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1、沪教版沪教版 五年级五年级 语文语文 上册上册 高不可攀 悦耳 疾驶 温柔盛气凌人 俏丽 缝隙 隐藏万古长青 兴国安邦 打扮孤峰突起岭 这里的岭的确很多,横着的,顺着的,这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起可是没有一条使人想起“云横秦岭云横秦岭”那种险那种险境。境。返回返回 这里的岭的确很多,横着的,顺着的,这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高高点儿点儿的,矮的,矮点儿点儿的,长的,长点儿点儿的,短的,短点儿点儿的,的,可是没有一条使人想起可是没有一条使人想起“云横秦岭云横秦岭”那种那种 每条岭都

2、是那么温柔,自山每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。也不孤峰突起,盛气凌人。孤峰突起孤峰突起盛气凌人盛气凌人返回返回秦秦 岭岭大兴安岭大兴安岭返回返回 老舍先生把老舍先生把 与与 作对比,说明了作对比,说明了大兴安岭的大兴安岭的“岭岭”险峻的秦岭险峻的秦岭大兴安岭的大兴安岭的“岭岭”很多,岭的很多,岭的线条柔和。线条柔和。 学习方法:学习方法: 1.1.抓住特点抓住特点 2.2.品读句子品读句子 3.3.体会感情体会感情 看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在那

3、是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?裙,不是像海边的浪花吗?返回返回(像海边上的浪花)(像海边上的浪花)不是像海边的浪花吗?不是像海边的浪花吗? 千山一碧,万古长青,恰好与千山一碧,万古长青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以兴安广厦、良材联系在一起。所以兴安岭月刊越可爱!它的美丽与建设结岭月刊越可爱!它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。感到亲切、舒服。并不空洞并不空洞 这回有机会看到它,并且走进原始森林,这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样木,才证实这个悦耳的名字是那样亲切亲切与与舒舒服服。 它的美丽就与建设结为一体,美得并不它的美丽就与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到空洞,叫人心中感到亲切亲切、舒服舒服。 人与山的关系日益密切,怎能不使我们人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到感到亲切亲切、舒服舒服呢?呢?作业作业( (任选一题任选一题) ):1.1.收集有关描写大兴安岭林海的文章或句子,收集有关描写大兴安岭林海的文章或句子,编成小报。编成小

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