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文档简介

1、文档从网络中收集，己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.“绿色生态班级”建设评比活动方案一、活动目的为进一步美化校园，优化师生工作学习环境，加强班级 文化建设，提升师生绿色生态理念，做到人人参与绿色行动, 人人传播绿色文明，学校决定开展“绿色生态班级”建设展 评活动。二、展评内容及要求类别评比标准加扣分说明有绿色生态的卫生环境（扣分项）干净：窗明几净；地面无黑痕、污渍；墙面 无黑痕、污渍；讲台、课桌抽屉内无垃圾；无卫生死角。不达标每项扣1分有序：卫生工具摆放整齐；卫生工具摆放有 一定隐蔽性；课桌椅排列整齐；柜内物品摆放整齐； 桌（台）上物品摆放整齐。不达标每项扣1分绿化：教室内盆栽

2、（养）生物数量达到10盆。少1盆扣05分有绿色生态的文化布置lword版本可编辑.欢迎下载支持.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.3word版本可编辑.欢迎下载支持.（加分项）有绿色生态主题的黑板报优秀3分良好2分一般1分有绿色生态内容的墙面文化（如电器开关旁有负 责人姓名、有节约能源小贴士、有环保知识宣传资料等等） 优秀3分良好2分一般1分设置可回收与不可回收垃圾箱,垃圾能按要求分类存放。优秀3分良好2分一般1分教室内盆栽（养）生物超过10盆，每多1盆加0. 5 分。最多加5分有其他绿色低碳的布置，酌情给予加分。最多加3分。绿色生态的理念和言行（扣分项）卫生习惯不良，有乱扔、舌1吐，乱吃，乱画等现象；每人次扣0.5分；有浪费水电现象，如玩水、人走不关灯、晴天忘 关灯等每人次扣0.5分三、检查评比方法1、第九周、第十周各班开展相关宣传教育和布置活动2、第十、十一周，学校对用电用水、卫生

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