幼儿园中班音乐活动设计——悄悄话范文_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园中班音乐活动设计悄悄话范文撰写人： _部门： _时间： _1 / 3一、设计意图最近，我发现我们班小朋友的说话声越来越大了，多次提醒小朋友大声说话是个不礼貌的行为，要保护好自己的嗓子等，但小朋友都不以为然，还是喜欢大声说话。在这次活动中我就选了一节音乐活动悄悄话来教孩子们改掉大声说话的习惯。二、活动目标1、学习歌曲，学会在唱歌中间插话( 道白 ) 以增加孩子学唱歌的趣味性。2、拍出 X XX O和 XX XXX O的节奏型。3、喜欢参加音乐活动，体验同伴两两结伴讲悄悄话的快乐情感，学会注意倾听他人的悄悄话。三、活动准备节奏卡两张 ; 青蛙在池塘边唱歌的图片一张; 蛙鸣筒一

2、个。四、活动过程( 一) 幼儿听琴声做拍手律动( 二) 发音练习： 12 34 5 54 32 1( 三) 幼儿学唱歌曲悄悄话1、倾听青蛙叫声和看图片，引起幼儿学习兴趣。1) 倾听青蛙的叫声 ( 蛙呜筒 ) ，请幼儿说说是什么声音，教师出示图片，创设情景，池塘里有许多青蛙在说悄悄话，有的说：X XXO，有的说： XX XXX O。2 / 32) 请幼儿学学青蛙是怎么说的，并出示节奏卡，让幼儿练习拍准节奏。2、新授歌曲1) 教师示唱两遍，让幼儿说说好听有趣在哪里师：今天我们唱的歌曲和原来唱过的歌曲有什么不一样 ?( 幼儿回答)师：引导幼儿说在歌曲中不要唱只要说的叫做道白，我们一起来学一学这句道白。2) 我们一起来跟着小青蛙学唱歌吧 !师幼同唱歌曲，并正确拍出两种节奏，引导幼儿轻声唱，要唱出说悄悄话的意境。3) 幼儿练习演唱歌曲，分别用拍腿、跺脚等方式表示两种节奏型。4) 表演唱歌曲让幼儿离开座位，边唱歌出找朋友说悄悄话，体验同伴两结伴讲悄悄话的快乐情感。3、今天我们跟小青蛙学了一首歌，歌的名字叫悄

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