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文档简介
1、永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾辛弃疾作者介绍:作者介绍:辛弃疾,字辛弃疾,字幼安幼安,号,号稼轩稼轩,历城(今山东济南)人。南历城(今山东济南)人。南宋词人,宋词人,豪放派豪放派的代表,与的代表,与苏轼齐名,并称为苏轼齐名,并称为“苏辛苏辛”。辛弃疾一生力主抗金,现存辛弃疾一生力主抗金,现存词词600多首,强烈的爱国主多首,强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容,作品集有基本思想内容,作品集有稼轩长短句稼轩长短句。m本词写于本词写于 辛弃疾六十六岁时。辛弃疾六十六岁时。m当时韩侂当时韩侂tu胄胄zhu执政执政, 正积极筹划北伐正积极筹划北伐, 闲置闲置已久的辛弃疾
2、受命担任镇江知府,戍守江防要地已久的辛弃疾受命担任镇江知府,戍守江防要地京口。朝廷只不过是利用他那主战派元老的招牌京口。朝廷只不过是利用他那主战派元老的招牌作为号召作为号召zho而已。而已。m辛弃疾支持北伐抗金的决策,但是对独揽朝政的辛弃疾支持北伐抗金的决策,但是对独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进的作法,又感到忧心忡忡,他认韩侂胄轻敌冒进的作法,又感到忧心忡忡,他认为应当做好充分准备,绝不能草率从事,否则难为应当做好充分准备,绝不能草率从事,否则难免重蹈覆辙,使北伐再次遭到失败。免重蹈覆辙,使北伐再次遭到失败。m然而,辛弃疾的意见没有引起南宋当权者的重视。然而,辛弃疾的意见没有引起南宋当权者的重视。写
3、作背景写作背景文文题题解解读读m“永遇乐”:词牌名m“京口北固亭怀古”:标题,点明词的主要内容,即作者登上北固亭,追念古人,抒发感慨。解解 题题京口:京口:北固亭:北固亭:怀古:怀古:镇江旧称,作者当时任镇江知府镇江旧称,作者当时任镇江知府在镇江东北北固山上,北临长江在镇江东北北固山上,北临长江词的题材,揭示词的内容词的题材,揭示词的内容解解 题题永遇永遇乐乐 京口北固亭京口北固亭怀怀古古 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年:金
4、戈铁马,气吞万里如虎。年:金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?辛弃疾辛弃疾典故解典故解读读辛弃疾词好用典故,那么这首词一共运用了几个辛弃疾词好用典故,那么这首词一共运用了几个典故?请各用典故?请各用6个字概括出来个字概括出来。南乡子年少万兜鍪年少万兜鍪mu,坐断江南坐断江南战未休。战未休。天下英雄谁敌手,曹刘,天下英雄谁敌手,曹刘,生子当如孙仲谋生子当
5、如孙仲谋。坐断:坐断:占据,割据。休:休:停止。 典故概括典故概括 m孙权坐断江南;m寄奴成功北伐;m元嘉仓皇北顾;m佛狸神鸦社鼓;m廉颇忠勇遭弃。典故一:孙权坐断江南m千古江山,英雄无觅孙仲谋处。千古江山,英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。孙权,幼承父兄之业,胸怀大志。建都京口(后孙权,幼承父兄之业,胸怀大志。建都京口(后迁建康),占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹迁建康),占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操,遂使天下鼎足三分,后又数拒曹操于江北,操,遂使天下鼎足三分,后又数拒曹操于江北,使曹操发使曹操发“生子当如孙仲谋生子当如孙仲谋”之叹!终为吴
6、侯。之叹!终为吴侯。典故一:孙权坐断江南m三国时期英雄辈出,作者为什么如此三国时期英雄辈出,作者为什么如此推崇孙权?推崇孙权?京口是孙权开创基业的地盘;京口是孙权开创基业的地盘;孙权的东吴与当时的南宋王朝有着惊人的相似,孙权的东吴与当时的南宋王朝有着惊人的相似,同样位于东南一隅,同样面对强大的北方入侵同样位于东南一隅,同样面对强大的北方入侵之敌,同样有长江天堑之敌,同样有长江天堑qin。打败曹操,促成三足鼎立不思进取,偏安苟且不思进取,偏安苟且孙权孙权南宋王朝南宋王朝对比对比英雄无觅,孙仲谋处。表达了对孙权的赞叹和对南宋统治者的谴责典故二:寄奴成功北伐m斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。斜阳草
7、树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。刘裕,南朝宋武帝,小字寄奴。史载刘裕曾两次刘裕,南朝宋武帝,小字寄奴。史载刘裕曾两次统帅晋师北伐,先后征讨南燕和后秦,生擒燕统帅晋师北伐,先后征讨南燕和后秦,生擒燕王和秦王,收复洛阳、长安等地,成就了北伐王和秦王,收复洛阳、长安等地,成就了北伐之功业。之功业。典故二:寄奴成功北伐m斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。1.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”,这个典故给了你怎样的感觉? 雄浑壮阔,气吞山河,可以
8、想象出当时刘裕叱咤ch zh风云的英雄形象。典故二:寄奴成功北伐m斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。2作者借刘裕的典故,表达了什么感情? 梦想抗金,匡复中原,建功立业的伟大抱负。典故三:元嘉仓皇北顾m元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。宋文帝刘义隆不能继承父亲刘裕的功业,好大喜功,以致北伐惨败国宋文帝刘义隆不能继承父亲刘裕的功业,好大喜功,以致北伐惨败国勢一蹶不振。勢一蹶不振。宋书宋书 王玄谟传王玄谟传:“玄谟每陈北侵之策,上(宋文帝)玄谟每陈北侵之策,上(宋文帝
9、)谓殷景仁曰:谓殷景仁曰:闻玄谟陈说,使人有封狼居胥意。闻玄谟陈说,使人有封狼居胥意。”元嘉元嘉2727年,王玄谟北年,王玄谟北伐失败,后魏的军队乘胜追到长江边,声称要渡江。都城震恐,內外伐失败,后魏的军队乘胜追到长江边,声称要渡江。都城震恐,內外戒严。宋文帝登烽火楼北望,对北伐表示了忏悔。戒严。宋文帝登烽火楼北望,对北伐表示了忏悔。宋书宋书 索虏传索虏传:元嘉八年上(宋文帝)以滑台陷没,乃作诗曰:元嘉八年上(宋文帝)以滑台陷没,乃作诗曰:“惆怅惧迁逝,北顾涕惆怅惧迁逝,北顾涕交流。交流。 ” ” 狼居胥,山名,今内蒙古境内。狼居胥,山名,今内蒙古境内。史记史记 霍去病传霍去病传:元狩四(:元
10、狩四(119 119 )年,霍去病追击匈奴至狼居胥,封山(筑土为坛一祭山神,记念胜利)年,霍去病追击匈奴至狼居胥,封山(筑土为坛一祭山神,记念胜利)而还。而还。典故三:元嘉仓皇北顾m元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 1这个典故中的“草草”是什么意思? 草率;轻易地典故三:元嘉仓皇北顾m元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 2刘义隆有什么特点? 好大喜功,轻敌武断典故三:元嘉仓皇北顾m元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 3刘义隆北伐的结果是什么?作者借用他的典故有何深刻用意? 遭致惨败,仓皇北顾
11、 以史为鉴,反对当时当权者韩侂胄草率出兵北伐。以史为鉴 告诫韩侂胄m凡诗文运用典故都有用意,辛弃疾引用宋凡诗文运用典故都有用意,辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事目的是什么?文帝北伐惨败的故事目的是什么?借鉴历史,伐金必须做好准备,不能草率从事。佛狸祠,北魏太武帝的庙。在瓜步山上(今扬州附近)。佛狸是北魏太武帝拓跋焘之小字。当年他率兵击败南朝宋文帝刘义隆,挥师攻入宋,至瓜步山,在山上建立行宫,即后来之佛狸祠。后佛狸祠成为异族侵略者武功的象征。辛弃疾写此词时,扬州和佛狸词均已被金占领。典故四:佛狸神鸦社鼓m可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 1谁用自己的话来描述一下
12、“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”的景象? 佛狸祠下,鼓声隆隆,鸦声连连,人们欢聚一堂,载歌载舞,祭祀着神灵,场面无比热闹。典故四:佛狸神鸦社鼓m可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 2“可堪回首”是什么意思?在那里热 闹的是金人还是汉人? 反问句式,意思是说不堪回首或不忍回首。 根据当时的地理形势,(佛狸祠位于现在的江苏六合东南面)可知,热闹的是汉人。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!抒身世之慨 叹朝廷无能 悲百姓松懈 词作由前面的怀古转而伤今。词人站在北固亭上北顾中原,回忆起43年前出生入死,突骑渡江南来效命的往事,不胜身世之慨!而
13、在金占区的瓜步山上,百姓正在异族皇帝佛狸祠前迎神赛会,热闹非凡,一片平和景象!百姓斗志松懈,民族意识模糊,更添词人之悲叹。典故五:廉颇忠勇遭弃m凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。 1作者运用这个典故有何深刻寓意? 希望像廉颇一样,重新被朝廷起用,为国效力。 廉颇终究因为谗言而未被启用,作者也一样,因此又用廉颇自况,暗示了自己的处境。典故五:廉颇忠勇遭弃m凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。 2作者借这个典故表达了什么感情? 抒写了自己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未酬的苦闷。问题问题探究探究找出词中的对比,并体会其作用找出词中的对比,并体会其作用
14、历史上英雄业绩 可悲现实 第一第一组组 用以针砭南用以针砭南宋的萎靡不振宋的萎靡不振找出词中的对比,并体会其作用找出词中的对比,并体会其作用 刘裕“气吞万里如虎” 刘义隆“赢得仓皇北顾” 第二第二组组 以历史上英主与以历史上英主与庸才之比,提出庸才之比,提出历史的经验教训,历史的经验教训,指出今日应有的指出今日应有的做法做法。找出词中的对比,并体会其作用找出词中的对比,并体会其作用 四十三年前的“烽火扬州路” 眼下的“佛狸祠下,一片神社鸦鼓” 第三第三组组 抒发忧国忧民的抒发忧国忧民的感慨,感叹由于感慨,感叹由于统治者的长期媚统治者的长期媚敌,把人们的民敌,把人们的民族感情冲淡。族感情冲淡。找出词中的对比,并体会其作用找出词中的对比,并体会其
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