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1、沪教版沪教版 五年级五年级 语文语文 上册上册 高不可攀 悦耳 疾驶 温柔盛气凌人 俏丽 缝隙 隐藏万古长青 兴国安邦 打扮孤峰突起岭 这里的岭的确很多，横着的，顺着的，这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起可是没有一条使人想起“云横秦岭云横秦岭”那种险那种险境。境。返回返回 这里的岭的确很多，横着的，顺着的，这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高高点儿点儿的，矮的，矮点儿点儿的，长的，长点儿点儿的，短的，短点儿点儿的，的，可是没有一条使人想起可是没有一条使人想起“云横秦岭云横秦岭”那种那种 每条岭都

2、是那么温柔，自山每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。也不孤峰突起，盛气凌人。孤峰突起孤峰突起盛气凌人盛气凌人返回返回秦秦 岭岭大兴安岭大兴安岭返回返回 老舍先生把老舍先生把 与与 作对比，说明了作对比，说明了大兴安岭的大兴安岭的“岭岭”险峻的秦岭险峻的秦岭大兴安岭的大兴安岭的“岭岭”很多，岭的很多，岭的线条柔和。线条柔和。 学习方法：学习方法： 1.1.抓住特点抓住特点 2.2.品读句子品读句子 3.3.体会感情体会感情 看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在那

3、是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？裙，不是像海边的浪花吗？返回返回（像海边上的浪花）（像海边上的浪花）不是像海边的浪花吗？不是像海边的浪花吗？ 千山一碧，万古长青，恰好与千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以兴安广厦、良材联系在一起。所以兴安岭月刊越可爱！它的美丽与建设结岭月刊越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。感到亲切、舒服。并不空洞并不空洞 这回有机会看到它，并且走进原始森林，这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切亲切与与舒舒服服。 它的美丽就与建设结为一体，美得并不它的美丽就与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到空洞，叫人心中感到亲切亲切、舒服舒服。 人与山的关系日益密切，怎能不使我们人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到感到亲切亲切、舒服舒服呢？呢？作业作业( (任选一题任选一题) )：1.1.收集有关描写大兴安岭林海的文章或句子，收集有关描写大兴安岭林海的文章或句子，编成小报。编成小

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