材料作文“优势与成败”讲评

1、 材料作文材料作文“优势与成败优势与成败” 作文讲评作文讲评 2015.1.16阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。字的作文。 三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没拿。晚上一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没拿。晚上回来时，拿雨伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，回来时，拿雨伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没拿的却安然无恙。于是前两个旅行者而什么也没拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样。第三个旅行者回问第三个旅行者为什么会这样。第三个旅行

2、者回答说：答说：“当大雨来临时，我躲着走；当路不好走当大雨来临时，我躲着走；当路不好走时，我小心地走。所以我既没淋湿，也没跌伤。时，我小心地走。所以我既没淋湿，也没跌伤。你们这样是由于你们过于依仗自己的优势。你们这样是由于你们过于依仗自己的优势。” 以上材料引发你怎样的思考？请自拟标题，自定立意，以上材料引发你怎样的思考？请自拟标题，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。字的文章。一、审题一、审题 通过文题的背景语和提示语，我们通过文题的背景语和提示语，我们首先应该明白，优势并不只属于各领首先应该明白，优势并不只属于各领域的骄子，普通人、

3、弱小者也有自己域的骄子，普通人、弱小者也有自己的优势（譬如什么也没有拿的第三个的优势（譬如什么也没有拿的第三个人）；其次，拥有了优势并不等于获人）；其次，拥有了优势并不等于获得成功，优势只是成功的一个前提；得成功，优势只是成功的一个前提；其三，成败的关键在于是否能恰当把其三，成败的关键在于是否能恰当把持、利用自己的优势，过于沉浸、依持、利用自己的优势，过于沉浸、依赖优势反而可能导致失败。赖优势反而可能导致失败。 所谓优势是指自己在某一方面的特长和强所谓优势是指自己在某一方面的特长和强项。每个人都有自己的优势和劣势，关键在于项。每个人都有自己的优势和劣势，关键在于你如何对待。如果一个人善于扬长避

4、短，学他你如何对待。如果一个人善于扬长避短，学他人之长，补自身之短，则不仅可以使优势更优，人之长，补自身之短，则不仅可以使优势更优，而且可以化劣为优，变短为长，勇往直前，立而且可以化劣为优，变短为长，勇往直前，立于不败之地；反之，如果以优势自居，看不到于不败之地；反之，如果以优势自居，看不到自己的短处，躺在优势上睡大觉，不能完善和自己的短处，躺在优势上睡大觉，不能完善和充实自己，那么优势也就会变成劣势。由此，充实自己，那么优势也就会变成劣势。由此，我们可以得出下列结论：每个人都有自己的优我们可以得出下列结论：每个人都有自己的优势和劣势，要善于扬长避短；没有永远不变的势和劣势，要善于扬长避短；没

5、有永远不变的优势，也没有永远不变的劣势，优势和劣势可优势，也没有永远不变的劣势，优势和劣势可以互相转化。以互相转化。二、思路二、思路 “优势与成败优势与成败”这一话题理性色彩比较强，这一话题理性色彩比较强，因此下笔时应找准切入点。同学们不妨先因此下笔时应找准切入点。同学们不妨先问自己几个问题：成功者有哪些优势？失问自己几个问题：成功者有哪些优势？失败者是因为没有优势吗？败者是因为没有优势吗？“自古英雄多磨难，自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男从来纨绔少伟男”说明了什么？同学们在写说明了什么？同学们在写作时一定要积极思维，多作联想、想象，作时一定要积极思维，多作联想、想象，要努力挖掘话题所包蕴的不同

6、层面的含义。要努力挖掘话题所包蕴的不同层面的含义。或通过议论来表达自己对人生和社会的认或通过议论来表达自己对人生和社会的认识和思考，或借助记叙赋予写作对象以独识和思考，或借助记叙赋予写作对象以独特的思想意义，或写作一篇寄寓某种思想特的思想意义，或写作一篇寄寓某种思想倾向的寓言都是可行的。倾向的寓言都是可行的。三、立意三、立意 有了优势不一定会获得成功，有了优势不一定会获得成功，没有优势也不一定会失败。没有优势也不一定会失败。 优势和劣势在一定条件下是可优势和劣势在一定条件下是可以互相转化以互相转化。 拥有优势要正确把持，充分利拥有优势要正确把持，充分利用，以期获得成功。用，以期获得成功。 因势

7、利导因势利导，扬长避短扬长避短 四、例文四、例文 善水者常溺善水者常溺 每年都会不断有溺水的消息传到我们耳中，然而我每年都会不断有溺水的消息传到我们耳中，然而我的父母却从来不担心我溺水，原因很简单：我不会游泳。的父母却从来不担心我溺水，原因很简单：我不会游泳。 畏水无溺，善水者常淹。一个不会游泳的人连阴沟畏水无溺，善水者常淹。一个不会游泳的人连阴沟都会躲得远远的，哪来的溺水？正好比三人出行，一人都会躲得远远的，哪来的溺水？正好比三人出行，一人备伞，一人备拐，而另个人则两手空空。结果备伞者风备伞，一人备拐，而另个人则两手空空。结果备伞者风雨中穿行湿身，备拐者无畏而常跌，空手者小心躲绕无雨中穿行湿

8、身，备拐者无畏而常跌，空手者小心躲绕无碍。没有优势的反而使他更加小心谨慎，成为了三人中碍。没有优势的反而使他更加小心谨慎，成为了三人中最成功的出行者。正应了那句俗话：善水者常溺，犟嘴最成功的出行者。正应了那句俗话：善水者常溺，犟嘴者挨打。当年诸葛孔明可谓是著名的军事家了，智慧多者挨打。当年诸葛孔明可谓是著名的军事家了，智慧多多，但他每次排兵布阵，都是小心谨慎，反复论证后才多，但他每次排兵布阵，都是小心谨慎，反复论证后才发兵，取胜之时较多。尽管这样，还是丢了要地街亭，发兵，取胜之时较多。尽管这样，还是丢了要地街亭，几乎功败垂成。几乎功败垂成。 恃才傲物者，终必自毙。杨修恃才放旷终被杀的恃才傲物者

9、，终必自毙。杨修恃才放旷终被杀的故事，烂熟于心。这是他才华横溢不懂得自保的结果。故事，烂熟于心。这是他才华横溢不懂得自保的结果。这也侧面说明了他本人并不怎么聪明。曹操身边谋士这也侧面说明了他本人并不怎么聪明。曹操身边谋士如林，有多少人比杨主簿聪明？却无一人点破玄机，如林，有多少人比杨主簿聪明？却无一人点破玄机，而杨修却大大咧咧的胡乱说话。以显示卖弄主簿先生而杨修却大大咧咧的胡乱说话。以显示卖弄主簿先生脑子灵光，哗众取宠而已，结果性命没保。恃才傲物脑子灵光，哗众取宠而已，结果性命没保。恃才傲物者的败亡大多似此，看似英才，实则蠢材；看似聪明，者的败亡大多似此，看似英才，实则蠢材；看似聪明，实则愚钝

10、。要是善水者敬畏水，估计也不会溺死；备实则愚钝。要是善水者敬畏水，估计也不会溺死；备伞者不以有伞自恃，也不会淋湿身体；登山者不完全伞者不以有伞自恃，也不会淋湿身体；登山者不完全依赖拐杖，也不会跌得遍体鳞伤。所以，恃才傲物者依赖拐杖，也不会跌得遍体鳞伤。所以，恃才傲物者的灭亡，大多数源自于半吊子的自负心理和自命不凡的灭亡，大多数源自于半吊子的自负心理和自命不凡的性格。杨修用生命做代价，给我们上的这一课实在的性格。杨修用生命做代价，给我们上的这一课实在太深刻。太深刻。 人生总有优人生总有优势势与缺陷，有人取长补短；与缺陷，有人取长补短；有人精于一处，以长见长，都未尝不可，有人精于一处，以长见长，都

11、未尝不可，若非要炫耀全能抑或专长，那么离失败也若非要炫耀全能抑或专长，那么离失败也就不远了。优势是上帝赐予我们的礼物，就不远了。优势是上帝赐予我们的礼物，我们不必让它成为自毙的利器，小心驶得我们不必让它成为自毙的利器，小心驶得万年船，这是亘古不变的名理，在偌大的万年船，这是亘古不变的名理，在偌大的世界里，天外有天、人外有人，正如棘给世界里，天外有天、人外有人，正如棘给汤的答案汤的答案“无尽之外，复无尽也。无尽之外，复无尽也。”你的一你的一点点长项与优势又何足挂齿呢？点点长项与优势又何足挂齿呢？那个那个备伞备伞者和备拐者，若是和第三个人一样小心谨者和备拐者，若是和第三个人一样小心谨慎，我想他们的

12、旅程都会更加轻松。慎，我想他们的旅程都会更加轻松。 善水者常溺善水者常溺，事实告诉我们，只有认清自己，事实告诉我们，只有认清自己，不恃才傲物，对任何的人、事物或自然，都要不恃才傲物，对任何的人、事物或自然，都要怀着一颗敬畏之心，万年船驶得也就容易了。怀着一颗敬畏之心，万年船驶得也就容易了。 峣峣者易折，皎皎者易污；阳春白雪，和者峣峣者易折，皎皎者易污；阳春白雪，和者盖寡。不要让我们的优势成了我们的掘墓人。盖寡。不要让我们的优势成了我们的掘墓人。【修改与点评】作者以三个方面论述善水者常【修改与点评】作者以三个方面论述善水者常溺，犟嘴者挨打的论点，并能将材料很好融入溺，犟嘴者挨打的论点，并能将材料

13、很好融入文章中。三个事例，真实有力，告诫我们要认文章中。三个事例，真实有力，告诫我们要认清自己，不恃才傲物，对事物怀有一颗敬畏之清自己，不恃才傲物，对事物怀有一颗敬畏之心。文章层次分明，条理清晰；举例论证，吸心。文章层次分明，条理清晰；举例论证，吸引读者。两段结尾，一是总结上文，再现中心；引读者。两段结尾，一是总结上文，再现中心；一是引用古人名言，告诫世人，再次强化中心，一是引用古人名言，告诫世人，再次强化中心，戛然而止，收束全文，令人回味。戛然而止，收束全文，令人回味。 由龟兔赛跑想到的由龟兔赛跑想到的（片断）（片断） 乌龟和兔子赛跑，谁胜谁负，恐怕连三岁小乌龟和兔子赛跑，谁胜谁负，恐怕连三

14、岁小孩儿也知道，兔子的速度百倍于乌龟，那么，肯孩儿也知道，兔子的速度百倍于乌龟，那么，肯定是兔子一个箭步冲向终点，乌龟还在起点不远定是兔子一个箭步冲向终点，乌龟还在起点不远处爬行。然而，伊索寓言却告诉我们处爬行。然而，伊索寓言却告诉我们乌乌龟跑赢了兔子龟跑赢了兔子! 寓言里讲道：乌龟虽然跑得慢，却坚持不懈寓言里讲道：乌龟虽然跑得慢，却坚持不懈向前爬；兔子仗着自己速度快，居然在路边睡大向前爬；兔子仗着自己速度快，居然在路边睡大觉。不料，一觉醒来，胜负之数异也。虽然这只觉。不料，一觉醒来，胜负之数异也。虽然这只是个寓言故事，可信度不高，但是类似于乌龟由是个寓言故事，可信度不高，但是类似于乌龟由劣势

15、变优势的事例不胜枚举。劣势变优势的事例不胜枚举。 司马迁身受宫刑，著成史家之绝唱司马迁身受宫刑，著成史家之绝唱史记；项羽破釜沉舟，大败秦军；史记；项羽破釜沉舟，大败秦军；海伦海伦凯勒在黑暗中寻求三天光明；贝多凯勒在黑暗中寻求三天光明；贝多芬双耳失聪毅然扣响命运之大门；芬双耳失聪毅然扣响命运之大门；邰丽华在无声世界里舞得精美绝伦邰丽华在无声世界里舞得精美绝伦囊萤映雪、凿壁借光、闻鸡起舞等成语囊萤映雪、凿壁借光、闻鸡起舞等成语典故，官渡之战、淝水之战、赤壁之战典故，官渡之战、淝水之战、赤壁之战等著名战役，张海迪、霍金等身残志坚等著名战役，张海迪、霍金等身残志坚的人们，无一不是由劣势变优势的有力的人

16、们，无一不是由劣势变优势的有力证明。证明。 优势优势成功成功 有位哲人曾说过：有位哲人曾说过：“许多时候，我们不许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优势上。自己的优势上。” 生活中，谁都想借东风以轻扬。但人生活中，谁都想借东风以轻扬。但人们往往为了实现们往往为了实现“好风凭借力，送我上青天好风凭借力，送我上青天”的梦想，而怀着的梦想，而怀着“良禽择木而栖良禽择木而栖”的心态，的心态，过多地依仗自己的优势。也许依仗优势的过多地依仗自己的优势。也许依仗优势的我们会得到一时的掌声与鲜花，但当我们我们会得到一时的掌声与鲜花，但当我们每天都倚着每

17、天都倚着“优势拐杖优势拐杖”时，不知不觉中，时，不知不觉中，我们已丧失了独自走路的能力。比起这样我们已丧失了独自走路的能力。比起这样依仗优势，我们更多的应该是利用优势。依仗优势，我们更多的应该是利用优势。 利用人才优势，刘备桃园结义，三顾茅利用人才优势，刘备桃园结义，三顾茅庐，亲贤臣、远小人，建立了西蜀政权；庐，亲贤臣、远小人，建立了西蜀政权； 利用经济优势，郑和打造航船，七下利用经济优势，郑和打造航船，七下西洋，传播文化，打开了海上丝绸之路；西洋，传播文化，打开了海上丝绸之路； 利用头脑优势，牛顿得以站在世人的利用头脑优势，牛顿得以站在世人的肩膀上，为人类的科学事业的进步屡立奇肩膀上，为人类

18、的科学事业的进步屡立奇功。功。 利用利用思想优势，马克思沿着伏尔泰、思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出了唯物辩证法；提出了唯物辩证法； 然而，倘若一味依仗优势，便会使自己为优势所累，然而，倘若一味依仗优势，便会使自己为优势所累，忘乎所以。忘乎所以。 倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍子胥，最终落得个身笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍子胥，最终落得个身死国灭为天下笑的下场；死国灭为天下笑的下场； 倚仗优势倚仗优势，何等善战何等善战的项羽的项羽入关后，入关后，坐拥坐拥自己自己40万万大军，大军，却却轻信软言，落得个垓下之哀，使后人为之而叹轻信软言，落得个垓下之哀，使后人为之而叹惜惜； 倚仗优势，秦二世倚仗优势，秦二世“拥雍州之地、崤函之固拥雍州之地、崤函之固”，歌舞，歌舞升平升平，专制残暴，最终落得，专制残暴，最终落得“一夫作难而七庙隳，身死一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑人手，为天下笑”的下场，也使一个泱泱大国昙花一现的下场，也使一个泱泱大国昙花一现； 倚仗优势，麦克倚仗优势，麦克阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌，要以战事