八年级语文上册 第13课《海洋—21世纪的希望》课件1 新教版(汉语)

1、海洋海洋21世纪的希望世纪的希望你知道海洋，见过海洋，了解海洋吗？为什么说海洋是人为什么说海洋是人类类2121世纪的希望？世纪的希望？u海洋是一个海洋是一个“蓝色的宝库蓝色的宝库”。如果把整个地球上的海水加以如果把整个地球上的海水加以提炼，可得到提炼，可得到550550万吨黄金、万吨黄金、4 4亿吨白银、亿吨白银、4040亿吨铜、亿吨铜、137137亿亿吨铁吨铁可以说陆地上有的，可以说陆地上有的，海洋里都有，而且海洋还蕴含海洋里都有，而且海洋还蕴含着许多陆地上蕴藏量小，而又着许多陆地上蕴藏量小，而又难于提取的稀有元素。难于提取的稀有元素。u海洋里还有极为丰富海洋里还有极为丰富的生物资源，种类达

2、的生物资源，种类达20多万种。地球上的生物多万种。地球上的生物资源资源80%以上在海洋以上在海洋里。里。 低廉：(价钱)便宜。慷慨：大方，不吝惜。敬畏：又敬重又害怕。望洋兴叹：本指在伟大的事物面前感叹自己的 渺小，比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。 词语解释文章结构第一段第一段(1-3节节)海洋与人类有密切的关海洋与人类有密切的关系往来，人们热爱海洋，又敬畏海系往来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。洋。第二段第二段(4-8节节)：由于科学技术的飞速：由于科学技术的飞速发展正迎来开发、利用海洋的新时发展正迎来开发、利用海洋的新时代。代。第三段第三段(9节节)：开发海洋，首先得保护：开发海洋，首先

3、得保护海洋。海洋。 科学家发现，海洋是个聚宝盆海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。1、这句话共4句是按“新发现-能源现状-开发转向-开发实践”的内容写的，你能按本段排它的顺序吗？2、“致力”一词可用（ ）替代。文中“能源危机”加上引号，作用是（ ） 倾注表示强调新发现开发转向能源现状开发实践 开发矿

4、产资源（能源危机）索取高蛋白食品（食物匮乏）利用水力发电（能量浪费）淡化海水缓解水荒（水荒）水荒）建设海底城市（生存空间狭小）生存空间狭小）人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢?为什么这么做？ 海水晒盐海洋发脾气（人类的灾难）海洋发脾气（人类的灾难）海洋发脾气（人类的灾难）海洋发脾气（人类的灾难）海洋发脾气（人类的灾难）海洋发脾气（人类的灾难）海洋发脾气（人类的灾难）海洋发脾气（人类的灾难） 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食

5、盐。给与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。灾难。 1 1、这段话从（、这段话从（ ）、（）、（ ）和（和（ ）三个方面来说明人与海洋的关）三个方面来说明人与海洋的关系密切。系密切。2 2、文中的分号表示什么？、文中的分号表示什么？3 3、这句话运用了（、这句话运用了（ ）修辞手法，写出了海洋的）修辞手法，写出了海洋的（ ）。）。 4 4、这句话结构上的特点是什么？、这句话结构上的特点是什么？拟人喜怒无常给人类带来灾难给

6、予人类水产品和食盐给人类提供了航行的便利 并列关系，都是讲海洋给人类带来的益处。先总后分，第一句是中心句。开发矿产资源（能源危机）开发矿产资源（能源危机）开发矿产资源（能源危机）索取高蛋白食品（食物匮乏）索取高蛋白食品（食物匮乏）索取高蛋白食品（食物匮乏）索取高蛋白食品（食物匮乏）利用海水潮汐发电海水潮汐发电站是指应用海水的潮汐能进行发电的发电站。海水在运动中所具有的能量成为潮汐能。潮汐发电就是在海湾或有潮汐的河口建筑一座拦水堤坝，形成水库，并在坝中或坝旁放置水轮发电机组，利用潮汐涨落时海水水位的升降，使海水通过水轮机时推动水轮发电机组发电。利用海洋温差发电海洋温差发电主要是利用海洋热能转化技术把深海水抽到海面，使冷水遇到海面高温水发生汽化，推动涡轮发电机发电。中国江厦潮汐