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文档简介
1、橙 色 的 画1、 导入老师有神奇的魔法你们相信吗?不相信老师:让我来试一试行不行?好,马上变!水变成了什么颜色?那么这里面还有两瓶水,你们也能够让他大变身!好,请两位同学上台来!你们的小手可真神奇呀!晃一晃就变成了美丽的颜色了。这三瓶水的颜色分别是红、黄、蓝,由于他们是任何颜色都调不出来的颜色,所以我们把他称为三原色。这三种颜色非常的神奇,不信我们来看一看!老师先拿的是黄色,这个瓶是红色,瞪大眼睛仔细看,水变成了什么颜色!学生:橙色。老师:对,我们把这种颜色称为橙色。谁知道这个橙色老师怎么变的吗?学生:红色+黄色。同意吗?同学们,你真是一个善于观察的孩子。由于是红色和黄色两个原色调配出来的颜
2、色,我们把它称为间色。这三种颜色非常神奇,你们愿意和他们交朋友吗?学生:愿意!老师:好!那么现在我们就和他们手拉手,拿出你们的油画棒来,按照老师的顺序,黄色和蓝色手拉手,同学们看一下,是什么颜色?(绿色)非常好,我们得到了第一种间色。蓝色和红色手拉手,是什么颜色?(紫色)我们得到了第二种间色。那么,最后是红色和黄色手拉手,你们看看是什么颜色?(橙色)同学们刚才,我们有三种颜色,变成了六种颜色,正式这些美丽的颜色,才组成了五彩缤纷的世界,今天我们这节课主要学习一下间色中的第一种颜色,板书橙色。一起走进橙色的画。二、欣赏感受老师:请同学们打开课本第十二课,生活中也有许多橙色,想一想,我们身边都有哪
3、些事物,是橙色的呢!学生:桔子,橙汁,衣服,落叶,日出等。看了同学队橙色的理解真不少。那么老师也找了几幅和橙色相关的画面,我们来一起欣赏一下,同学们对这些事物见过吗?看完这些相关橙色的图片,请你们说一说,带给大家什么样的感觉?(温暖、喜悦、明快、热烈、兴奋)三、欣赏名家作品老师:许多大画家,也喜欢用橙色画画,我们一起去欣赏一下,这个幅是十九世纪著名画家梵高的作品。这幅画中他的色彩给你什么样的感受,(火热,温暖)每朵花都像是燃烧的火焰,所以令我们感到很温暖很有生命力。这个幅画是高加明的农民画达菜籽说一说他们在干什么,猜猜当时人们的心情(一片丰收的景象,人们忙碌的打菜籽)心情(高兴、欣悦)老师:在
4、这些作品中,除了橙色之外还有那些颜色呢?如:蓝色、绿色等!在橙色的画中,可不能够有其他的颜色呢?那什么为橙色的画呢!学生:以橙颜色为主的画面,就称为橙色的画。老师;在这些作品的画面上有其他的颜色,使画面有对比,更生动、更和谐。四、欣赏学生作品:老师:请学生们观察,欣赏书中的小画家们的作品,说说他们分别用橙色表现了什么?同桌之间互相讨论,并说说比较喜欢哪张作品?学生:有橙色的鱼、虾、红萝卜、太阳、面具等。老师:老师也画了一幅橙色的画,一起来看看。那你们想不想画呢?五、作业要求:创作一幅以橙色为主色彩鲜艳的画。展示评价:同学们的作品太棒了,谁能说一说,那一幅作品最吸引你。老师:同学们的作品老师非常喜欢,你们画的太好了。老师:那么除此之外,除了这些绘画形式之外,看看老师还用了什么形式表现,第一幅是什么形式(粘贴)还有第二幅呢(剪纸)老师:看来我们橙色的画并不紧紧使用画笔来画,还能够使用剪贴,手工制作的形式来完成。六、小结生活中的橙色使用非常多,消防员叔叔衣服的颜色也是橙色的,正是由于橙色醒目、鲜艳,所以他们才这样穿,那么还有比如看老师
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