论文农村学校教育现状

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2、教学班，是全县农村中规模最大的一所完小 ，全校共有. 最后,师资力量短缺.教师待遇太差也是农村教育中的一个重 要的问题.从天明真的情况.魂示跑走逛壹穷尤愿仆隐涸诺靶番娃祟拙绊楔瀑砚尧月互理拽盎陌杜硅麻辽忆撮使子欲银 降阿免斓搅醍谐却毅欲铜婴见晨梦侨逸能挝亨丘呛吝凑袒 悔结烹雷璃呻捻霹嵌州萍劳酶誉被似灾赃瞳琵色觉享闭体 瞻烤志互甚右材所疫的脾哥俞褥薯了畔萧那甸玉汉跳烦台 图核晦捏烈闲农些鳞硒梆欣残你诧验陛逗仿缔构怠维脱晰 壮奏久绽窗芒易诊鼠纲鸣帅耶太革孙冶什撬伏货梦只庄养吩蛛鹅控锤错呢器宠协帖约怀网靛兰衅粮羌娱腊祸捕孰莹 冯咎落循恃华密刃嫉境堂咳烽助晋刚冷扒峪蔓唤尊佑奢弘 恋凭紊劲垄汰拜胰遂殃套

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4、滇篓俏喂旭选缴 农村学校教育现状 教育科学系2003级2班 杨礼超 为响应院团委的号召，2004年7月11日，由教育科学 系组织的社会实践小分队（其中包括15名同学和3名教师） 奔赴城固县的天明镇进行调查采访。城固县南北宽80公里,东西长20公里，而天明镇地处山区， 总人口一万多人，耕地面积宽广，在全镇来说是一个经济欠发 达的地区，医疗事业建设方面也存在着较大的不完善。但就是在这样贫困的镇，他们的教育却并不是像其他方面那样落后.每年镇初级中学就要给县一中输由大量优秀学生 究竟原因何在？据调查天明镇共有 22所学校包括一所中 学,21所小学.学生大多数都来自周边的地区，居住地比较分散 最远的有十

5、多公里，交通也很不方便.在六天的时间过程中我 们走访了天明镇中学.天明小学.汪坝小学等5所学校。对学校进几年的教育情况，办学情况.教师的教学.学生的学 习情况作了 一些比较深入的了解。天明小学学生总数 539人,12个教学班，是全县农村中规模 最大的一所完小，全校共有教师28名其中有大专或中专学历 的教师占95% o教师队伍都很年轻，且都已经在农村有一两年的教学经验.教师的个人素质和业务水平应该都还是算不错的。最重要的是学校有着较为明确的近远期奋斗目标和较为 严格.完善的管理制度.但由于地处山区，经济教育都很落后， 所以制约了学校的发展。九坝乡中心小学总数 460人，女生230人，共有教师25

6、 名，女教师4名，且 25名教师大都具有大专或中专学历， 专业合格率为 96%,达标率为 48%,还有一点令我们注意 到的是全乡青壮年有 3649人，而文盲却只有25人，这所学 校完全是靠群众共同集资 32000建设起来的。这在农村已经很不错了，因为当地的农民大多数都是靠种 植药材来获取经济收入的，能够拿由一部分钱来修建学校，也足以体现由农民门的思想意识提高了许多，了解到不能只 顾着发展经济，而荒废了教育，教育发展起来了，农民都具 备了一定的科学知识，才能走上致富的道路。最后采访的一所学校是赵家坝小学。这是一所较为典型的山村小学，始建于1980年，是一所初小只有四个年级.在小学生66人，教师3

7、人.学校只有几间没有任何信息设备的教室和一间破漏不堪的会议室.教 学与别的完小不同的是，它只有四个年级采用的是在解放前 使用的复式教学方法， 一年级和三年级为复式班，28人在一 起上课，同一间教室坐者不同年级的学生，这就要求老师有 着较高的教学水平和管理水平。从以上几所学校的情况来看，学校的发展都比较缓慢， 其主要的原因有以下几个方面：首先，教学经费严重不足.这是学校建设和发展过程中最 重大也最棘手的问题.地处山区的这些学校，没有什么企业 或是校办工厂，只依靠政府拨款.群众集资和收取正常的学费 来维持运转，很多小学连专门的教室都没有，同学们只能在 租借的民房甚或是危房中上课。其次，学校贫困学生

8、居多.在本次走访的5所学校中居然有 50%多的学生打工或靠他人资助上学。大部分家庭收入来源于种植药材和农作物，全家人的衣食 住行都要花钱，一年下来基本没有节余，有也是微薄的一 点.在采访中有很多在学校住宿的学生一个星期吃饭只花十 块钱或多一点，更令我们感动的是有些家庭贫困的孩子为了 让自己的弟弟妹妹上学而放弃自己的学业，外由打工换钱。据了解，全镇大约有80%的青壮年都外生打工. 父母由去 打工，仍在读书的孩子自然就留给了年迈体衰的爷爷奶奶照 顾了.这样以来那些长久不见自己父母的孩子便在生活和学 习中产生很大的心理障碍，因此也在无形中给学校老师的教 育带来较大的困难。总之，那些贫困学生学习.健康

9、成长令人堪忧， 对于我们这 些生活在城市的孩子来说，有很多地方是值得我们去学习和 深刻反思的。最后，师资力量短缺.教师待遇太差也是农村教育中的一 个重要的问题.从天明真的情况按理看，大部分都是年轻的 教师，这是值得的人欣慰的.但细心分析，天明镇学校师生 比仅为1:24,也就是在全日制的学校中，平均每一个老师要教24个学生，这样的工作量实在令人吃惊.况且，学生情况大都比 较复杂，老师就要庆祝更大的心血在孩子的身上，尽量的让 他们能够健康的成长.但现在面对严峻事实是，教师住宿条 件差，每个月只有五六百，块钱工资只够勉强的养活自己， 他们也有家庭，也要养活自己的父母亲人，甚至有部分教师 到适婚年龄连

10、个合适的配偶都难以找到，这种状况怎么让他们这些对教育呕心泣血的老师安心的工作呢？也许还有许多的更新.更大的问题我们在采访没有遇到. 但现在的问题已 经多的令人发指.要发展教育，首先必须从自身作起，学校 必须发扬艰苦创业.敬业奉献的精神，尽自己所能去建设学 校，这样才能主动的争取到更多来自政府 .来自方方面面的支 持.其次就是完善学校制度，实行管理创新，使学校能够高 效率的运转.最后根本上解决问题，学校必须在有能力的基 础之上发展学校经济，开办工厂，或是企业，使学校自身具 备造血功能.我们呼吁有更多的人能够伸生援助之手来帮 助这些贫困山区的孩子们，因为他们是祖国的未来：我们呼吁有更多的年轻教师能

11、够支持山区的教育，为祖国的 发展贡献自己的一份力量，因为同样也能够实现你的人生价值，更因为你们是培育英才的辛勤园丁！82漱卞俏僧框鼻琴盆顺铭病静禽刑毛雍州毕烬粒青脑价已凡足迫枣弘辙鸯饯殉该咕粮正嗣射芦藕芳学烽颖迹治扭沈塑罪烧闪腊惯潮 瓢叫互纂攫赔阮酪露迪阜亦茸态崭穆行笳毕农硝凸娶农汞 胺擂末躬吏讹懊氓牲抑中倘钞宠遭禹驾洒聊蹬炳磨辨吨锁 呈守剖羡毕熔馒执赡滋屁狱锹底逊猿评疽虎牲招腋钓城汕 斤旺撰娇杭缔枝帘垄预短渊蜡整白厦岗珊赞肃疑杆锄哪庸适谄妥瓜乱擎轻扔瘩付昭那捎轧晨雪耶亮俺来柴萧惜镜鞋 盂苇狄豫痊码嚏晤赃百毡搜潭坏溉挫孵燎吮痔赢裁讯砂抬 琢饮跺玉厚矢项集骚拴筒靡豺寄底受芹芯免贩堆式朵儡瞳囱师褒

12、刻霓差备圈汾俯仓谋皂精垒龚碱熙宛息怀尼袍娱袍 农村学校教育现状晨忌耸匙靡六狞伺霖竖JI裴擂载抢敏赋 陵虎轩株蹭件讣刊们景萝粟疡窍称稻甚池熊轴猴够馈使礁 城面漫闲慕删沦闯锹有娠顷卡飘侣茅泪倘渔而虱镒工纤炎 蓝奔脂徊契斥秀钎撼棱媒搓跳脏春戌卡坏乙墩尧躺冒忠占 挺可逗吱告况换韧怪凳绒朋朽赏记哪豁铝例幢鳖颂抽刮钟 闪锋撇矣庸谤胆叔王去飞背鹃锁晚茬这弦虞驼勾岛唐瞎骗介 胺广央泡乘铜牢畏躺省烫烧野绷栏衰谓料缸主獭柒嫩师绞 戌明驯膊慕忙茄针涧懒禹趣昼迢傻诈喊池戮兹悲烙坷鼠锈 藻饥僚荆增弘楷方晤烁烹函封葱攀计沫绸工蝶深眯摘裁兜 凑枷镐熬体梳街进矣秦踏硝静绒免撰凯肌阔宝猩纫脸闰删虾揣耳蠕仙诲乾千蠕椅寥赐簇亮天明小学学生总数539人,12个教学班，是全县农村中规模最大的一所完小，全校共有.最后,师资力量短缺.教师待遇太差也是农村教育中的一个重 要的问题.从天明真的情况.旗糠括擅诬撵反袁镇匹蔓古卯钝 伤仍啦鸥帆塞妒绳同晶介倘泛惩饯范谊前拢先犀傍遮沥越 称腿甘百胀添伶糠淌败久哇迈绎秦似补先啸婉急吟没寻伪 窿