你处于人生低谷的时刻而抛弃你的你远去的人。不会因为你处于人生低谷的时刻而抛弃你的人。人。 真正的朋友不会在你受伤的伤口上再洒上一把盐。朋真正的朋友不会在你受伤的伤口上再洒上一把盐。朋友不

12、会因为小人对你的栽赃，而远离你，而是在这个时候，友不会因为小人对你的栽赃，而远离你，而是在这个时候，伸出援助的手来关心你，关怀你。伸出援助的手来关心你，关怀你。 真正的朋友不会见利忘义，不会随风倒，不会对有用真正的朋友不会见利忘义，不会随风倒，不会对有用的人就阿虞奉承，对无用的人就一脚踢开。真正的朋友不的人就阿虞奉承，对无用的人就一脚踢开。真正的朋友不会因为一点私利，就把朋友的情谊抛开在一边。会因为一点私利，就把朋友的情谊抛开在一边。 三、材料分析题三、材料分析题12.自从上了初中以后，原来活泼开朗的小冉自从上了初中以后，原来活泼开朗的小冉好像变成了另外一个人。在家里不愿意和父好像变成了另外一

13、个人。在家里不愿意和父母多说话，总喜欢呆在自己的小屋里。在学母多说话，总喜欢呆在自己的小屋里。在学校不愿参加集体活动，很少和老师、同学交校不愿参加集体活动，很少和老师、同学交流。遇到烦心事也不再像以前一样不假思索流。遇到烦心事也不再像以前一样不假思索地向别人诉说，而是写日记倾诉。尽管日记地向别人诉说，而是写日记倾诉。尽管日记本写得满满的，可她还是经常觉得孤独、烦本写得满满的，可她还是经常觉得孤独、烦躁。看到别人在一起欢声笑语，小冉常想：躁。看到别人在一起欢声笑语，小冉常想：他们为什么不和我说笑呢？这是怎么了？他们为什么不和我说笑呢？这是怎么了？(1)小冉在成长中遇到了什么问题？小冉在成长中遇到

14、了什么问题？(2)小冉应怎样走出困境？小冉应怎样走出困境？答案：答案：(1)(1)小冉遇到了青春期交往的问题。小冉遇到了青春期交往的问题。她害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒她害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法抑制对交往和友谊个人空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求。的渴求。(2)(2)人与人之间不会自然而然地产生友谊，人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会

15、获得真挚的友谊。敞开心扉，坦诚一定会获得真挚的友谊。敞开心扉，坦诚与他人交往，真诚地帮助别人，朋友一定与他人交往，真诚地帮助别人，朋友一定会向我们走来。会向我们走来。一、填空题一、填空题1、人除了衣食住行外，还人除了衣食住行外，还有有 。 是一种重要的是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人生就会感到了友谊，人生就会感到 。练习题练习题答案答案 精神需要精神需要 友情友情 孤独孤独 2、我们需要、我们需要 ，需要，需要 我我们珍视朋友，珍爱们珍视朋友，珍爱 。真挚。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。的友谊是人生最宝贵的财富。答案答案 朋友朋友 友谊友谊 友情友情二

16、、选择题二、选择题1、俞伯牙钟子期的故事告诉我们（）俞伯牙钟子期的故事告诉我们（）A.人类需要衣食人类需要衣食B.到高山流水处就能找到知音到高山流水处就能找到知音C.人类需要友情人类需要友情D.人类需要衣住行人类需要衣住行 答案：答案：c2、“得不到友情的人将是终身可怜得不到友情的人将是终身可怜的孤独者的孤独者”。“没有友情的社会将没有友情的社会将是一片繁花的沙漠是一片繁花的沙漠”这两句话说明这两句话说明（ ）A.友情使孤独者变得幸福友情使孤独者变得幸福B.友情使沙漠变成绿洲友情使沙漠变成绿洲C.友情使社会变得繁花友情使社会变得繁花D.生活需要友情，友情弥足珍贵生活需要友情，友情弥足珍贵答案：

17、答案：d3、下列选项中，不受欢迎的人的品下列选项中，不受欢迎的人的品质是（质是（ ）A.热爱生活、乐观向上、性格开朗的人热爱生活、乐观向上、性格开朗的人B.对人真诚、注重友情、不虚伪的人对人真诚、注重友情、不虚伪的人C.多嘴多舌、自私自利、自高自大的人多嘴多舌、自私自利、自高自大的人D.思想进步、工作积极、助人为乐的人思想进步、工作积极、助人为乐的人答案：答案：c4、“一个缺少友情，长期得不到这一个缺少友情，长期得不到这方面满足的人，容易产生心理异方面满足的人，容易产生心理异常常”。这句话说明的道理是（。这句话说明的道理是（ ）心理疾病是由于缺乏友情导致的同学友心理疾病是由于缺乏友情导致的同学

18、友情是中学生特别渴求的一种心理需求拥有情是中学生特别渴求的一种心理需求拥有了友情，就拥有了健康友谊是一种正常的了友情，就拥有了健康友谊是一种正常的心理需求心理需求答案：答案：BA.B.C.D.一、单项选择题一、单项选择题1.一位同学说一位同学说:“过去，我一直生活在自己的世界里，过去，我一直生活在自己的世界里，把自把自己与外面的世界隔开。总觉得周围都是黑暗，将己与外面的世界隔开。总觉得周围都是黑暗，将我重重包我重重包围，差点喘不过气来，内心会感到莫名的寂寞和围，差点喘不过气来，内心会感到莫名的寂寞和孤独。孤独。”这这说明说明( )生活需要友情生活需要友情人没有朋友人没有朋友,失去友谊失去友谊,

19、就会感到孤独就会感到孤独友情是人的一种精神需要友情是人的一种精神需要该同学有严重的心理疾病该同学有严重的心理疾病A. B. C. D.2.中学生论坛中学生论坛:(网名网名:温暖如春温暖如春) 星期五的时候，我星期五的时候，我生病了，感到肚子一阵阵难受，并忍不住呕吐。生病了，感到肚子一阵阵难受，并忍不住呕吐。就在这时候，周涵从旁边走了过来，陪我一起去就在这时候，周涵从旁边走了过来，陪我一起去找医务室的老师。我的同桌应陶然拿着纸把我吐找医务室的老师。我的同桌应陶然拿着纸把我吐出来的脏东西给擦干净了。下午，妈妈带我去医出来的脏东西给擦干净了。下午，妈妈带我去医院看病，朱炫博不但帮我把笔记抄了回来，还

20、帮院看病，朱炫博不但帮我把笔记抄了回来，还帮我把书包背回了家。这说明我把书包背回了家。这说明( )A.友谊能够开拓眼界友谊能够开拓眼界,增长知识增长知识B.友谊能给我们温暖、支持和力量友谊能给我们温暖、支持和力量,让我们感受到让我们感受到生活的美好生活的美好C.友谊能使人性格更开朗友谊能使人性格更开朗,人生更精彩人生更精彩D.友谊就是有难同当友谊就是有难同当,有乐同享有乐同享3.“友谊使欢乐增倍，使痛苦减半友谊使欢乐增倍，使痛苦减半”，“没有真挚朋友的人，是真正孤独的没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。人。”可见可见( )A.友谊是宝贵的财富，有了友谊可保万友谊是宝贵的财富，有了友谊可保万事无忧

21、事无忧B.友谊是重要的精神需要，具有重要的友谊是重要的精神需要，具有重要的作用作用C.友谊使欢乐永存，痛苦荡然无存友谊使欢乐永存，痛苦荡然无存D.利用朋友间的友谊，可以为自己带来利用朋友间的友谊，可以为自己带来好处好处4.对漫画对漫画全封闭全封闭认识正确的认识正确的是是( )A.可以保证孩子一心一意地学习可以保证孩子一心一意地学习B.可以提高孩子的学习效率可以提高孩子的学习效率C.对孩子发展不利，影响孩子的对孩子发展不利，影响孩子的正常交往正常交往D.有利于孩子陶冶情操有利于孩子陶冶情操5.据一项调查报告数据显示，青少年希望与据一项调查报告数据显示，青少年希望与同龄人交往的比例为同龄人交往的比

22、例为100%，与同龄人交往，与同龄人交往会使他们心情愉快，很多青少年有了问题后会使他们心情愉快，很多青少年有了问题后会首先找同龄的朋友帮忙，这表明会首先找同龄的朋友帮忙，这表明( )朋友已成为青少年生活中一个重要的组成朋友已成为青少年生活中一个重要的组成部分部分青少年渴望与同龄人交往与交流青少年渴望与同龄人交往与交流与人交往是青少年独有的心理需要与人交往是青少年独有的心理需要通过交往，能够实现心理沟通，保持心情通过交往，能够实现心理沟通，保持心情愉快愉快A.B.C.D.7.“把泥巴抛向别人，首先弄脏的是自己的手；把把泥巴抛向别人，首先弄脏的是自己的手；把鲜花献给别人，自己首先闻到花香鲜花献给别

23、人，自己首先闻到花香”。这句话告。这句话告诉我们在与朋友交往的过程中要学会诉我们在与朋友交往的过程中要学会( )A.平等待人平等待人B.尊重真诚尊重真诚C.理解宽容理解宽容D.关爱帮助关爱帮助9.“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人对待别人”。马克思这句名言告诉我们。马克思这句名言告诉我们( )A.每个人都特别渴求友谊每个人都特别渴求友谊B.真挚的友谊是人生最宝贵的财富真挚的友谊是人生最宝贵的财富C.要积极寻找朋友要积极寻找朋友D.真诚与尊重是交往的前提，是建立和发展真诚与尊重是交往的前提，是建立和发展真挚友情的基础真挚友情的基础四、实践探究题四、

24、实践探究题13.材料一材料一 来自武昌的王江华曾以来自武昌的王江华曾以600多分的高分进入武汉一所重点大多分的高分进入武汉一所重点大学控制工程专业就读。然而进校不久，学控制工程专业就读。然而进校不久，王江华觉得大学课程枯燥无味，且平王江华觉得大学课程枯燥无味，且平时与同学们没有什么交往，之后他沉时与同学们没有什么交往，之后他沉迷于网络，一发不可收拾，最终因所迷于网络，一发不可收拾，最终因所修的学分远远不达标而面临退学。王修的学分远远不达标而面临退学。王江华的母亲无奈地来到医院心理门诊江华的母亲无奈地来到医院心理门诊求助。求助。材料二材料二 2010年年11月月26日宜宾日报讯：小松是个日宜宾日

25、报讯：小松是个15岁的男岁的男孩。同龄的朋友们都有自己的哥们儿死党、自己的活动、自孩。同龄的朋友们都有自己的哥们儿死党、自己的活动、自己的空间，自己却像被妈妈关在笼子里的小鸟，完全没有一己的空间，自己却像被妈妈关在笼子里的小鸟，完全没有一点自由。自己这么大了，妈妈还把自己管得特别严，穿什么点自由。自己这么大了，妈妈还把自己管得特别严，穿什么衣服鞋子，几点几分该干什么，哪天什么时候和同学老师说衣服鞋子，几点几分该干什么，哪天什么时候和同学老师说的什么话又怎么了，哪些同学只能怎么接触，每天吃什么菜的什么话又怎么了，哪些同学只能怎么接触，每天吃什么菜喝什么饮料，连水该喝几杯都必须按照她说的做。否则不

26、是喝什么饮料，连水该喝几杯都必须按照她说的做。否则不是说教不止，就是铺天盖地的怒火，总而言之必须达到按她说说教不止，就是铺天盖地的怒火，总而言之必须达到按她说的办的效果。这样的生活让自己失去了和同龄人交往的勇气，的办的效果。这样的生活让自己失去了和同龄人交往的勇气，也就没有机会锻炼出交往的技巧，想和人说话总是很紧张害也就没有机会锻炼出交往的技巧，想和人说话总是很紧张害怕自己说得不好被人嘲笑，于是便更加退缩到自己的世界里。怕自己说得不好被人嘲笑，于是便更加退缩到自己的世界里。小松觉得自己活得很封闭很抑郁，找不到生活的希望和意义。小松觉得自己活得很封闭很抑郁，找不到生活的希望和意义。(1)材料一说

27、明了什么？请你结合所学材料一说明了什么？请你结合所学知识帮助王江华。知识帮助王江华。(2)结合材料二，请你运用所学知识与结合材料二，请你运用所学知识与小松的妈妈谈谈，帮助她改变观念。小松的妈妈谈谈，帮助她改变观念。(3)针对材料反映的问题，八年级针对材料反映的问题，八年级(3)班开展了一次主题班会，请你参加并班开展了一次主题班会，请你参加并确定班会主题、设计班会步骤。确定班会主题、设计班会步骤。答案：答案：(1)(1)材料一说明缺乏交往就会产生心材料一说明缺乏交往就会产生心灵的孤独和精神的寂寞，会影响人的心理和灵的孤独和精神的寂寞，会影响人的心理和精神健康，甚至严重影响身体健康；敞开精神健康，

28、甚至严重影响身体健康；敞开自己的心扉，坦诚地与他人交流，积极与他自己的心扉，坦诚地与他人交流，积极与他人交往，享受交往的快乐，促进自己身心健人交往，享受交往的快乐，促进自己身心健康发展。康发展。(2)(2)交往是人类心灵和精神的内在需要。正常交往是人类心灵和精神的内在需要。正常的交往活动对于我们中学生的成长和发展具的交往活动对于我们中学生的成长和发展具有重要意义，有利于我们扩大知识面，增长有重要意义，有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，锻炼能力。我们的个人发见识，积累经验，锻炼能力。我们的个人发展需要交往，离不开交往，我们应该重视交展需要交往，离不开交往，我们应该重视交往、乐于交往、学会

29、交往。往、乐于交往、学会交往。(3)(3)主题：跨越障碍，寻求友谊。走出主题：跨越障碍，寻求友谊。走出封闭象牙塔，享受广阔新天地。封闭象牙塔，享受广阔新天地。步骤：主持人阐明班会目的、主题，步骤：主持人阐明班会目的、主题，宣布班会开始；观看青春期交友的录宣布班会开始；观看青春期交友的录像片段，明确交友的积极作用；小组像片段，明确交友的积极作用；小组讨论自身在交友中存在的问题，相互出讨论自身在交友中存在的问题，相互出招解决；小组选出代表参加班内交流；招解决；小组选出代表参加班内交流；学生谈收获；班主任总结，主持人学生谈收获；班主任总结，主持人宣布班会结束。宣布班会结束。1.如果别人说你是温和的人

30、，你会：如果别人说你是温和的人，你会：A.漠不关心地认为：“别人怎么说，我无所谓”B.心胸狭窄地认为：“我的胆子实在太小了”C.暗暗地下决心：“从今以后更要温和些”2.在公共汽车上，如果旁边小孩又哭又闹，你会认为：在公共汽车上，如果旁边小孩又哭又闹，你会认为：A.真烦人，家长有办法制止他就好了B.小孩子真没办法，什么也不懂C.教育孩子真不容易【心理测试心理测试】：你是一个受欢迎的人吗？：你是一个受欢迎的人吗？4.当你突然遇到一个很会打扮的人时，你会：当你突然遇到一个很会打扮的人时，你会：A.说道：“服装有什么必要讲究的，随便一点不是更好？”B.羡慕地说：“我也要那样会打扮！”C.认为：装束能体

31、现人的内心，那人的内心世界一定丰富5.如果不是你的错，但结果却给对方添了麻烦，你会：如果不是你的错，但结果却给对方添了麻烦，你会：A.认为：“因为不是我的错，不道歉也可以”B.因为没办法，只好道歉说：“对不起”C.诚恳地赔礼道：“不管怎么样，是我给对方添了麻烦”3.和朋友争论完，回家之后，你一个人独处时，你会：和朋友争论完，回家之后，你一个人独处时，你会：A.遗憾地认为：“当初如果我那样说就能驳倒对方”B.后悔地认为：“当时没有充分说明自己的想法”C.高兴地说：“人的想法真是各不相同，很高兴有机会 能谈论自己的想法” 7.“人类只有相互帮助才能生存。人类只有相互帮助才能生存。”你认为这个观点：你认为这个观点： A. 如